人教三年级上语文富饶的西沙群岛

1、 西沙群岛是南海上的一群岛西沙群岛是南海上的一群岛屿屿，是我国的海防前哨。那里风景优美，物产，是我国的海防前哨。那里风景优美，物产 丰富，是个可爱的地方。丰富，是个可爱的地方。 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝蓝的，淡青的，浅绿的，杏的，淡青的，浅绿的，杏 黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖崖，有峡谷，有峡谷， 海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿海底的岩石上长

2、着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿 角。海参到处都是，在海底角。海参到处都是，在海底懒懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划划过来，划过去，过来，划过去， 样子挺样子挺威武威武。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹； 有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有 的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮

3、球一样圆。各种各样的鱼多得 数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 海滩上有海滩上有拣拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜颜色不一，色不一，形状形状千奇百怪。千奇百怪。 最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵卵。渔渔 业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片

4、茂密的树林，树林里栖栖息着各种海息着各种海 鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪粪，这是非常宝贵的肥，这是非常宝贵的肥料料。 富饶的西沙群岛，是我们祖祖富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈辈生长的地方。随着祖国建设事业的发展，辈生长的地方。随着祖国建设事业的发展， 可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。 蓝天蓝天 岛岛屿屿 山山崖崖 威威 武武 产产卵卵 渔渔业业 栖栖息息 鸟鸟粪粪 祖祖祖祖辈辈辈辈 茂密茂密 lny yw lun y bi fnq wi 我会读 蓝 懒披 ln ln p （蓝天）（蓝天）

5、（蓝色蓝色） （懒洋洋懒洋洋） （懒汉（懒汉） （披风披风） （披露）（披露） 划 威武 hu wi w （划过划过） （划船（划船 ） （威风）（威风） （威力威力） （威武威武） （武力）（武力） 拣 颜形 jin yn xng （挑拣挑拣） （拣良种）（拣良种） （颜色颜色） （五颜六色（五颜六色） （形状形状） （外形）（外形） 状 渔料 zhung y lio （形状形状） （告状）（告状） （渔业）（渔业） （渔船渔船 ） （材料）（材料） （渔船渔船） 辈 ln （长辈长辈） （一辈子）（一辈子） 富富饶饶 岛岛屿屿 山山崖崖 威威 武武 产产卵卵 渔渔业业 栖栖息息 鸟鸟粪粪

6、渔船渔船 祖祖祖祖辈辈辈辈 长辈长辈 茂密茂密 形状形状 渔船渔船 挑拣挑拣 颜色颜色 形状形状 蓝色蓝色 划过划过 威力威力 威武威武 懒洋洋懒洋洋 披风披风 读一读 西沙群岛是南海上的一群岛西沙群岛是南海上的一群岛屿屿，是我国的海防前哨。那里风景优美，物产丰富，是我国的海防前哨。那里风景优美，物产丰富， 是个可爱的地方。是个可爱的地方。/ 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。的，淡青的，浅绿的，杏黄的。 一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖崖，有峡谷

7、，海水有深有，有峡谷，海水有深有 浅，从海面看，色彩就不同了。浅，从海面看，色彩就不同了。 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。 海参到处都是，在海底海参到处都是，在海底懒懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划划过来，划过去，样子挺过来，划过去，样子挺 威武威武。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有 的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛的

8、头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛 圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正 像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 海滩上有海滩上有拣拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜颜色不一，色不一，形状形状千奇百怪。最有千奇百怪。最有 趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵卵。渔渔业工人把业工人把

9、 海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖栖息着各种海鸟。息着各种海鸟。 遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪粪，这是非常宝贵的肥，这是非常宝贵的肥料料。/ 富饶的西沙群岛，是我们祖祖富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈辈生长的地方。随着祖国建设事业的发展，可辈生长的地方。随着祖国建设事业的发展，可 爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。 / 学习课文，听录音范读课文。学习课

10、文，听录音范读课文。 全文共有全文共有7个自然段，按先总述后分的顺序叙述，分述部分双是按照个自然段，按先总述后分的顺序叙述，分述部分双是按照“海水海水海海 底底海岛海岛”这样的层次写的。这样的层次写的。 22富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛 西沙群岛是南海上的一群岛西沙群岛是南海上的一群岛屿屿，是我国的海防前哨。，是我国的海防前哨。 那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。/ 学习课文第一自然段，回答问题。读一读想想给我们介绍了什么地方？学习课文第一自然段，回答问题。读一读想想给我们介绍了什么地方？ （西沙群岛）（西沙群岛） 这句话讲了西沙群岛所处位置的重要

