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文档简介

1、实用的活动策划模板集合8篇 实用的活动策划模板 _8篇 1.获得校团委的支持,发动各二级学院加入到我们的队伍中。 2.与商家取得 _,得到必要的资金赞助。 3.与交警队、教育局等有关部门去得 _,获得认可。 4.招募志愿者,对志愿者进行培训、分组。 1.在考场周围搭建伞棚,供陪考家长乘凉、休息。 2.考生可凭准考证 _一瓶的矿泉水。 3.准备一些解暑的药品,以备不时只需。 4.准备合理的食谱供家长参考 5.为家长提供一些报纸和 _,平静的等待考生。 6.志愿者与家长沟通、交流。 1.活动由护理学院、生命科学学院共同发起,向各二级学院发出号召。 2.每个二级学院负责一个考场的活动。 3.每个考场

2、都要将责任具体化。如:一人负责药品的携带、一人负责报纸 _的 携带等。 4.每个考场大概需要五到六名志愿者。 策划书:土建青年志愿者服务队 20xx年5月9号 1.指导学生从课内外书籍中收集有关 _、国歌、国徽等方面的知识 2.中国地图、国徽、国歌 3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字,四周点缀富有儿童情趣的图案。 _员:大家知道10月1日是什么节日吗? 生:国庆节! _员:大家想不想知道 _把这一天定为国庆节呢?学生自由回答 讲述国庆节的来历(资料) _员:其实,世界各国都有自己的国庆节 讲述世界各国国庆节的来历(资料) _员:(出示中国地图)同学们,这是什么中国版图的形状像什么? 生:

3、这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。 _员:同学们,你们爱我们的祖国吗? 生:(齐答) _员:今天,我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”, _员:我们的祖国多么美啊! 请欣赏诗朗诵彩色的中国。 我第一眼看到了彩色的中国, 轻轻打开地图, 碧绿的是草原, 金色的是沙漠, 蓝蓝的是大海, 弯弯的是江河。 在我们祖国的版图上,一片五颜六色, 就像盛开的鲜艳花朵, 面对这美丽的图画, 我们放声歌唱 1、通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式, _循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物

4、品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”,结识更多的朋友。 2、通过交易,让孩子们初步 _市场经济,给学生创设理财平台,学会推销、 _商品,设计促销标语、 _、海报,增强团队意识,培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。 1、以告家长书的形式,把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长。得到家长的支持和配合,同时欢迎家长当顾客或来校参观。 2、由班主任在班级发动宣传,各中队根据活动内容和形式安排好班级的经理、售货员、记帐员、推销员、环保员、安保人员等,并进行适当的技术培训。 3、各班准备销售物品,并自己的商品,进行分类,还要对本班学生物品以及 _

5、做登记,填写进货单(见附表一),以便活动结束后将卖出的钱给学生,并自备购物的零钱。各班也需事先准备可以找零的散钱,为销售作好前期准备。 4、各班要先给自己的展位(小商店)选定名称,可制定促销展板、标语、条幅、海报,促销口号。 5、每位队员要准备好一定数目的零用钱(特困生除外),最多不超过20元(带零钱,需家长同意),积极参加本次活动。 (一)设计展台 要求: 1、每班根据班级实际情况分组设计几个展台(又叫 _),并给自己的展台起个名称,如“爱心 _”、“红苹果小卖场”等。 2、每班合理安排好工作人员,轮换销售(工作人员可佩戴自己设计统一标记,职务卡、头饰、帽子、蓝臂章等)。 3、各班可自由发挥

