优秀教师应确立的职业精神文档(6)

1、翁孝川：优秀教师应确立的职业精神讲座时间：2013年12月7日晚八点至十点讲座专题：优秀教师应确立的职业精神主讲嘉宾：翁孝川主持人：王桂莲、江兴龙、张闯文字整理：河南彭超专家组： 于万成活动流程：讲座互动释疑专家点评嘉宾简介：翁孝川，1982年毕业于杭州大学物理系，历任浙江省衢州二中教师、团委书记、政教处主任、副校长。衢州中专校长，衢州市工程技术学校校长、2010年任衢州市教育局副局长，先后被授予衢州市十大杰出青年、衢州市创业创新先锋、浙江省优秀教育工作者，浙江省职业教育先进个人、浙江省教育十大新闻人物、全国中小学德育工作先进个人、全国中小学体育工作百杰校长。现任国家教育行政学院特聘研究员、北

2、京大学中国职业研究所研究员、全国中小学德育工作协作会副会长、杭州恒胜科技集团副总裁、杭州恒胜科技集团教育事业部总监、杭州恒胜智能化技术有限公司总经理。参与本次活动发言的有：专家组长于万成、主持人王桂莲、主持人江兴龙、主持人黄冈张闯、桂石化机械杨、山东日照李姝昕、浙江台州金洪来、黄平职校李天忠、湖南平江李和元、泰来职教李世财、河南信息刘巧玲、山东铁路由、山东烟台理工傅、黄平职校老李、吉林公茂强、武汉一商赵本凯、山西晋城高技赵、山东烟台李、江苏陈斌、浙椒江职中郭、湖南陶瓷杨湘钧、广东惠州宝山刘、惠州商贸宁月峰、贵州财校孙、武汉一商赵本凯、浙江特级教师潘等26位职教同仁。【活动概述】【讲座纪实】一下

3、来（一）开场白主持山东王桂莲：今晚我们有幸请来国家教育行政学院特聘研究员、北京大学中国职业研究所研究员、全国中小学德育工作协作会副会长、杭州恒胜科技集团副总裁、杭州恒胜科技集团教育事业部总监、杭州恒胜智能化技术有限公司总经理翁孝川局长，为我们大家分享优秀教师应确立的职业精神，下面我们大家以热烈的掌声欢迎！主讲嘉宾翁孝川：非常感谢把我的照片集成得这么好！我也非常高兴和大家进行交流，我们这个职业教育群办的很好，有一批热衷与职业教育发展与改革的执着者，特别是主持人王老师等，牺牲了很多休息时间维护着群的交流，做出了贡献，对此深表敬佩！（二）过程主讲嘉宾翁孝川：党的十八大召开掀起了改革的新浪潮，教育即将

4、迎来新的变革，职业教育又将迎来又一轮大发展，国家这一轮政府高度重视职业教育，不久，国务院将召开全国职业教育工作会议，在更高的历史起点上部署职业教育的改革与发展。最近教育部公布了高考改革的新方案征求意见稿，必将对义务教育阶段、普通高中、高等院校带来大变化，同样也对职业教育的发展带来新机遇。国家中长期教育改革与规划发展纲要的实施，吹响了教育现代化的号角，实施教育现代化需要教育观念、教育手段、教育实践的提升，需要教育信息化的支撑，教育信息化必将对职业教育的实施方式带来极大的变化。随着经济社会全球化的加快，经济社会发展与人的发展越来越紧密，职业教育已经深入社会的各个领域，影响力也越来越大，社会对职业教

5、育重要性的认识也逐步提高，同样对职业教育的期待也从来没有现在这样的高，职业教育面临的压力也增大。职业教育的变革，必然对教师提出了更高的要求，新时期的职业教育赋予教师新的任务，对教师的期待也不断提升。在这样的历史进程中，从事职业教育的老师们准备好了吗？新的时代将老师拉下了圣坛，师道尊严也受到了挑战，当今的教师已经不是知识的拥有者，在某些方面，老师获得知识的路径已经没有学生广泛，老师在学生心中的地位也不再高高在上，学生、家长、社会都对教师予以新的期待，树立教师的新形象，对此，我们的教师该怎么做？从哪里做？社会的变迁，也在浮躁，金钱欲遍地横流，教师也受到冲击，如何保留这片净土，教师的职业和内心世界应