11、性。这句话讲了西沙群岛所处位置的重要性。 （本文的中心句）（本文的中心句） 理解词语：理解词语： “群岛群岛”是一群岛屿的合称，是一群岛屿的合称， “岛屿岛屿”是指某一个岛。是指某一个岛。 “南海上南海上”是说西沙群岛的位置在南海。是说西沙群岛的位置在南海。 “海防前哨海防前哨”是海防的前沿哨所。是海防的前沿哨所。 课文是围绕哪几方面描写西沙群岛可爱的呢？用三角形画符号画出来。课文是围绕哪几方面描写西沙群岛可爱的呢？用三角形画符号画出来。 （风景优美、物产丰富）（风景优美、物产丰富） 文中是怎样具体描写这两方面的？现文中是怎样具体描写这两方面的？现 在我们来学习第二自然段。在我们来学习第二自然

12、段。 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的， 淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。 因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从 海面看，色彩就不同了。海面看，色彩就不同了。 学习课文第二自然段，回答问题。你读到这段话时，有什么样的感觉？学习课文第二自然段，回答问题。你读到这段话时，有什么样的感觉？ （海面五光十色、瑰丽无比）（海面五光十色、瑰丽无比） 这么美的海水，让人一看，就觉得西沙群岛是个怎样的。这么美的海水，让

13、人一看，就觉得西沙群岛是个怎样的。 （风景优美的地方）（风景优美的地方） 风景优美风景优美 海水：五光十色海水：五光十色 瑰丽无比瑰丽无比 这一句讲海水的色彩和海底的地形有关。这一句讲海水的色彩和海底的地形有关。 为什么说西沙群岛的海水五光十色，瑰丽无比，用横线画出来读读。为什么说西沙群岛的海水五光十色，瑰丽无比，用横线画出来读读。 第第2自然段写海水的奇异色彩，体现了西沙群岛的美。自然段写海水的奇异色彩，体现了西沙群岛的美。 欣赏图画：这景象美吗？欣赏图画：这景象美吗？ 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花 朵，有的像分枝的鹿角。海参到

14、处都是，在海底懒洋洋地朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地 蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。 学习课文第三自然段，回答问题。你喜欢这两句话吗？为什么？学习课文第三自然段，回答问题。你喜欢这两句话吗？为什么？ （喜欢。因为海底有各种各样的珊瑚、海参到（喜欢。因为海底有各种各样的珊瑚、海参到 处都是、大龙虾样子威武、鱼多得数下清。）处都是、大龙虾样子威武、鱼多得数下清。） 风景优美风景优美 海底：珊瑚海底：珊瑚 海参海参 大龙虾大龙虾 鱼鱼 理解词语：理解词语： 蠕动：像昆虫爬行那样移动。蠕动：像昆虫爬行那样移动。

15、威武：力量强大，有气势。威武：力量强大，有气势。 第第3自然段写海底的物产。自然段写海底的物产。 欣赏图画：这景象美吗？欣赏图画：这景象美吗？ 欣赏图画：这景象美吗？欣赏图画：这景象美吗？ 欣赏图画：这景象美吗？欣赏图画：这景象美吗？ 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全有的全 身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插 着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身 上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数上

16、长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数 不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半 是鱼。是鱼。 学习课文第四自然段，回答问题。自由读思考：从哪儿可以看出鱼的数量学习课文第四自然段，回答问题。自由读思考：从哪儿可以看出鱼的数量 多？从哪儿可以看出鱼的种类多？用三角形符号画出来。多？从哪儿可以看出鱼的种类多？用三角形符号画出来。 （从这些词语体会鱼的数量、种类繁多。）（从这些词语体会鱼的数量、种类繁多。） “有的有的有的有的有的有的有的有的”说一句话。说一句话。 思考：这段中哪句话概括了整段的内容？用横线画出来，读一读。思

17、考：这段中哪句话概括了整段的内容？用横线画出来，读一读。 （第三句）（第三句） 老师和同学们一起游览了西沙群岛五光十色的海面，走进了神秘的海底，老师和同学们一起游览了西沙群岛五光十色的海面，走进了神秘的海底， 那么，西沙群岛的海滩上怎样的呢？海岛上又是怎样的呢？我们继续来游览。那么，西沙群岛的海滩上怎样的呢？海岛上又是怎样的呢？我们继续来游览。 这句话讲西沙群岛海里的鱼非常多，并非真的是水和鱼各占一半。这句话讲西沙群岛海里的鱼非常多，并非真的是水和鱼各占一半。 这一夸张的手法。）这一夸张的手法。） 第四自然段写海底的鱼。第四自然段写海底的鱼。 欣赏图片欣赏图片 海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的