6、,各展其能,灵活运用销售策略,加强 _宣传,培植热情服务态度;场面力求生动性、活跃性、鼓动性、灵活性。(每个摊位可设计几则 _语) 4、需要的物品各班主任提前向负责人孔老师报备,经批准后由后勤采购。 (二)义卖物品 要求: 1、可以是自己多余的学习用品,看过的图书,用过的玩具及多余的小摆设,自己制作的手工艺品、书画作品等,以自己多余的物品为佳,食物例外。 2、义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。 3、所有物品要求质量较好,必须保持完好。(班主任把好质量关) 4、每位学生准备至少一件物品,物品须经家长同意,做好登记。 5、每件物品都贴上标价(标签可向学校后勤

7、处 _),每件物品 _最好5元之内(个别商品除外),班主任把好出售 _关。 1、5月1日上午8:40开始布置展位。由各班正副班主任负责安排把商品放在指定的 _上,并对自己班的 _进行布置。 2、上午9:00DD11:00为义卖时间,当广播响起快乐的节日这首歌时,主持人宣布义卖活动开始,学生到各个 _自由选购物品,做到文明 _。 3、由副班主任协助班主任管理 _,营造欢乐、活泼、文明、安全的商品贸易环境。 4、11:00后由班主任负责集中本班学生,进行活动小结,分还未售出的物品和交易的钱。 _学生打扫卫生,评选出“最佳营业员”,把进(售)货单填写完整一起上交大队部。 5、11:20整个活动结束,

8、庆“六一”入队仪式开始。 1、欢迎老师也参加此活动。 2、义卖活动要注意各中队之间的交流,不能局限在本中队。活动中要求所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、 _服务。 3、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。 4、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。 5、班主任要 _和处理好交易过程中出现的意外问题。 6、学生买卖物品时,注意钱要妥善保管,以免丢失。(也可以由专人保管) 1、总负责:* 2、安全总负责:* 3、总策划:* 4、评委:* 5、计分:* 6、奖状书写: 7、各班摊铺

9、负责:班主任 8、摄像、拍照、*音响、活动场地划分、奖品及证书及相关物品采购:后勤负责 1、活动结束后,各评委对各班的摊位进行评选,评出一个“特色 _”。 评选要求: (1)、 _布置:可以是 _标语,价目清单,横幅彩旗等。 (2)、 _气氛:可以运用吆喝,讨价还价,折扣赠送等方法来吸引顾客。 (3)、文明服务:服务热情,运用礼貌用语,不与顾客产生争执。 (4)、场地卫生:班级工作人员必须保持 _场地整洁,负责场地的卫生。 注:若出现售货员站在椅子上或桌子上吆喝,或与其他 _或消费者产生冲突等现象,“文明服务”一栏不得分。 2、活动结束后,根据评委推荐,评选出“最佳营业员”。 3.活动结束,各

10、班将销售单上交少队部,根据各班交易量评选业绩前三甲。 4、由校委会为特色 _,最佳营业员颁发奖品及证书,讲评及证书由后勤提供。 4、活动后,各班同学写一篇活动体会或日记,评选出前五名上交少队部,由少队部进行评选,确定本次征文活动的一、二、三等奖。一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名。 江西科技学院校联合会、青年志愿者协会、自强者之家。 爱是无私的,无论飘到哪里都会融化;爱是火石,擦然生命之火,点亮生命之灯:爱是灯,带领我们走向光明。同一片蓝天下,却有着不同的境遇,他们每一个充满期待的眼神无不触动着我们每一个人得心弦,使我们有着一种使命感,也驱使着每一颗善良的心,想着能为这些他们做些什么? 您是否

11、知道,在遥远的地方,在祖国怀抱的深处,生存着一些花儿一样年龄的孩子。这些孩子,用稚嫩的肩膀早早的挑起了生活的重担!清澈的眼睛不应只看到贫穷,纯洁的心灵不应只 _到苦难。 大学的我们,开始改变自己的穿衣风格,因而产生许多完好而不得不淘汰的衣服。我们或许没有很多多余的钱财,我们或许捐不起一座希望小学,但我们有爱,可以将那些衣物送到他们手里,带给他们温暖,我们坚信,每个人都付出爱,哪怕是最微薄的爱,这个世界将变的更温暖。 这是一种社会担当,在我们充分利用资源、减少浪费的同时,也让那些处于艰难出境的人们获得了帮助;也因为我们的 _,让这些孩子感到温暖,看到了希望。因此我们机械工程学院决定在全校范围内开

