《红领巾我爱你》小学主题班会活动方案_第1页
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文档简介

1、红领巾我爱你小学主题班会活动方案 活动目标： 1、珍惜爱护少先队员的标志红领巾。 2、体会成为少先队员的自豪感和荣誉感。 3、时刻以少先队员的标准来严格要求自己，各方面表 现优秀，做个优秀的少先队员。 教学过程： 一、揭示内容： 师：同学们今天老师带来了一位朋友，这位朋友可是大 家都认识的。现在它藏在这个书包里不愿意出来，请你猜猜 是什么？ 师：好！现在让我把它请出来（出示：一条很脏的红领 巾）。同学们红领巾是我们的好朋友，可它为什么不愿意出 来呢？ 生：因为它太脏了，所以不好意思出来。 生：因为是我们把它弄脏了，它生气了，不愿意出来。 师：是啊！红领巾在我们同学这儿可受了不少委屈。 现象1:

2、在学校里，大家看到有的同学把红领巾从脖子 上解下来，几个人相互抽打，有说有笑，显然把红领巾当成 了打闹的工具。有同学体育课出汗后把它作为毛巾来擦汗。 现象2:有的同学把红领巾的角放在嘴里，用牙撕咬着 玩，不仅把红领巾咬得不象样，也不注意卫生。 现象3:有的同学红领巾弄得很脏，上面滴上了墨水， 或是很长时间没有洗过，已经变型，卷成条状。 现象4:还有的同学红领巾偏到了一边或戴反了，甚至 掉了也不知道。 师：这些行为都让红领巾感到非常得伤心。现在老师请 每位同学低下头看看自己的红领巾，静静地想一想它会不会 生气？ 师：xxx说说你的红领巾会不会生气？（23名同学 回答） 师：刚才这几位同学都说得很

3、诚恳，说明我们已经意识 到自己的这些行为是不好的。红领巾是红旗的一角，是革命 先烈用鲜血染成的。红领巾是少先队员的标志，我们要像爱 自己的生命一样去热爱红领巾。今天我们这节课的主题就是 红领巾我爱你。（出示课题） 二、爱护红领巾 师：那我们该如何爱护我们的红领巾呢？ 生1:经常清洗红领巾 生2:回家后要把红领巾解下，叠放整齐，放在书包里 师：老师发现常常发现有些同学早晨是带好红领巾进校 的，可几节课下来脖子上的红领巾就不翼而飞了，这是什么 原因呀？（学生回答） 师：红领巾掉落主要的原因是：同学们佩戴红领巾的方 法不够正确。下面我们就一起来学习如何正确地佩戴红领 巾。 三、佩戴红领巾 红领巾的正确佩戴的方法：（如图示） 1、将红领巾平整地放在桌面上。 2、红领巾最长的一条边向内折一次，两次，三次。 3、左手和右手紧紧捏着左右两边的折叠处将红领巾披 在肩上。 4、左右手顺着红领巾往下，将左右角对齐。 5、将红领巾的右角放在左角的下面，两角交叉。 6、右角绕过左角一圈，左角不动。 7、用左手的食指固定好圆，最后将右角从此圈中拉出， 抽紧。 师：现在请大家解下脖子上的红领巾，按照这样的方法 试一试。注意：穿翻领衣服时，将红领巾压在领子下。 四、评价活动 师：老师看到大多数同学已

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