初中物理复习提要一测量

1、初中物理复习提要一初中物理复习提要一 测量 一)长度 1. 定义：物体的长短。 2. 长度单位： 1)国际单位：米国际单位：米(m) 2)常用单位： 千米(km)、分米(dm)、 厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m) 3)换算关系：换算关系： 1km=1000m 1m=10dm100cm=1000mm 3.测量工具 1)基本工具：刻度尺基本工具：刻度尺 2)常用工具：三角尺、卷尺、游标卡 尺 4.刻度尺要素 1)量度范围量度范围：起始读数与最大读数之间 的范围，即一次能测量的最大长度。 2)最小刻度最小刻度：相邻刻度之间的长度，即 能达到的准确程度。 5.刻度尺使用方法 选择选择：根据被测物

2、体的特点，选择合适的 刻度尺和合适的测量方法； 贴近贴近：刻度尺的刻度与被测物体贴近； 放正放正：刻度尺不能歪斜的放在被测物体上； 对准对准：刻度尺的零刻度线与物体一端对准； 正视正视：读数时，视线与刻度尺垂直； 估读估读：读数时，要读到最小刻度的下一位。 6.测量结果的表示：测量结果的表示： 准确值估读值（有且仅有一位）单位准确值估读值（有且仅有一位）单位 7.特殊测量方法 1)以厚测薄：纸张厚度、细铜丝直径 的测量 2)以直代曲：曲线的测量、圆柱体直 径的测量 3)长度平移：圆锥体高的测量 二）体积 1.定义：物体占据空间的大小。 2.体积单位 1)国际单位：米国际单位：米3(m3) 2)

3、常用单位：分米3(dm3)、厘米3(cm3)、 升(l)、毫升(ml) 3)换算关系：换算关系： 1m3=1000dm3 1dm3=1000cm3 1l=1000ml 1l=1dm3 1ml=1cm3 3.测量工具：量筒、量杯、溢杯测量工具：量筒、量杯、溢杯 4.量筒使用方法 1)放平放平：量筒要放在水平桌面上； 2)相平相平：读数时，视线要与凹液 面最低处相平。 5.固体体积的测量方法 1)规则固体规则固体 用刻度尺测出所需的长度，利用体 积公式进行计算。 2)不规则固体不规则固体 先在量筒中注入一部分水，记下水 面读数V1，然后将被测物体用细线栓住 放入水中，再记下水面的读数V2，两次 读

4、数之差V=V2-V1,就是被测物体的体积。 三）时间 1.定义：两时刻之差。 2.时间单位 1)国际单位：秒国际单位：秒(s) 2)常用单位：时(h)、分(min)、毫秒(ms) 3)换算关系：换算关系： 1h=60min 1min=60s 1h=3600s 1day=24h=1440min=86400s 3.测量工具：钟表测量工具：钟表 四）质量 1.定义：物体所含物质的多少。 2.质量单位 1)国际单位：千克国际单位：千克(kg) 2)常用单位：吨(t)、克(g)、毫克(mg) 3)换算关系： 1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg 3.特点：质量是物体的一种特点：质量

5、是物体的一种， 不随物体位置、形状、状态的变不随物体位置、形状、状态的变 化而变化。化而变化。 4.测量工具：天平（托盘天平）测量工具：天平（托盘天平） 5.天平使用方法 1)调节：放平、归零、调平衡 将天平放在水平桌面上；游码移到标尺零刻将天平放在水平桌面上；游码移到标尺零刻 度处；旋动平衡螺母使指针指在刻度板中央度处；旋动平衡螺母使指针指在刻度板中央(静态 判断)或左右摆动幅度相等(动态判断)。 2)测量：左物右码、加砝码、移游码 将被测物放在左盘；在右盘增减砝码；将被测物放在左盘；在右盘增减砝码；当最 小的砝码也不能使天平平衡时，调节游码，使天平 平衡。 3)读数： 物体质量砝码总质量游

6、码所示质量物体质量砝码总质量游码所示质量 4)注意：三个不能 不能超过天平的测量范围；不能将潮湿 的、腐蚀性的、粉末状的物体直接放在天 平托盘上；不能直接用手取用砝码，要用 镊子夹取。 五）误差 1.定义：测量值与真实值之间不可避免不可避免的差异 2.来源：测量工具、测量人、测量方法 3.特点：只能减小，不能避免只能减小，不能避免 4.减小方法： 多次测量取平均值多次测量取平均值L=(L1+L2+Ln)/N L1 Ln为符合测量要求，单位一致的测量 值；L与L1 Ln的精度相同。 初中物理复习提要二初中物理复习提要二 运动 一）机械运动 1.定义：一个物体相对于另一个定义：一个物体相对于另一个

