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文档简介
1、课外记叙文阅读 红橘甜了 放下电话细一思量,这已经是父亲第四次催我了。父亲说,这场 大雪过后,红橘更甜了,硬是甜得入了心呢!说这话时,那声音挺富激 情的,父亲的意思,要我快些回去,尝尝今年橘子的味道。 父亲精心侍弄的那些红橘树,是十多年前我从外地弄回去的。那 一年我刚参加工作,为了表示孝心,我特地买了十几株红橘苗,回家同 父亲一起栽下。从此,父亲便精心侍弄那些树苗,似亲儿女般。浇水, 施肥,修枝,杀虫那严肃劲,不亚于教育我们。那些果树也很通人 性,几年后便出落得挺拔而多姿。我记得第一年开花时节,父亲在电话 里像孩子见到第一场雪那般激动,父亲说,白花花的满树枝啊,香气跑 了好几里呢!当乡亲们夸奖
2、橘花的香气时,父亲又像孩子受了老师表 扬那般露出羞涩的神色,说,这树是我儿子从县城弄回来的优良品种 呢! 就这样,父亲怀着兴奋和渴盼的心情,等待着橘子的成熟。那几 个月,我们隔几天总接到父亲的电话。橘子有指头大了呢!橘子有乒乓 球大了呢!橘子有鸡蛋大了呢!有些橘子有黄色了呢!有几个橘子全部 黄了呢!父亲总是在说橘子! 那一年,父亲将首先变黄的橘子采了下来,并打来电话,叫我快 些回去尝尝!时至年末,我们哪能抽出时间啊!在苦苦等待后,父亲同 母亲商定,第一批橘子一定要送来让我们尝尝,他们的理由很简单,树 是儿子买的,也是儿子跟自己一同栽下的,儿子不吃第一个,谁吃?在 那一个飘着大雪的冬日的早晨,父
3、亲从百里之外的故乡,带上十九个 首先成熟的红橘,来到我的面前。看着我们一家三口甜甜地吃着甜甜 的红橘,父亲长长地出了口气,我们劝他,你老也快尝尝呀,父亲说,我 早吃过了,一天好几个呢!我的泪便涌上来,因为父亲出发后,母亲在 电话里告诉我,父亲带来的第一批橘子是十九个,我强压泪水,挑了最 大的剥开后,双手递到父亲面前。父亲颤巍巍地接过橘子,拿一瓣放进 嘴里,慢慢咀嚼。我再次从父亲脸上看到了我参加工作第一天父亲送 我时的表情 就这样,每年第一场大雪后,父亲便会来给我们送红橘。然后, 他将红橘分送给邻居,其余的便去市场上卖了,后来,妻子就说,爹怕 是糊涂了吧,橘子现在几角钱一斤,来回的车费就要几十元
4、,该买多少 橘子呀!再说了,红橘越来越没有市场了,味道越来越差了,哪能比得 上如今的优良品种呀!我没有正面回答,只是沉沉地回了一句话,父亲 哪里是为了那几个橘子啊!妻子思索一阵,说,也是,只要老人高兴,就 由着他。 父亲越来越老了,雪后的山路上,他再也不能健步如飞了,妻子 说,年前我们干脆抽两天时间回去看看吧!回去那天,父亲正坐在火塘 边,望着树上的橘子发呆,看到我们,父亲一愣,随即便孩子般雀跃起 来我看见父亲眼中的泪水滚落下来,父亲抹一把泪,说,这屋里,烟太 大了 次日,我邀了儿时的两个好友,决定将剩下的红橘弄到市场上去 卖,父亲自然是十分高兴。我将红橘分送给了我的故交,并嘱咐他们千 万别告
5、诉父亲。我掏出一百元钱,换成了零钞,将其中的九十六元八角 送到了父亲手上,异常高兴地对父亲说,今天碰到几个外地人,将果子 抢购一空,价格比往年高出近一角钱呢! 父亲脸上满是欣喜的神色,说,太好了,明年,我要更细心地照顾 它们!我别过脸去,说,这屋里,烟太大了 (原文有改动) 62. 阅读一段,把下列情节补充完整。 父亲A-父亲B-父亲给“我”送橘 63. 细细品味第段结尾的划线句,父亲为什么“总是在说橘子”? 说说你的理解。 64. 第段画线句子运用了哪些描写方法 ?有什么作用? 65. 选文题目是“红橘甜了”,请结合小说内容,用简洁的语言说说文 中何处让人感觉到了 “甜”(答出两点即可)。 66. 父子二人各说了一次假话。请结合具体内容,说说他们的目的分 别是什么? (1)父亲:我早吃过了,一天好几个呢! (2)儿子:今天碰到几个外地人,将果子抢购一空,价格比往年高出近 一角钱呢! 【答案】 62.A (精心)侍弄红橘B盼橘成熟(不要求用词和原文一 样,意思对即可) 63橘子寄托着父亲对儿子的爱, 见到橘子就想到儿子父亲借橘子委 婉地表达出对儿子的思念。 64动作描写、神态描写,生动形象地写出了父亲思念儿子,盼儿子 回来的苦闷以及看到我们回去后的惊讶、欣喜之情。 65(1)红橘树结出的橘子很甜。 (2) 父亲为培养儿子成材而感到欣 慰、满足。(3)父亲从儿子买橘苗、卖橘子等做
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