2021年上学期科普实践活动总结(与本人提交的计划配套)_第1页
2021年上学期科普实践活动总结(与本人提交的计划配套)_第2页
2021年上学期科普实践活动总结(与本人提交的计划配套)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选word文档 下载可编辑201*年上学期科普实践活动总结(与本人提交的计划配套)201*年上学期科普实践活动总结201*年5月1日至5月31日,我们民丰中心小学在科普活动其间积极组织全校学生开展普及科学知识、传播科学思想、弘扬科学精神的科技活动,开展了主题为“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、提倡低碳生活。”的科普宣传活动。这次活动组织形式多样,内容丰富多彩,收到了良好的效果。一、领导重视,周密安排。这次活动受到了学校领导的重视和支持,学校科技组制定了具体实施方案,认真做好筹办工作。二、发动宣传,落实到位。1、学校张贴“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、提倡低碳生活。”的宣

2、传标语,在校园内营造浓厚的科普宣传氛围。2、学校发出科普活动安排的通知,落实活动内容。3、各班在发动的基础上,根据学校活动方案,积极参与。三、内容丰富,收效明显。1、召开全校动员大会,校长作了重要讲话;学生决心积极响应,提倡节约、环保。2、全校各班出了一期以“节能减排、保护环境”为主要内容的板报,以班级板报为主阵地,对学生进行面对面的科普宣传和教育。3、5月4日下午,民丰中心小学黄专教导主任给大家上了一堂“节约能源资源建设节约型社会”知识讲座。黄主任主要从能源的种类、新能源哪些、节约能源金点子、日常生活中的节能,这四个方面结合国内外节约能源资源的实例进行宣传分析。使同学们懂得了能源的缺乏,浪费

3、能源的危害性,懂得了如何节约能源。科普知识讲座4、开展中高年级科普手抄报比赛活动,每班挑选5份进行了评比活动;5、举办“科技在我心中”有奖征文活动,每班精选几篇姣好的心得体会。为期一个月的首届科普活动结束了,我们将以此为起点,因地制宜,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。民丰中心小学201*年6月扩展阅读201*年上学期科普实践活动方案(与本人提交的总结配套)201*上学期科普实践活动方案为进一步贯彻实施全民科学素质行动计划纲要,宣传落实中华人民共和国

4、科学技术普及法,具体活动方案如下一、指导思想以科学发展观为指导,认真贯彻党的十七大和十七届三、四中会全精神以及省委八届九次全会精神,以宣传贯彻全民科学素质行动计划纲要为主线,以提高全民科学素质为目标,以普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为主要内容,紧扣中国科协年会活动主题,面向全省广大中小学生,广泛开展形式多样的系列科普活动,进一步营造爱科学、讲科学、学科学、用科学的良好社会氛围,推动科普工作在我省中小学校深入发展,不断促进我省中小学生科学文化素质的提高。二、活动主题节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、提倡低碳生活。三、活动时间201*年5月四、活动要求1、坚持全员参

5、与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科普日活动顺利进行。2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本,以学生为本,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。4、整个科普日的系列活动要有序的开展和进行,个项目的负责人要关注过程,确保活动过程的安全。5、请各项目负责人活动结束后,要及时、认真收集和整理活动有关资料,包括方案、照片、总结等,并将有关资料于5月20日前以书面报送至教导处。五、具体安排(一)活动内容1、节能环保,低碳生活宣传与教育活动。2、三至五年级各班出好一期专题黑板报。(二)作品上交与报名1、作品类比赛上交和现场类比赛报名截止时间5月14日。2、报名办法,各班把报名表与5月13日前提交至教导处。(三)总结评比各项目分别评出一、二、三等奖,具体由比赛负责人根据参赛水平确定设奖比例。民丰中心小学201*年3月友情提示本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论