6、如何切合教育的本质，我们的教师该往哪里去？值得大家深思。这一切都在考验着我们，今天我就这个问题和大家进行交流，希望能引起讨论。题目是优秀教师应确立的职业精神。说到职业精神大家必然会想到职业道德，什么是职业道德？什么又是职业精神？这两者有何区别与联系？一、职业精神与职业道德职业道德是从事这行业的所有人都应遵守的行为规范和普遍准则，具有强制性。不同行业有不同的职业道德，如医德、军德、艺德甚至官德等。遵守职业道德能够成为这个行业的合格者。这个世界就是那么的神奇，说到悲惨，世界上悲惨的人你是怎么都想象不到，世界上成功的人的成功程度，也无法想象。教师的职业道德叫师德，是从事教育的所有人都必须遵守的，不能

7、违反，是入行的底线，不能突破。无论你是怎么样来到教育行业，没有例外，不然就是不合格者，不能在教育行业立足。我们国家的中小学教师师德是教育部于2008年修改颁布的，共24个字：爱国守法 爱岗敬业 关爱学生 教书育人 为人师表 终身学习。当今职业教育还处在艰难期，但条件已经大大改善。想想11年前，那真是低谷啊。职业精神是人对自己所从事职业的内心的最求，是一种信仰，无论遇到什么困难和挫折都改变不了，她有着内在动力，具有自觉性。树立职业精神促使人们成为优秀，因此，优秀教师必须具有职业精神。越是困难的时候，越是机遇来临的时候，等靠要是没有出路的。人要有精气神。任何行业、任何困境都需要明白：有为才有位。职

8、业道德是基础，是外在压力，职业精神是升华，是内在动力。恪守职业道德能保证把事情做对，树立职业精神才能把事情做好。二、职业精神的组成系统职业精神是一个人精神世界、价值观、处事态度等的集中体现，一个职业人应该从这七个方面去追求，从内心去提升，才能真正树立职业精神。职业道德是外在给予的压力，职业精神是自身产生的动力，内因是决定因素，外因起引导作用。内在动力和外在压力的碰撞才能产生火热的精神。下面我着重阐述敬业精神的树立。三、敬业精神1.敬业精神是对职业的热爱、珍惜、敬重三个层次，首先有热爱，才会珍惜，有珍惜，最终会敬重。日本人从出生得到的教育是敬业理所当然。德国人从出生得到的教育是认真理所当然。也就

9、是职业精神是一种信仰，对从事的职业认为是天职。日本对我们来说虽然讨厌，当他们的这种精神是值得学习和实践的。事业成功的关键在于 一个人精神上的信念系统。就如同刚刚去世的曼德拉，坐牢27年，但信念没有变。相比他所遇到的艰难，现在我们职业教育所面临的困难又算得了什么？所以，一个人的世界是要精神去支撑的。靠外界压力是不起作用的。2.敬业精神是职业精神的核心支撑一个家庭也是如此。如果一个教师对教师这职业产生内心不变的信仰，那就是职业精神树立了。职业精神系统中敬业的精神是起主导作用，敬业精神和敬业概念不同。一个是内心世界，内在追求，一个是外在的表现。3.敬业精神是教师的最基本素质4.敬业精神是一种做人做事