12、展为期七天的大型书籍衣物募捐活动。 1、 通过此次募捐活动,我们希望可以给那些一直想为贫困地区献爱心的人们提供一个机会,让我们用爱心去帮助那些需要帮助的孩子们解决生活、学习上一定的困难,让他们有衣服穿,有书念。 2、 提升社团人员处事能力,对于大学生来说,通过一种方式培养当代青年大学生的社会责任心及使命感,奉献爱心,收获希望,展现大学生风貌,这是我们义不容辞的责任。 3、 让这些孩子们真正 _到我们带给带给他们的爱,尽我们最大的努力去帮助孩子们,让我们把爱心的力量凝聚在一起,共同托起孩子们生活、学习的希望。 4、 通过此次活动的开展,培养我们大学生对社会的责任感,播撒爱心,收获爱心。 1.选好

13、募捐站点 2.规划 _ 3.活动物品准备 4.进行活动宣传 5.活动开展 6.募捐物品存放 7.活动总结 (一)前期准备 1、 11月26日选取募捐站点,向学校申请募捐地点与存放物品地点。 2、 11月26日12月3日 志愿者报名及 _。 1)由学院志愿者到各个班级下发开展召集募捐志愿者 _,号召有意者报名,并上交本学期课表。 2)根据志愿者上交的课表安排无课表,以及根据其上课地点安排哪个时间段到募捐地点。 3)根据人员情况分出各个小组,每组选出一名小组长,组长要对其他组员 _进行落实,所有人员时刻保持通讯畅通。 4)募捐地点人员自备笔,注意礼貌及形象问题,严禁吃东西现象,时刻记住自己是名志愿

14、者。 5)部署好一定的候补人员,没有课的志愿者及同学随时可以到募捐地点帮忙,避免站点无人现象。 3、11月26日下午寻找募捐地点 1)由宣传部长联合其他部部长向本部部员发出寻找募捐地点 _,并让有意者进行报名 2)向参与者说明寻找募捐地点过程中需要注意的重要事项 3)根据参与者人数分成小组 4) 11月26日下午统一出去找地点 5) 11月27日讨论得出募捐地点 4、 11月28日活动物品准备 1) _宣传物品:纸,彩笔若干,胶带 2)向学校申请桌椅,12张桌子,9把椅子 3)准备装衣物用的麻袋40个,每个地点十个 4)找好旗杆确保站点能挂一面会旗 5)向有关人员借好相机,确保每个地点有一台

15、6)打印签到表8份 7)准备募捐地点照片20张 8)准备好个小组 _及各个时间段候补人员 _ 9)由宣传部制作6张海报,4个小板 (注意:海报内容写上呼吁同学们募捐的话语,并贴上募捐地点照片,内容以介绍民生,介绍募捐活动意义为主) (二)活动中期 1、活动时间安排 时间:11月29日下午 1:006:00 第一组人员将募捐物品搬到募捐场地,各个站点准备就绪,募捐活动开始 募捐结束各个组员负责物品,并将募捐物品送至存放处,一天活动结束。 、人员具体安排 1)个小组,每个小组56人(添加志愿者为避免临时有事而不能参加活动导致站点人员不足),每个小组一个小组长,负责人活动于四组之间 2)小组人员分配

