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1、人教统编版 2019-2020 年三年级上册语文期末模拟测试卷C卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 ( 共 10 题;共 110 分 )1. (6 分) 辨形组词。渲 _勒 _喧 _靳 _2.(2 分) (2019五下嘉陵期末)下列加下划线的字注音完全正确的一项是()A .勾勒( l )揪出( ji )战役( y)撕扯( ch)B .胚胎( p)船艄( sho)凹眼( o)大嫂( so)C .妒忌( j )毡帽( zhn)尴尬( g)蒙古( mng)D .矗立( ch)机械( xi )开凿( zo)似的(
2、 s)3. (6 分) 给形近字组词辨 _辫_钓 _嘲_轻 _辩 _瓣_钩 _潮_经 _4. ( 12 分) 根据意思选择恰当的词语填在横线上,并试着用它们补全句子。浩瀚 笼罩 喧闹喧哗热闹。 _水势盛大。_像笼子似的罩在上面。_第1页共5页夜晚, _的集市终于安静了下来。早晨,整个城市都被_在大雾中。_的大海上掀起巨浪。5. ( 5.0 分) 读句子,给划线的词语写近义词。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。_孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。_古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。_冬天快到了,小松鼠急急忙忙地出门,去寻找过冬的粮食。_6. ( 10 分) 句
3、子练习。( 1) 人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(缩句)( 2) 他的肝脏被鹰吃光了。 (改为“把”字句)( 3) 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 (描摹诗句所描写的画面)( 4) 过了好久,钱塘江才恢复了平静。 (改变词序,句意不变)( 5) 稻田像一块月光镀亮的银毯。 (用相同的修辞手法仿写)7. ( 18.0 分) 阅读文章,回答问题。将军洞(节选)吴然进庙拜了拜李将军,转上一圈,我们就去爬猴子水了。说真的,这里才是最好玩的地方。你看,陡陡的岩石,顺山坡白花花铺了一大片,山泉水哗哗哗淌下来!这水谁知道淌了几千几万年了呢?岩石被冲刷出了一条条的凹痕,这些凹痕是水走出来的路,也是水
4、长出来的根,它们深深地扎在岩石上!这水不知怎么被叫做“猴子水”,是很久以前,常常有猴子来玩水吗?一定是了。高高的石壁上不是有一个石坑被称为“石交椅”吗?那一定是猴王的宝座吧。猴王坐在那里,手捧仙桃,看着小的们爬上第2页共5页爬下在水里戏耍,岂不快哉?哦,这不成了孙悟空孙猴子了吗?哈哈,咱们也来当一回猴子,看谁能坐上猴王的宝座!据说人是从猴子变来的,可是哪里还有猴子攀援跳跃的本事呢?面前这石壁滑溜,把鞋子脱了,双脚双手也爬不上去。一个小伙子好不容易爬到半中腰,却又滑了下来。 有经验的人, 把身子转过来, 把背贴在石壁上, 用手用脚用屁股, 一点一点往上“坐”,居然坐到了“石交椅”上!我试了多次没
5、能爬上去,只好很没面子地从凿出的石窝上,手脚并用,攀登上去。(选自吴然经典美文:洱海大耳朵,浙江少年儿童出版社)( 1) “哗哗哗”是形容_的声音, 像这样描写声音的词语还有_、_、_等。( 2) 画线句子是一个_句,画线句子是一个_句。A. 疑问B. 反问C. 设问( 3) 第 1 自然段中的“水走出来的路”“水长出来的根”都是指_。这样的描写让我们感受到_。( 4) 根据选文的最后一句话,有人说:作者写这篇文章表达的是自己攀爬失败的沮丧心情。你同意这个观点吗?请写出自己的意见吧。8. ( 9.0 分) 根据课文内容填空,再完成练习。汹涌的激流中,战士们的冲锋舟_,飞向 _ ,飞向 _ 。在
6、安造垸,他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周云兰,在簰洲湾,他们给攀上树梢等待了九个小时的小江珊以生的希望 哪里有洪水,哪里就有_,哪里有危险,哪里就有_,滔滔洪水中的群众,看到了红五星,看到了迷彩服,就像看到了“大救星”。( 1) 这段话中, 连续三个“飞向”, 表现出人民子弟兵 _。两个“哪里有 哪里就有 ”表现出人民子弟兵急人民所急,把 _留给人民,把危险留给 _的精神,三个“看到了”,反映了人民群众 _。( 2) 概括写出省略号省略了什么?第3页共5页( 3) “红五星”“迷彩服”是指_。9. ( 32 分) (2019 汇川 ) 社会是一所学校,生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强,在不利的环境中我们学会了生存,在怒火燃烧时我们学会了忍耐,在看到别人犯错时我们学会了理解,在别人伤害自己时我们学会了宽容,在别人遇到困难时我们学会了关心请以“学会”为题,写一篇记叙文。10. (10 分) 想一想,填一填,连一连。最长的脚 _最大的手 _跑得最快的马_长得最高的人_最短的季节 _最大的地方 _变色龙 _A代人受过,替人挨揍的人替罪羊 _B德才兼备,大有作为的人千里马 _C立场不稳,见风使舵的
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