7、 物体位置的变化。物体位置的变化。 2.参照物：被选作为标准的物体参照物：被选作为标准的物体 (假设为不动的物体)。 机械运动中，物体的运动和静 止都是相对于参照物而言的。 二）匀速直线运动 定义：物体在任意相等时间定义：物体在任意相等时间 内通过的路程相等的直线运动。内通过的路程相等的直线运动。 匀速直线运动是一种理想化 模型，实际上并不存在。 三）速度 1.定义：单位时间内通过的路程。定义：单位时间内通过的路程。 2.意义：表示物体运动的快慢程度。意义：表示物体运动的快慢程度。 3.单位 1)国际单位：米国际单位：米/秒秒(m/s) 2)常用单位：千米/时(km/h) 3)单位换算：单位换

8、算：1m/s=3.6km/h 4.公式：公式： v=s/t 5.比较 相同时间比路程，路程长的运动快。相同时间比路程，路程长的运动快。 相同路程比时间，时间短的运动快。相同路程比时间，时间短的运动快。 路程时间都不同，比较单位时间内通过 的路程。 初中物理复习提要三初中物理复习提要三 力的概念 一）力的初步知识 1.力： 一个物体对另一个物体的作用。一个物体对另一个物体的作用。 1)施力物体：施加力的物体。 2)受力物体：受到力的物体。 力不能脱离施力物体、受力物 体单独存在； 力的作用总是相互的。力的作用总是相互的。 2.力的作用效果力的作用效果 1)改变物体的运动状态改变物体的运动状态：

9、由运动到静止、改变速度大 小、改变运动方向 2)改变物体的形状改变物体的形状(或使物体 发生形变) 力的作用效果不是相互的！ 3.力的测量 1)国际单位：牛顿国际单位：牛顿(N),简称：牛简称：牛 2)测量工具：测力计测量工具：测力计(弹簧秤弹簧秤) 原理原理：在弹性限度范围内，弹簧 的伸长与所受拉力成正比。 使用：不能超过测量范围；测量前测量前 先调零先调零。 4.力的图示 1)力的三要素：大小、方向、作用点力的三要素：大小、方向、作用点 2)力的图示：用一根带箭头的线段表 示力的三要素的方法。 大小：用线段的长度、标度表示； 方向：用箭头表示； 作用点：用线段的起点表示。 二）力的合成 1

10、.合力：一个力的作用与几个力的共同作用合力：一个力的作用与几个力的共同作用 完全相同，这个力就叫那几个力的合力。完全相同，这个力就叫那几个力的合力。 求几个力合力的过程叫做力的合成。求几个力合力的过程叫做力的合成。 2.同一直线上二力的合成 大小：同向相加同向相加F=F1F2 反向相减反向相减F=|F1F2| 方向：与较大的力相同与较大的力相同。 三）二力平衡 1.平衡力：使物体处于静止状态或平衡力：使物体处于静止状态或 匀速直线运动状态的两个力。匀速直线运动状态的两个力。 2.二力平衡条件：作用在同一物体二力平衡条件：作用在同一物体 上上(同体同体)，二力大小相等，二力大小相等(等值等值)，

11、 方向相反方向相反(反向反向)，作用在同一直线，作用在同一直线 上上(共线共线)。 3.二力平衡时，合力为零。二力平衡时，合力为零。 四、惯性定律 1.历史回顾 亚里士多德：只有力的作用才 能使物体保持保持运动。 伽利略：根据“斜面实验” 得出运动不需要不需要力来维持。 牛顿：力是改变改变物体的 运动状态的原因。 2.惯性：惯性： 物体具有保持匀速直线运动或物体具有保持匀速直线运动或 保持静止状态的性质；保持静止状态的性质； 一切物体都有惯性；一切物体都有惯性； 物体惯性的大小只与质量有关。物体惯性的大小只与质量有关。 3.惯性定律惯性定律(牛顿第一定律牛顿第一定律) 一切物体在没有受到外力作

12、用一切物体在没有受到外力作用 时，总保持匀速直线运动状态或时，总保持匀速直线运动状态或 静止状态。静止状态。 初中物理复习提要四初中物理复习提要四 具体的力 一）重力 1.定义： 物体由于地球吸引而受到的力。物体由于地球吸引而受到的力。 施力物体：地球 受力物体：地球表面的一切物体。 2.重力三要素 大小：大小： 物体所受重力大小与物体质量成物体所受重力大小与物体质量成 正比正比G=mgg=9.8N/kg； 方向：方向： 竖直向下竖直向下；应用：重垂线； 作用点：作用点： 重心重心。形状规则、质量分布均匀 的物体重心在其几何中心上。 二）摩擦力 1.滑动摩擦：发生在接触面之间的阻碍物体 滑动的