16、将各个部门人员打乱,有利于各部门人员之间增进友谊,负责人选择分部门来选 3) 募捐工作分为签单记录,后勤,照相,安全 签单记录(每小组1人):记录包括募捐人姓名、 _、募捐物品类型及数量、若遇到不愿留名签单的募捐人不必强求 后勤(每小组2人):进行分类,包括募捐人送来的物品的包装去掉以及整齐的放入麻袋中,保证现场干净整齐 照相(人):每个地点一台相机,保证相机电量充足,准备电池及充电器,要求随时抓拍有意义的镜头 安全(2人):随时注意观察存在的安全隐患,保证所有人的安全 4)队员之间做好分工的同时,更要灵活协调合作,相互帮忙共同把工作做好 5)募捐结束每组组长必须亲手将登记表、相机、会旗亲手交

17、到负责人手里,坚决避免签到表、相机、会旗找不到或丢失的现象 通过开展各种精彩纷呈的亲子活动,增进家长与孩子之间的情感交流,密切亲子关系,形成家庭生活中 _、平等和欢乐祥和的气氛,对创建和谐家庭具有深远的意义。 亲子活动的开展有助于提高孩子的智力,提高其动手能力、反应能力与创造能力,使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地发展,有益于孩子的身心健康与发展;在各项活动中最大限度地发掘孩子的内在潜能,全面系统地提高孩子的综合素质,有助于孩子的个性发展与完善。 各位家长、小朋友们,大家好: 首先我代表XX旅行社和漳州师范学院教育系健康 _服务中心欢迎各位家长、小朋友们的到来,感谢你们在享受轻松假期的

18、同时抽出时间来参加此次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。本次活动希望可以通过轻松有趣的游戏增进家长与孩子之间的情感交流。 我们总共为大家准备了四个游戏项目: 1、热身游戏二人三足跑, 2、夹球比赛, 3、一路有你, 4、踩气球。 (1)首先,进入我们的热身游戏:二人三足跑 游戏规则是:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,裁判发令后必须绕过指定的标志物才能返回。以先跑完的队为胜。 道具:绳子若干障碍物(具体依场地情况定) 有不清楚的地方请及时提出来,下面我们要开始玩游戏咯。 游戏ING(为每个家庭加油) _要点: 1、刚才在游戏的过程中,哪个家庭遇到了问题?是什么

19、?怎么解决的?从中学会了什么? 2、哪个家庭对自己的表现很满意,有什么经验体会可与大家 _?3、大家一起总结如何才能做得又快又好。 (2)刚才是我们紧张 _的热身游戏,接下来进行一个需要全家总动员共同完成的游戏:夹球比赛 这个游戏的具体玩法是:在每孩子的衣服里装一个排球,蹲着夹球并拿回形针前进比赛,每次 _1枚,在40秒内转移的回形针数量最多者获胜。(以家庭为单位) 道具:回形针一盒排球若干 如果大家都清楚规则的话我们就开始玩游戏咯! 游戏ING(为每个家庭加油) _要点: 1、胜的家庭谈谈胜利的经验与心得。 2、成绩不太理想的家庭有没有什么总结是什么原因失败的? 3、父母,孩子分别谈谈希望对

20、方如何配合自己,怎样合作可以使结果最佳。 (3)接下来的这个游戏仍然需要全家人的努力来争取胜利。 游戏:一路有你 游戏规则:孩子带上眼罩,先转3圈,然后在家长的搀扶和言语指引下跨过障碍到达指定位置后,然后家长放手,学生在家长的言语指导下独自走向前方。最先到达终点的家庭为胜利。 道具:眼罩,障碍物(具体依场地情况定) 大家准备好了吗,我们开始咯! 游戏ING(指导注意安全) _要点: 1、孩子们谈谈蒙上眼睛的 _,在行走过程中的 _。 2、谈谈如何建立亲子间的信任关系。 (4)最后一项很 _的游戏是踩气球 游戏规则:每个家庭派两人参加,其中一名必须是孩子,我们在参赛队员的两只脚上各拴4只气球,裁

