行测言语理解与表达六大答题技巧

1、行测言语理解与表达六大答题技巧言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、 迅速准确地 理解和把握文字材料内涵的能力。 作为公务员必须具备的一项重要能力， 言语理 解与表达已成为中央国家机关公务员考试和地方公务员考试中最稳定的考试题 型。近几年的国家公务员行测考试中，这部分的题量为 40 道，是行测五大模块 中题量最多的一个模块， 所占的分值相对较高。 把握好这一部分对考生来说非常 重要。接下来给考生介绍解答言语理解与表达题目的几项重要技巧。、意义匹配法在言语理解与表达的题目中，尤其是选词填空题，要注意重点分析词语的意义，包括词语本身的意义，语境意义以及搭配意义。例题：在当前的涨价

2、风潮中，有的商品确系成本增加而导致的终端消费 价格上涨，但是也有不少商品却属于无须涨价之列，只不过看到其他产品涨价，私利。 这种跟风涨价的势头， 政府必须采便想搭上涨价的顺风车， 为自己 取有力措施坚决 。)。C. 牟取 遏止 D. 谋取为自己 私利 ”，根据这句话依次填入划横线部分最恰当的一项是 (A. 牟取 遏制 B. 谋取 遏制 遏止技巧分析：浏览题干，看到第一空，的感情色彩应该选用一个贬义词， 所以第一个空应填 “牟取”。再看到第二空， “遏 制”指制止并加以控制。 “遏止”指用力阻止根据词语本身的意义， “遏制 ”更合适， 而且， “遏制势头 ”是固定搭配。故答案为 A二、选项排除法

3、排除法关键在于分析选项，由选项本身的正误来确定正确答案。此方法 可以在分析题干后仍得不出相应结论的情况下适用。1、利用常识排除2、排除表述太绝对或以偏概全选项3、排除无中生有的选项4、排除混淆概念的选项：在细节判断题中，选项会常出现混淆时间、 混淆数量，混淆范围、混淆逻辑关系等表述。5、慎重选择推论过度选项：在言语理解的选项当中，许多选项都是从 文段当中做出的推论，常见的有， “所以我们不得不 ”，“因此我们必须 ”，“我们 要”，“人们应该 ”这样一些说法很明显就是从材料当中得出的一个推论，是来迷 惑考生的， 这种推论往往是基于考生习惯的一种思维， 但他不一定是作者的一个 思路，所以选项中凡

4、是推论都要慎重分析。6、根据感情色彩来排除词语的感情色彩反映了人们对事物的爱憎感情和褒贬态度。 在通常情况 下，表示对事物的褒扬、喜爱、尊敬等感情要用褒义词，表示鄙视、贬斥、憎恶 等感情用贬义词，客观表述的要用中性词。7、注意答案的高度和深深度一般情况下，正确答案不是对某种现象或现状的简单描述，而是针对这 种现状应采取的态度或措施。例题：规矩是人定的，但潜规则是谁定的，恐怕没有人知道。如果不按 潜规则来，办点事就是难上加难，屡屡碰壁之后，人们才会变得 “懂事 ”。潜规则 就 像一个漩涡，一旦陷入其中，往往身不由己。但如果人们没有一点 “我不入地 狱谁入地狱 ”的精神，都不愿率先打破潜规则，而甘

5、愿被它所左右，那社会的进 步将是 艰难而缓慢的。只有越来越多的人形成打破潜规则的共识，让正常的规 则真正起到作用，我们的生活才会变得更加美好。这段文字的主要观点是（）。A只有打破潜规则，正常的规则才能起作用E潜规则主宰着我们的生活C. 潜规则危害大D. 正常的规则在社会无法运行技巧分析：做主旨推断题时要区别于文段概括题， 注意选项陈述的高度，B、C、D三个选项都是对现状的某种描述，只有A提出了针对这种现状应采取 的措施。故答案为 A。技巧三：补充句子法这种方法常见于片段阅读中，提问句一般是不完整的，而选项与提问句 正好构成一个完整的句子。 从题干中找到语义相关的句子， 如果选项与提问句组 成的

6、句子与该句同义，那么选项就是正确答案。例题：民间剪纸是劳动人民为了满足自身精神生活的需要而创造，并广 为流传的一种艺术样式。 它植根于劳动者深厚的生活土壤中， 体现了人类艺术最 基本的审美观念和精神品质， 具有鲜明的艺术特色和生活情趣。 剪纸艺术的产生 主要是为了满足（）。A.社会物质生活的需求E. 社会艺术情趣的需求C. 社会价值取向的需求D. 社会精神生活的需求技巧解析：找同义句。提问句是不完整的，要根据题干中的句子把题干 补充完整。题干中的阴影部分就是下面句子的同义句。故答案为D。技巧四：关键词法关键词是指句子或文段中存在的能够对理解其内容有重要作用， 并对找 出题目答案有帮助的字或词。

7、1、抓高频实词 要抓住在文段中出现频率较高的实词，也包括与它内涵相同的词，这样 的词可能告诉我们该文段谈论的对象是什么所以大家在做片段阅读的过程中一 定要对出现频率高的实词格外注意。2、看副词 找通常在句子或文段中起强调、突出或转折作用的副词。遇到含有副词 的句子或文段，考生一定要重点关注。3、锁定关联词语 关联词是在语句中起关联作用的词语。 有关联词的地方往往是文意的重 点所在。其中包括：表示转折的关联词、表示递进的关联词语、表示因果的关联 词、表示选择的关联词、表示假设的关联词语等。转折后为重点：虽然 但是 递进后为重点：不仅 而且 因果后为重点：因为 所以 选择后为重点：与其 不如 假设

8、前为重点：如果 就例题：美联储为了解决美国储蓄量不足的问题，维持美国经济运转，利 用美元作为国际储备货币的特殊地位大量发行美元。 美国用这种方法来投资， 维 持很高 的生活水平，但造成了世界范围内的流动性泛滥。美元发行过度导致美 元贬值，贬值的损失由所有持有美元的国家来承担。 然后再来做强美元， 损失就 实现了转嫁。 美国的有识之士认为，美国的这种做法不仅会害了自己还会害了 世界。对这段文字概括最恰当的一项是（）。A美联储为了维持美国经济运转而大量发行美元E美联储大量发行美元的措施将会导致美元贬值C.美元的过量发行会造成流动性泛滥，影响世界经济D美国加大发行量来维护美元国际储备货币的特殊地位技巧分析：不仅还”表示递进，强调后者。由此可知，本段材料主要讲的是美联储过量发行美元给世界经济带来的影响。故答案为C。技巧五：关键句法关键句是指文段中存在的、 能够概括其内容或者对理解文段有重大作用 的句子。该句子可以是文段的首、尾句，也可以在文段中间。1、观察首、尾句如果题干材料为总 -分形式或题干主旨句在首句， 考生可以运用首句分析 法来应对。 尾句一般有提示下文或总结全段意思的作用， 一下几种情况我们可以 运用尾句分析法来作答2、段中句一般适用于意图推断题， 关键句在段中。 在这种情况下， 句子中有 “但”、 “然而”等转折词或者 “关键是”、“实际上 ”等提示词的句子往往是考生