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文档简介

1、 舞曲舞曲 根据舞蹈节奏写成的乐曲或歌曲称为舞曲。根据舞蹈节奏写成的乐曲或歌曲称为舞曲。 三拍子舞曲三拍子舞曲(圆舞曲圆舞曲) 二拍子舞曲二拍子舞曲(波尔卡波尔卡) 四拍子舞曲四拍子舞曲(探探 戈戈) 圆圆 舞舞 曲曲 圆舞曲（圆舞曲（walzerwalzer） 又称华尔兹，它起源又称华尔兹，它起源 于奥地利民间的一种三拍子舞蹈，由于于奥地利民间的一种三拍子舞蹈，由于 舞蹈时需由两人成对旋转，因而被称为舞蹈时需由两人成对旋转，因而被称为 圆舞曲。圆舞曲。1919世纪风行于欧洲各国。世纪风行于欧洲各国。 圆舞曲的特点：圆舞曲的特点： 节奏明确、轻快节奏明确、轻快 旋律流畅、热情旋律流畅、热情 节

2、拍感鲜明，第一拍重音较为突出节拍感鲜明，第一拍重音较为突出 教教 学学 目目 标标 一、情感态度与价值观 1. 学习了解音乐知识圆舞曲。 2. 学会唱歌曲青春友谊圆舞曲，学生体会三拍子的 强弱弱规律。 3. 教育学生珍惜友谊。 二、过程与方法 1.先欣赏，学生感受音乐流畅优美、热情，对音 乐旋律有所感知。 2.然后学唱歌曲学会后尝试加进身体律动和打击乐 三、知识与技能 1. 学习三拍子的击拍图式。 2. 用三解铁、木鱼、沙锤、铃鼓、响指为青 年友谊圆舞曲伴奏，提高学生学习音乐并参与音 乐表现的能力 歌曲背景介绍歌曲背景介绍 歌曲作于1955年。最初，这首歌唱响在当年的国 庆节晚会上，成为天安门

3、广场狂欢人群跳集体舞的 伴奏音乐。此后多年在群众中广为流传。2009年， 为庆祝中华人民共和国诞生60周年，这首歌又一次 回响在天安门广场的联欢晚会上。众多党和国家领 导人与广大群众在这首歌的旋律中欢歌曼舞，使天 安门广场汇成一片欢乐的海洋。举国欢腾的歌舞表 现了广大人民群众热爱祖国的真挚感情，也表达了 人们对祖国和谐发展、繁荣富强的衷心祝福。 1c 34 中速稍快 活泼地 强弱弱 演唱形式： 齐唱 调号、拍号、强弱规律 指挥图式指挥图式 青年友谊圆舞曲的指挥图式应该选哪一个？ 青年友谊圆舞曲这首歌的主题集中表 达了我国人民尤其是青年人热爱和平、珍 惜友谊，并为增进团结、发展友谊、争取世界 和平贡献力量的崇高精神。歌曲为c大调， 3/

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