21、判员发令后,参赛的各家庭相互踩气球,时间为30秒钟,最后那个家庭剩下的气球多者取胜。 道具:气球绳子 游戏:ING _要点: 1、父母,孩子分别谈谈希望对方如何配合自己。 2、讨论如何合作才能很好地完成游戏。 欢乐的时光总是那么短暂,今天的亲子活动到此结束了,无论您是否满意我们的活动,都请您提出宝贵 _。让我们一起为各位创建和谐家庭做出努力!谢谢大家的参与!再见! 1、游戏过程中,一切行动都要听从团体 _者的指挥; 2、 _者要全力维持好游戏过程中秩序,避免出现 _或发生安全事故。 3、工作人员在游戏开始之前要对开展团体的场地进行选择以及道具等用品的布置。 xx县图书馆“文化推盛宴,书香浓xx

22、”系列活动“4.23世界读书日”及全民阅读 _活动。 20xx年423世界读书日活动主题:阅读,请到图书馆! 1、举办“快乐书童争当故事大王”讲故事比赛活动 2、“悦读越心动”新书、好书推介活动 3、“阅读,请到图书馆!”你选书、我买单活动 4、“传承优良精神弘扬传统美德”主题图书展 5、“培育和践行 _核心价值观”主题 _展 地点:xx县一校,xx镇六校,xx校 时间:4月18、19日 1:与纪检部,宿管部针对寝室、班级进行评比“文明寝室”“优秀班级”。 2:配合宿管部、纪检部、安保部,查班、查寝及相关结果的汇报。 3:定期深入同学们中间,听取他(她)们 _,及时解决。 4:积极参加各部门的

23、活动。 5:积极协助其他部门的工作。 活动主题:“羽毛球双打”活动 活动对象:我系全体学生 活动时间:11月份中旬 活动地点:待定 活动目的:为了丰富同学们的大学生活,增强其身体素质我部与此月 _活动,同时让他们更深的体会到合作的精神。 奖项设置:一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 活动经费 一等奖:证书10元 桌子15元 共计25元 二等奖:证书10元 台灯10元 共计40元 三等奖 证书10元 大笔记本8元 共计54元 总计120元 活动主题:“心灵细巧,手工艺创新”大赛 活动对象:工商系全体学生 活动时间:12月份 活动地点:待定 活动目的:寒风呼啸的12月份。我部并没有因此退缩,而是越

24、挫越勇 。为了给广大的师生创造一个展现自我的舞台 。我部于12月份 _此活动:一方面;调动同学们的积极性,培养其动手动脑能力,另一方面:丰富其大学生活,开拓视野。 奖项设置: 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖5名 活动经费 一等奖:证书10元 桌子20元 共计30元 二等奖:证书10元 台灯15元 共计50元 三等奖 证书10元 大笔记本10元 共计60元 优秀奖:礼品30元 总计170元 活动主题:“假期行,谈经验” 活动对象:工商系全体学生 活动时间:元月份 活动地点:待定 活动目的:为了使同学们在以后找工作或工作的过程少走弯路,我部与此月 _活动,类一方面:也是加强师生间的交流

25、,增强其情感。 奖项设置: 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖5名 活动经费 一等奖:证书10元 桌子20元 共计30元 二等奖:证书10元 台灯15元 共计50元 三等奖: 证书10元 大笔记本10元 共计60元 优秀奖: 礼品20元 总计160元 以上是生活部本学期的工作计划,我们会以全新的面貌和饱满的热情积极投入到工作中,我们坚信:付出了就有收获,加油! xx系生活部 XX0.9 12 11月21或22日下发宣 _。 1.文学(用文字形式) a:向别人推销你喜欢的一本书或某个 _的作品。 b:看完一本书后的 _。 c:给你印象最深刻的一本书,述说你的想法。 d:你的文学见解。 e:对你喜爱的 _的评价与感想等等有关文学的。 2.科技(用文字形式) 你对科技方面哪本书比较赞赏,里面的内容能让你值得向别人推荐,书好的方面在哪里?你使用该书

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