人教版九年级化学上 21 空气课件

1、 1.了解空气的主要成分和组成。 2.初步认识纯净物、混合物的概念，能区 分些常见的纯净物和混合物。 学习目标学习目标 课题1 空 气 空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单 的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？ （1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 集气瓶内的水无法上升到顶部。 （ 2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 有气泡冒出。 （ 3）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好 双手挤压，有压力 （ 4）扇子朝脸扇、树叶在动 有风 （ 5）给车胎打气 涨起来 想一想 拉瓦锡 一、空气是由什么组成的？一、空气是由什么组成的？ 拉瓦锡得出了空气由氧气和 氮气组成，其中，氧气 约占 空气体积的1/5的结论

2、。 1.拉瓦锡的贡献 实验方法：曲颈甑（盛空气）中加 热汞。 实验原理：汞+氧气氧化汞 氧化汞汞+氧气 实验现象： 银白色的液态汞变成 红色粉末。 容器内空气体积减少约1/5；剩余 气体约4/5。 实验结论：空气由氧气和氮气组成， 其中氧气约占空气总体积的1/5。 拉瓦锡研究空气成 分所用的装置 实验步骤： （1）连接仪器，检查气密性。 （3）点燃红磷，迅速 伸入瓶中，塞紧瓶塞。 （4）待集气瓶冷却 到常温时，打开止水 夹。 （2）在集气瓶内加少量 水并做上记号，用弹簧 夹夹紧乳胶管。 2.空气中氧气含量的测定 实验原理： 在密闭容器里红磷和空气中氧气反应生成固体在密闭容器里红磷和空气中氧气反

3、应生成固体 小颗粒，使容器内压强减小，水进入容器，进入容小颗粒，使容器内压强减小，水进入容器，进入容 器中水的体积就是空气中氧气的体积。 磷 + 氧气五氧化二磷 P O2P 2 O 5 点 燃 实验结论：空气不是单一的物质，氧气约占空气 体积的1/5。 实验现象：红磷燃烧发出黄色火焰，产生大 量的白烟，放出大量的热。打开弹簧夹后，水沿 着导管进入集气瓶，约占集气瓶体积的 1/5。 实验成功的关键实验成功的关键 （1）装置的气密性要好； （2）红磷要过量； （3）待装置冷却到室温后，打开弹簧夹 。 ?装置的气密性要好 ?避免瓶外空气进入集气瓶内，导致 进入水的体积减少，使测得的氧气 的体积分数偏

4、小。 ?红磷要过量 ?如果红磷的量不足，则不能将集气瓶内 空气中的氧气完全反应掉，导致测得空 气中氧气的体积分数偏小。 ?必须待装置冷却到室温后再打开弹簧夹 ?由于气体体积随温度升高而增大，如果 不冷却到室温就打开弹簧夹，会使进入 水的体积偏小，导致测量结果偏低。 能否用木炭、硫代替红磷做实验？ 思 考 不能，因为木炭、硫燃烧生成了气体。 根据现象分析 （1）烟和雾是一样的吗？ （2）集气瓶内的水平面上升了五分 之一说明什么？ 说明空气的氧气刚好被消耗了约五分之一 ，空气中剩余的五分之四体积的氮气不燃 烧，也不支持燃烧，且难溶于水。 如果在实际操作中， 水面上升的体积明显小于 集气瓶总体积1/

5、5 (即集气瓶中气体减少的体积 会小于1/5 )，试分析可能的原因？ ?1.装置气密性不好。 ?2.红磷的用量不足或集气瓶中的氧气没 有消耗完。 ?3.导管中还残留有一些水。 ?4.装置没有冷却到室温就打开止水夹。 思 考 3.空气的组成（体积分数） 空 气 ( N2 )氮气78% 氧气 ( O2 ) 21% 稀有气体0.94% 二氧化碳( CO 2 ) 0.03% 水蒸气 及其他气体杂质 0.03% ( H2 O ) 哪些事实说明了空气中含有下列成分？ 1、，说明空气中含有氧气。 2、，说明空气中含有水蒸 气。 3、，说明空气中含有二氧 化碳。 纯净物：由一种物质组成。（可以用专门的化学符号

6、 表示）如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O。 混合物：由两种或多种物质组成。如：空气、矿泉水、 泥沙、蔗糖水、自来水。 4.物质的分类纯净物和混合物 练 习 判断下列物质是混合物还是纯净物？ 海水、自来水、蒸馏水、空气、氧气、河 水、矿泉水、糖水、雪碧饮料、五氧化二 磷、冰水混合物 混合物纯净物 组成 由两种或两种以上的物质混合 而成，组成不固定 由一种物质组成，组成固定 表示方法无固定符号用专门符号表示，如氮气（N2） 性质 无固定的物理性质，混合物中 各物质都保持各自的化学性质 有固定的物理性质和化学性质 举例 空气、海水、糖水、自然界的 矿石等 氧气（O2）、二氧化碳（CO2）

7、 等 联系 分离分离 混合物纯净物 混合 混合物与纯净物的区别与联系 ?常见的纯净物与混合物： ?(1)混合物：石油、煤、天然气、洁净的空气、生 理盐水、矿泉水、汽水、碘酒、白酒、双氧水、 盐酸、合金等都是混合物。 ?(2)纯净物：水银、烧碱、纯碱、胆矾、液态氧、 液态氮、蒸馏水 (纯水)、干冰、冰水共存物、金 刚石、石墨、生石灰、熟石灰、氯化钠、氧化铁 等都是纯净物。 ?物质的分类示意图： 1.氧气的用途 （1）供给呼吸 曾经叫“养气” 二、空气是一种宝贵的资源二、空气是一种宝贵的资源 人与动植物的呼吸 潜水 医疗急救 宇宙航行 （2）支持燃烧 燃料燃烧 炼钢 气焊 金属切割 2.2.氮气的性质和用途氮气的性质和用途 无色、无味的气体，难溶于水，熔沸点 低，密度：1.251g/L，比空气的密度略 小。 不能燃烧、不支持燃烧。 用途： 物理性质： 化学性质：（不活泼） 用途： 1、制硝酸和化肥的重要原料； 2、用作保护气，如充入食品包装中防腐； 3、医疗上可以在液氮冷冻麻醉的条件下做手术； 4、超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性 能。 3.3.稀有气体的性质和用途？稀有气体的性质和用途？ 性质：无色、无味、难溶于水、性质很不活泼。 用途：保护气