13、现象。 滑动摩擦力：滑动摩擦中阻碍物体运动的力。 影响因素：压力大小，接触面性质、接触面影响因素：压力大小，接触面性质、接触面 粗糙程度粗糙程度。 2.滚动摩擦：一个物体在另一个物体表面滚 动时产生的摩擦。 特点：在相同压力的情况下，滚动摩擦要比特点：在相同压力的情况下，滚动摩擦要比 滑动摩擦小得多滑动摩擦小得多。 3.静摩擦：阻碍物体运动趋势的现象。 4.摩擦力的方向： 阻碍物体的相对运动或相对运动趋势阻碍物体的相对运动或相对运动趋势。 5.改变摩擦大小的方法 1)增大摩擦的方法：增大压力、增大 接触面粗糙程度、改变接触面性质 2)减小摩擦的方法：减小压力、减小 接触面粗糙程度、改变接触面性

14、质、 变滑动摩擦为滚动摩擦 三）浮力 1.定义： 液体(或气体)对浸在其中的物体向 上托的力。 2.产生原因： 物体在液体（或气体）中上下表面 的压力差。 3.浮力三要素 大小：F浮=液gV排 方向：竖直向上 作用点：浮心 从密度判断浮沉状态从受力判断运动状态 r物G物上浮， 最终漂浮 r物=r液悬浮F浮=G物静止， 始终悬浮 r物r液沉底F浮l2省力省力 费距离费距离 铁皮剪刀、铁皮剪刀、 独轮车独轮车 等臂等臂 杠杆杠杆 l1l2不省力不省力 也不费力也不费力 普通剪刀、普通剪刀、 天平天平 费力费力 杠杆杠杆 l12ffvfuf时，时， 物距变物距变 大 ，大 ， 像距变像距变 小 ，小

15、 ， 像变小。像变小。 u=2fv=2f倒等实倒等实 缩小像和放大缩小像和放大 像的转折点像的转折点 fu2f倒大实倒大实幻灯机幻灯机/ u=f/平行光平行光 实像和虚像的实像和虚像的 转折点转折点 uf/正大虚正大虚放大镜放大镜/ 初中物理复习提要九初中物理复习提要九 热学 一）温度 1.定义：物体的冷热程度定义：物体的冷热程度。 2.单位单位： 摄氏度摄氏度()非国际单位 定标： 0冰水共存物的温度冰水共存物的温度； 100标准大气压下沸水的温度标准大气压下沸水的温度； 10100等分成等分成100份，份， 每一份就是每一份就是1。 3.工具： 1)温度计 a)构造：一根内径细而均匀内径细

16、而均匀的玻璃管，下方有 一玻璃泡玻璃泡，内装适量液体适量液体煤油、酒精、水银煤油、酒精、水银 b)使用：玻璃泡与待测物体充分接触充分接触；读数时 不能离开不能离开待测物体；视线与温度计内液面相平面相平。 2)体温计 a)测量范围：3542最小刻度：0.1 b)特殊构造：玻璃泡上方有一弯曲细管弯曲细管，受冷 时水银从此处断开。 二）热膨胀 一般物体都有温度升高时膨 胀，温度降低时收缩的性质。在 相同条件相同条件下，气体膨胀程度最大， 液体次之，固体最小。 相同条件相同条件：初始体积相同 变化温度相同 三）物态变化 蒸发沸腾 共 同 点 定义只只在液体表面发生的汽 化现象。 在液体表面和内部同时同

17、时发生 的汽化现象。 发生条件任何温度任何温度达到沸点，且要继续吸热达到沸点，且要继续吸热 发生部位液体表面表面液体表面和内部表面和内部 剧烈程度平和剧烈 温度变化温度降低，有致冷作用温度降低，有致冷作用温度不变不变 影响因素 液体温度、液体表面积液体温度、液体表面积 液体表面空气流动速度液体表面空气流动速度 液体表面气压 共同点都要吸热，都是汽化现象 四）热传递 1.现象： 热总是从温度高的物体传到温度低的物体热总是从温度高的物体传到温度低的物体 或从物体的高温部分传到低温部分。或从物体的高温部分传到低温部分。 2.发生条件：发生条件：不同物体或同一物体的不同部 分存在温度差存在温度差。 结

