精彩极了2.15

1、七年级现代文阅读习题（二）“精彩极了”和“糟糕透了” （ 23分）记得七八岁时，我写了一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪,真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了 ！”她搂住我，赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又 得意洋洋，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。整个下午，我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它平平整整放在餐 桌上。七点，七点一刻，七点半，父亲还没有回来。我简直急不可耐了。他是一家影片公司的 重要人物，写过好多剧本。快到八点钟时，父亲终于推门而入。他进了饭厅

2、，目光被餐桌上 的那首诗吸引住了。我紧张极了。“这是什么？”他伸手拿起了我的诗。“亲爱的，发生了件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了”母亲上前说道。“对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几小时。“我看糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。“亲爱的，我真不懂你是什么意思！”母亲嚷着，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。”“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么 ？”我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑在床上失声痛哭起来。饭厅里，父 母还在为那首诗争吵着。几年

3、后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不 过母亲还是一如既往地鼓励， 因此我还一直在写作着。 有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我 新写的短篇小说。“写得不怎么样，但还不是毫无希望。”根据父亲的批语，我学着进行修改， 那时我还未满12周岁。现在我已经有了很多作品， 出版发行了一部部小说、 戏剧和电影剧本。 我越来越体会到 我当初是多么幸运。因为我有个慈爱的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头说：“我想这个糟糕透了。 ”这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际，“精彩极了”，“糟糕透了”“精彩极了，”“糟

4、糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不因“精彩极了”而搁浅，也不因“糟糕透了”而颠覆。1. 文中划横线处时间词语连用，是为了表现巴迪 的心情。（3分）（4分）2. 文章以“我”的思想感情变化为线索，其大体表现为:3. 为什么说“我越来越体会到我当初是多么幸运”？（4分）（4分）4. “精彩极了” “糟糕透了”是父母对“我”的两种态度，这两种态度是:母亲对“我”父亲对“我”5. 如何理解“我谨慎地把握住我生活的小船，使它不因精彩极了而搁浅，也不因糟 糕透了而颠覆。”一句话？（4分）6. 这篇文章告诉我们一个什么道理？请简述。（4分）清明的心弦（22分） 我喜欢北方

5、的初冬，我喜欢初冬到郊外，到公园去游玩。 地上的落叶还没有扫尽， 枝上的树叶还没有落完， 然而，大树已经摆脱了自己沉重的与快乐的负担。春天它急着发芽生长，夏天它急着去获取太阳的能量，而秋天，累累的果实把枝头压弯。果实是大地的骄傲、大树的安慰，却又何尝没有把大树压得直不起腰来呢？ 潮水或者池水或者河水，凌晨时分也许会结一层薄冰， 薄冰上有腾腾的雾气， 雾气倒显得暖烘烘呢。然后，太阳出来了。有哪一个太阳比初冬的太阳更亲切、更妩媚、更贴心呢？雾气消散了，薄冰消融了，初冬的水面比秋水还要明澈怡远，不再有游艇扰乱这平静的水面了，也不再有那么多内行的与二把刀的垂钓下钩者的贪婪，连鱼也变得温和秀气了， 它们

6、沉静地栖息在水的深处。 地阔而又天高，所有的庄稼地都腾出来。大地吐出一口气，迎接自己的修整，迎接寒潮的删节。当然，还有瑟瑟的冬麦，农民正在浇过冬的“冻水”，水与铁锨戏弄着太阳。场上的粮食油料早已拉运完毕，稀稀落落的几个人在整理谷草。在初冬，农民也变得从容。什么适时播种呀，龙口夺粮呀，颗粒归仓呀，那属于昨天，也属于明天。今天呢？只见个个笑脸，户户紫烟，炕头已经烧热，穿开裆裤的小孩子却宁愿呆在家门外边。 这时候到郊外、至U公园、至畑野去吧，游人与过客已经不那么拥挤。大地、花木、池塘和亭台也显得悠闲，她们已经没有义务为游人竭尽全力地显示她们的千姿百态。 当她们完 全放松了以后，也许会更朴素动人。而这

7、时候的造访者，才是真正的知音。连冷食库里的啤 酒与雪糕也不再被人排队急购，结束了她们大红大紫的俗气，庄重安然。 到郊外、到公园、到田野去吧，野鸽子在天空飞旋，野兔在草窠里奔跑。和它们一起告别盛夏和金秋；告别那喧闹的温暖，去迎接漫天晶莹的白雪，迎接那盏盏冰灯，迎接房间里跳动的炉火和火边的沉思絮语，迎接新年、迎接新的宏图大略。 初冬，拨响了那甜蜜而又清明的弦，我真喜欢。思考与探究1. 本文作者描绘了 、田野、花木、亭台、野鸽、野兔等景物，写出了初冬的特有美。（4分）2. 本篇全文都是用衬托的手法描写景物，如在第段中用春天“”，夏天“”，秋天“”来衬托大树在初冬时的宁静、从容、安详。（6分）3. 第