10、的境界境是一个人视野中的边际，界是境之外的事物，外在世界你的视野越宽，了解外界的越明白，你的境界就越大。经常听到三句话：“我工作尽力了”。“我凭良心在工作”。“我的工作对得起这份薪水”。这三句话有道理吗？也有人问我：“不对吗？还有很多人磨洋工、昧良心工作、不干活还嫌薪水少。”确实有这样的人，但对于一位教师，一位致力于做优秀教师的人，就不那么简单了。比如说：新的一年来临了，一所职业学校安排了张老师担任50位新生的班主任，张老师担任一学期，这一学期班级没少折腾，打架、逃学、破坏公物等不断发生，典型的乱班，到第二学期开学时，班级变成了40个学生，有10个学生流生，流浪在社会上。为了这个班，学校临时换

11、了陈老师担任这个班的班主任，他经过一个月的治理，班级有秩序了，学生自信了，原来的乱局改变了。他经过家访动员，10个学生又回到班级学习了，而张陈两位教师的薪水差不多，甚至陈老师更少，前后对比，你说这两位教师中谁工作尽力了、谁在凭良心工作、谁的工作对得起这份薪水呢？大家一听就明白了。看来，这三句话个人是不能随便说的，要别人来评价，实绩来呈现。教师要有良好的精神状态。故事：一个青年一定要到一座寺庙当和尚，寺庙的主持安排他敲钟。我曾经在2007年、2010年分别在绍兴、泰山两座寺庙里个呆了7天，体验了寺庙里僧人的生活、学习、工作，也知道了寺庙中钟声、鼓声的含义，寺庙中的钟声如同学校的铃声相似。半年下来

12、，主持换了另外的来敲钟，而安排他去山下挑水、上山砍柴。僧人每天早上4点钟声响起床，然后上早课、念早经、打早坐，下午又打坐、晚上上晚课、念晚经，10点半熄灯，每天如此。这小青年不服问：“为什么？我做错了吗？”主持说：“没有，但是你心中对佛没有敬仰你，不敬业，因此你敲出的钟不浑厚、不悠远、不能唤起众多信徒来寺庙。”学校的铃声如同寺庙的钟声，学生和老师对课堂，心中有多大的敬重呢？十八大报告中有一句话值得所有教师去思考和实践：“要让每一个孩子都成为社会的有用之才。”职业学校的任何一个孩子也是孩子，都应成为社会的有用之才。做到这点，教师就要有对教师这职业的信仰了即职业精神。四、敬业精神的利益 1.敬业是

13、无形资产，工作的最终受益是自己故事：有个老木匠一辈子做了很多别墅，临退休了，公司让他再造一栋别墅，由于人想退休，心不在工作状态之中，可想而知，这栋别墅的质量。造好了，叫董事长去验收，董事长说不用了，你为公司做出了杰出贡献，这栋别墅就是公司赠与你的退休礼物。他眼泪不断流下来，感激的泪、悔恨的泪。从此之后他逢人就讲自己的故事，希望大家敬业要敬到底一个人最终都是为自己而工作。 2.敬业精神是避免职业危机和提高待遇的前提。 3.敬业精神是自我价值的体现。 故事：有一个初中毕业生才15岁，因家境贫寒，没有读高中而在一建筑公司打工扳钢筋，风吹雨淋太阳晒。但他特别仔细耐心，工余时间他看书，其他工友赌博。大家

14、都笑他傻，就那么点薪水还那么认真，一个钢筋工，看什么书？这个小伙子叫齐挖博，他说了一句震撼人心的话：我要我的工作产生的价值要远远超过我的薪水，我才有机会。我不光为公司打工，而更重要的是为自己的伟大前程打工。可以想象到他所做工作的努力程度、克服困难程度、及工作质量。后来他一步步上升，最后成了美国最大的钢铁公司伯利恒钢铁公司的董事长。一个教师要优秀就要耐得住寂寞、静的下来。五、敬业精神树立的做法 1.不要忘记自己的天职神圣使命魂信仰 教书育人、立德树人是教师的天职，是我们的魂 2.平凡工作用心去做3.热爱自己的工作4.不带情绪来上班 一切错误都没有偶然。5.没有借口，找方法。我是一切的根源。我们无