18、束条件结束条件：不同物体或同一物体的不同部 分温度相同温度相同。 3.三种方式 传导传导对流对流辐射辐射 不不 同同 点点 定定 义义 热从温度较高的部热从温度较高的部 分沿着物体传到温分沿着物体传到温 度较低的部分度较低的部分 依靠液体或气依靠液体或气 体的流动来传体的流动来传 递热的方式递热的方式 热像光一样沿热像光一样沿 直线向外传播直线向外传播 的方式的方式 特特 点点物质本身不移动物质本身不移动 气液特有的传气液特有的传 热方式热方式 物质本身发生物质本身发生 移动移动 不需要介质不需要介质 可以在真空中可以在真空中 进行进行 影响影响 因素因素 材料、温度差、传材料、温度差、传 热

19、面热面 液体或气体的液体或气体的 流速流速 物体温度、表物体温度、表 面 颜 色 、面 颜 色 、 光滑程度光滑程度 五）热量、比热 1.热量： 在热传递过程中物体吸收或放出热的多少在热传递过程中物体吸收或放出热的多少。 1)单位：焦耳单位：焦耳(J)简称：焦简称：焦 2)物体吸收物体吸收(放出放出)的热量与升高的热量与升高(降低降低)的温度、的温度、 物体的质量、物质的种类有关。物体的质量、物质的种类有关。 3)英国物理学家焦耳发现：1千克水温度升高1， 吸收的热量为4.2103焦。 2.比热： 单位质量的某种物质，温度每升高单位质量的某种物质，温度每升高1吸收吸收 的热量。的热量。 1)特

20、点：比热是物质的一种特性比热是物质的一种特性，它只与 物质种类有关，与物体的质量、变化的温度、 吸收的热量无关。 2)定 义 式： tm Q c 3)单位： 焦焦/(千克千克)读作：焦耳每千克摄氏读作：焦耳每千克摄氏 度度 4)水的比热：水的比热： 4.2103焦焦/(千克千克)表示：表示：1千克水千克水 温度每升高温度每升高(或降低或降低)1需要吸收需要吸收(或放出或放出) 的热量为的热量为4200焦。焦。 5)水的比热较大水的比热较大，对气温有调节作用，可 以用来做冷却剂。 3.热量的计算 tcmttcmQ tcmttcmQ )( )( 0 0 放 吸 初中物理复习提要十初中物理复习提要十

21、 电学 一）简单的电现象 1.带电： 能吸引轻小物体吸引轻小物体的性质叫物 体带了电。 2.摩擦起电： 用摩擦的方法使物体带电。 1)两种电荷： 自然界只存在两种电荷：正电荷、负电荷自然界只存在两种电荷：正电荷、负电荷。 2)正负电荷的规定 正电荷：正电荷： 用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。 负电荷：负电荷： 用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。 3)电荷的相互作用： 同种电荷相互排斥，同种电荷相互排斥， 异种电荷相互吸引。异种电荷相互吸引。 4)验电器： 根据同种电荷相互排斥的原理， 检验物体是否带电。 3.导体和绝缘体 1)导体：

22、容易导电的物体。导体：容易导电的物体。 如：金属、石墨、人体、大地及各种酸、 碱、盐的水溶液等。 2)绝缘体：不容易导电的物体。绝缘体：不容易导电的物体。 如：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油、纯 水、糖水、酒精等。 二）电学基本物理量 1.电量电量Q： 电荷的多少。电荷的多少。 单位：库仑单位：库仑C简称：库简称：库 2.电流电流I： 每秒钟通过导体任一横截面的电量。每秒钟通过导体任一横截面的电量。 1)形成：形成： 电荷的定向移动形成电流，规定正电荷电荷的定向移动形成电流，规定正电荷 定向移动的方向定向移动的方向 2)单位：单位： 安培安培A简称：安简称：安 3)公式：公式： I=Q/t1A=1

23、C/s 4)工具：电流表工具：电流表 特点特点：相当于一根导线，即相当于一根导线，即R=0 观察观察：2个量程，3个接线柱 使用使用：串联；电流从正接线柱流入，从 负接线柱流出。 注意注意：不能超过量程；正负接线柱不能 接反；不能直接并联在电源或用电器的两 端。 5)效应：热效应、磁效应、化学效应 3.电压电压U： 使导体中的自由电荷作定向移动形成使导体中的自由电荷作定向移动形成 电流的原因。电流的原因。 1)单位：单位： 伏特伏特V简称：伏简称：伏 2)工具：电压表工具：电压表 特点特点：相当于断路，即相当于断路，即R= 观察观察：2个量程，3个接线柱 使用使用：并联；正接线柱靠近电源正极，