8、段中“适时播种”、“龙口夺粮”、“颗粒归仓”写的是春、夏、秋三个季节的情景，这些描写突出了 （4分）（4分）4. 文章结尾的作用是我们身边的辐射（20 分） 最近一段时间，因受日本 9.0级大地震影响，福岛核电站的放射性物质泄漏到人类赖以 生存的自然环境中。 一时间“谈核辐射而色变”，辐射也就顺理成章地成了人们当下最为关 心的话题。 辐射对人体的危害与放射线照射的强度、时间和照射的人体部位有关。辐射是无色、无味、无声，看不见和摸不着的，但可用仪器来探测和度量。度量辐射剂量的单位是西弗（Sv） , 1西弗（Sv）=1000毫西弗（mSV =1000000微西弗（卩Sv）。放射线不同剂量照射对人体

9、的影 响不同，下表列出了放射线不同强度照射对人体的影响：照射剂量（单位：毫西弗）对人体的影响小于100对人体没有危害100500没有疾病感觉，但可引起白细胞数量减少，患癌症的可能性为1/1306001000出现各种辐射疾病20004500掉头发，血液发生严重病变，一些人在2至6周内死亡 从上面列出的数据可见，小于100毫西弗的放射线辐射对人体是没有危害的。实际上，人类是生活在放射环境中的，人类的生活一时一刻也没有离开过放射线。人所受的放射线包括天然放射线和人工放射线。天然放射线主要来自三个方面：宇宙射线、地面和建筑物中的放射线、人体内部的放射性。宇宙、自然界能产生放射性的物质不少，例如，太阳光

10、等宇宙射线，人体内的钾-40，岩石、土壤和水中都存在放射性物质。此外，日常生活中使用手机、 看电视、坐飞机、抽烟也会产生放射线。具体说，人们摄入的空气、食物、水中的辐射照射 剂量每年约为0.25毫西弗，带夜光表每年有 0.02毫西弗，乘飞机旅行 2000千米约0.01 毫西弗，每天抽20支烟每年的辐射照射剂量为0.51毫西弗。 日本的核辐射让人惊慌，而平时就在我们身边的一些辐射源却很容易被忽视。实际上，在生活中也有放射性物质能通过多种途径进入人体，造成对机体的慢性损害。例如，含有一些放射性物质的建筑材料造成居室内放射性污染加重，有少量放射性物质的燃煤造成空气污染，佩带含有放射性物质的异常光彩夺

11、目的或廉价合成的首饰制品对人体也有严重的损害。在日常生活中，医疗辐射的危害是最大的。任何方式的X线检查都是有损受检者健康的，受检者都要承受不同程度辐射致癌的风险，接受的剂量越大，受辐射致癌的风险越高。在生活中，很多人觉得CT等检查是无害的，可以随便做，往往半年甚至3个月就做一次。事实上， 这些检查可能给病人带来永久性的伤害。CT等检查是利用X射线能穿透人体组织的原理进行检查的，而X射线也是核辐射的一种。有统计数据指出，做一次心脏冠状动脉CT检查，放射线量相当于拍了几百次 X线胸片。根据国际辐射防护委员会的研究结果估算，以一个 1000万左右人口的城市为例，每年大约会有350人可能因照射 X线诱

12、发癌症、白血病或其他遗传性疾病。（选自百科知识2011年第4期，有改动）思考与探究1. 放射线不同剂量照射对人体的影响不同。当照射剂量是20004500毫西弗（mSV时，人体会受到怎样的影响？ （4分）2. “天然放射线主要来自三个方面：宇宙射线、地面和建筑物中的放射线、人体内部的放射性”一句中“主要”一词能否删去？为什么？（4分）3. 请你从说明方法的角度分析第段中画线句子的作用。（4分）4. 读了本文后，你在日常生活中会采取哪些措施来防止辐射对人体的危害？（至少写出 四种）（8分）七年级现代文阅读习题（二）“精彩极了”和“糟糕透了”1. 急切3. 因为“我”有个慈爱的母亲，还有个严厉的父亲4. 热情鼓励严格要求5. 在生活中，不因取得成绩受到表扬而骄傲，也不因遇到挫折遭到批评而灰心6. 可以扣住文章最后一句话来写， 也可以从一个人成才需要帮助这一角度来写。清明的心弦1. 大树 水面2. 它急着发芽生长它急着去获取太阳的能量累累的果实把枝头压弯3. 在初冬农民也变得从容4. 首尾呼应，突出中心5. 因为初冬从容、宁静、安详，可以休整精神，为新的奋斗积蓄力量我们身边的辐射1 掉头发，血液发生严重病变，一些人在 2至6周内死亡。（2分，意思对即 给分）2 不能删除。“主要” 一词表明天然放射线大部分来自宇宙射线、地面和建筑物中的放射线、人