15、法左右风向，但可以调整风帆的角度，人要以积极的心态去面对所有的事。6.勤奋学习黄金三小时。优秀与平庸分水岭。 每天晚上的8点至11点是成年人学习的黄金3小时，学习是一个人优秀与平庸的分水岭。六、敬业四要素1.风：高效如风 2.林：勤奋拓林多一盎司定律。每天多一点点。多一点点思考、多一点点学习、多做一点点、多写一点点、多帮一点点、每天多一点点，一年下来你就了不起。3.火：激情如火快乐面对一切。工作是一种生活方式4.山：坚定如山结果为导向苦劳结果，加班结果，理由结果，态度结果结果三要素：有时间，有价值，可考核。想到的要记到，记到的要说到，说到的要做到、做到的要看到、看到的要有效。七、记住如下话并去

16、实践1. 若你不喜欢现在的工作，要么辞职，要么不言。2. 每个人都有孤独的时候，不要抱怨。3. 走运的时候要做好倒霉的准备。4. 机会不会“失掉”，你掉了，自有他人得到。5. 不要像玻璃那样脆弱。6. 管住自己的嘴巴。7. 过分沉溺于小团体，会因小失大。8. 表现自己也要照顾别人的情绪。9. 不要责怪别人，不要找借口。10.成功在于坚持，成功源于小事， 成功在于静心，成功胜在吃苦。三（互动释疑）黄平职校李天忠： 教师法没有出现之前，老师的日子还好过一点，现在老师是真真正正的最低等的人湖南平江李和元：我认为职业教育的专业教师更要讲究职业道德，引领学生，作好表率。 山东铁路由：我认为任何行业都需要

17、敬业爱岗，只要你想做好，这是最基础的。 山东烟台理工傅：谁去控制和监督？难道还是全凭自觉？ 主持人江兴龙：爱岗敬业，干一行、爱一行。黄平职校老李： 职教的日子就更难过，城市还好一些，县级及以下的职教最难过了。 主持人黄冈张闯：仓凛食而民知礼节。 武汉一商赵本凯：各人内心对职业的感受是不一样的。主持长王桂莲： 职业精神是支持一个人有良好的职业道德的支柱。一个人有敬业精神才能把工作做好。主持人黄冈张闯： 古代学而优则仕，现在应该是教而优则仕。曼德拉曾经说过的一句话：“我们曾经活过这一事实并不重要，生命的重要性在于我们的所作所为对别人的生活所产生的影响。”惠州商贸宁月峰： 不太敢苟同教而优则仕的说法

18、。校长其实相当一部分是官僚。不是官僚的也被浸淫的差不多了。提拔一个教师，毁了一个教师。大概是这样吧。为了教学而教学，不要为了升官而教学。广东惠州宝山刘：对于每个学生做到公平、公开、公正，再加上一个爱（或者帮助）任何一切事情均可以解决。主讲嘉宾翁孝川： 下次希望能用视频或音频讲，我打字实在太慢，今天耽误了各位同仁很多时间，抱歉，谢谢大家的参与，谢谢主持人王老师！谢谢，我下次请个人把我的讲课速记下来再发给大家！浙江教育出版社刚出版了一本写我的书重新发现教育-翁孝川教育行思启示，书中都是学校中的案例分析与处置方法，也可以留言，我的手机号是欢迎交流。主持长王桂莲：谢谢翁局的分享，我想每个老师都应该有敬业精神和职业道德，都会让我们的学生即每朵花朵都灿烂开放，谢谢给位老师的参与，也谢谢所有的服务人员。主讲嘉宾翁孝川：谢谢！再见！晚安！请多提意见。四（专家点评）专家组长于万成：翁孝川是原衢州市教育局副局长，国家教育行政学院特聘研究员、北京大学中国职业研究所研究员、全国中小学德育工作协作会副会长，现任杭州恒胜科技集团副总裁、杭州恒胜科技集团教育事业部总监、杭州恒胜智能化技术有限公司总经理翁孝川局长。翁孝川研究员是国内知名职业教育专家，先后在全国各地举办几十场专题讲座，受到了广大教师们的热烈