24、 负接线柱靠近电源负极。 注意注意：不能超过量程；正负接线柱不能 接反。 3)常见电压 1节干电池节干电池1.5V1节蓄电池2V 家庭电压家庭电压220V安全电压24V 4.电阻电阻R： 导体对电流的阻碍作用。导体对电流的阻碍作用。 1)单位：单位： 欧姆欧姆简称：欧简称：欧 2)特点：特点： 电阻是导体的一种性质。电阻是导体的一种性质。 3)测量：测量： 伏安法伏安法、多用表欧姆档 4)影响因素影响因素 长度长度：在截面积、材料相同的情况下， 导体长度越长，电阻越大。 截面积截面积：在长度、材料相同的情况下， 导体截面积越小，电阻越大。 材料材料：在长度、截面积相同的情况下， 导体电阻大小与

25、材料有关。 温度：一般来说，对同一导体，温度 越高，电阻越大。 5)滑动变阻器 原理原理：通过改变连入电路的电 阻线长度来改变电阻。 目的目的：改变电路中的电流。 5.电功电功W： 电流所做的功。电流所做的功。 1)单位：单位： a)国际单位：焦耳国际单位：焦耳(J)简称：焦简称：焦 b)常用单位：千瓦时常用单位：千瓦时(Kwh) c)换算关系：换算关系：1Kwh=3.6106J 2)公式：公式： 3)工具：电能表工具：电能表 t R U RtIQUUItW 2 2 6.电功率电功率P： 电流在电流在1秒钟内所做的功。秒钟内所做的功。 1)单位：单位： a)国际单位：瓦特（国际单位：瓦特（W）

26、简称：瓦）简称：瓦 b)常用单位：千瓦常用单位：千瓦(Kw) c)换算关系：换算关系：1Kw=1000W 2)公式：公式： R U RIUI t W P 2 2 3)额定功率：额定功率： 正常工作时的功率；正常工作时的功率； 额定电压下的功率。额定电压下的功率。 三）电路计算 1.电路基础 1)两种基本的连接方法 a)串联串联： 用电器依次连入电路。 b)并联并联： 用电器并列连入电路。 2)三种可能的电路状态 a)通路通路：处处连通的电路。 b)开路开路：断开的电路。 c)短路短路：电流未经过任何用电器， 直接从电源正极回到负极。 通路、开路是允许允许存在的， 短路是绝不允许绝不允许存在的。

27、 3)四大必需的电路元件 a)电源：能持续供给电流的器件。 b)用电器：利用电流工作的器件。 c)电键：控制用电器工作与否的器件。 d)导线：连接各电路元件的器件。 2.常用电路符号 元件名称电路符号元件名称电路符号元件名称电路符号 1节 干电池 2节 干电池 电池组 相交 导线 不相交 导线电键 电铃电灯电阻 电流表电压表 灵敏 电流计 滑动 变阻器 3.欧姆定律欧姆定律 1)文字表达：文字表达： 通过某导体的电流与这段导体两通过某导体的电流与这段导体两 端的电压成正比，与这段导体的电端的电压成正比，与这段导体的电 阻成反比。阻成反比。 2)数学表达：数学表达： I=U/R 使用时，注意使用

28、时，注意U、I、R为同一段电为同一段电 路上的三个量。路上的三个量。 R1 R2 4 串 联特点并 联特点 电路 图 电流I I=I1=I2 串联电路中， 电流处处相等。 I=I1+I2 并联电路中， 总电流等于分电流之和。 电压 U U=U1+U2 串联电路中， 总电压等于分电压之和。 U=U1=U2 并联电路中， 各支路两端的电压相等。 电阻R R=R1+R2 串联电路中， 总电阻等于分电阻之和。 1/R=1/R1+1/R2 并联电路中，总电阻的倒数等于各 分电阻的倒数和。 比例 U1/U2=R1/R2 串联电路具有分压作用，电 压与电阻成正比。 I1/I2=R2/R1 并联电路具有分流作用，电流与电 阻成反比。 初中物理复习提要十一初中物理复习提要十一 磁学 一）磁体的磁场 1.磁性：磁性： 能吸引铁、钴、镍的性质。能吸引铁、钴、镍的性质。 2.磁体： 具有磁性的物体。 3.磁极：磁体上磁性最强的部分。磁极：磁体上磁性最强的部分。 北极：指北的磁极，用北极：指北的磁极，用N表示。表示。 南极：指南的磁极，用南极：指南的磁极，用S表示。表示。 4.磁极的相互作用：磁极的相互作用： 同名磁极相互排斥，同名磁极相互排斥，