18、，小的，海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的， 颜色不一，形状千奇百怪。最有趣的要算海龟了。颜色不一，形状千奇百怪。最有趣的要算海龟了。 每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。 渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃 跑了。跑了。 学习课文第五自然段，回答问题。喜欢这些美丽的贝壳吗？想一想，贝壳 有哪些颜色，用横线画出的词语读读。形状到底怎样奇，怎样怪？用波纹线画 出来。 “拣拣”字用行好，是挑选的意思。字用行好，是挑选的意思。 第第5自然段写海滩上的贝壳和海龟自然段写海滩上的贝壳和海龟

19、。 物产丰富物产丰富 海滩：贝壳海龟海滩：贝壳海龟 欣赏图片欣赏图片 欣赏图片欣赏图片 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的 树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树 下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。 学习课文第六自然段，回答问题。描写了什么？用横线画出的句子读读。 第第6自然段写岛上的鸟，充分体现了西沙群岛的物产富饶。自然段写岛上的鸟，充分体现了西沙群岛的物产富饶。 从这些词语体会到从这些词语体会到“鸟多鸟多”。 物产丰富物产丰富 海岛：海岛：

20、鸟鸟 鸟蛋鸟蛋 鸟粪鸟粪 这句话讲西沙群岛的鸟非常多，鸟儿是这里的主宰。这句话讲西沙群岛的鸟非常多，鸟儿是这里的主宰。 第第6自然段写岛上的鸟，充分体现了西沙群岛的物产富饶。自然段写岛上的鸟，充分体现了西沙群岛的物产富饶。 欣赏图片欣赏图片 富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方。富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方。 随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得 更加美丽，更加富饶。更加美丽，更加富饶。 学习课文第七自然段，回答问题。第七自然段描写了什么？ 第七自然段描写了西沙群岛必变得更加美丽富饶。第七自然段描写了西沙群岛必变得更加美丽

21、富饶。 “风景优美、物产丰富风景优美、物产丰富”与与“更加美丽，更加富饶更加美丽，更加富饶”。 写作特点是首尾呼应。写作特点是首尾呼应。 课文中心：课文中心： 本文记叙了西沙群岛的本文记叙了西沙群岛的 优美风景和丰富物产，表达优美风景和丰富物产，表达 了作者热爱祖国山水的思想了作者热爱祖国山水的思想 感情。感情。 峡峡 谷谷 山山 崖崖 海海 底底 深深 浅浅 海海 面面 22富饶的西沙群岛 风景优美风景优美 物产丰富物产丰富 海水海水 五光十色五光十色 瑰丽无比瑰丽无比 海底海底 珊瑚珊瑚 海参海参 大龙虾大龙虾 鱼鱼 海滩海滩贝壳贝壳 海龟海龟 海岛海岛 鸟的天下鸟的天下 总写总写分写分写

22、 峡峡谷谷 山山崖崖 海海底底 深深 浅浅 海海面面 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。 有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着 一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好 些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛 圆溜溜的，身长满刺儿，股起气来橡皮球 一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像 人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水， 一半是鱼。 读读句子读读句子 千奇百怪 美 海龟海龟 庞大 大龙虾 威武 大龙虾大龙虾 懒洋洋懒洋洋 的蠕动的蠕动 海参海参 海参 懒洋洋 的蠕动 多 各种各样 美 多 美 上有天堂，上有天堂， 下有苏杭。下有苏杭。 峨眉天下秀，峨眉天下秀， 三峡天下雄。三峡天下雄。 22富饶的西

23、沙群岛富饶的西沙群岛 1、课文中有许多优美、课文中有许多优美 词语和句子，课下请同词语和句子，课下请同 学们把好的词句摘抄在学们把好的词句摘抄在 读书笔记上。读书笔记上。 2、课后搜集描绘祖国、课后搜集描绘祖国 风光的谚语、诗句。风光的谚语、诗句。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来 穿去，好看极了。穿去，好看极了。 五岳归来不看山，五岳归来不看山， 黄山归来不看岳。黄山归来不看岳。 桂林山水甲天下，桂林山水甲天下， 阳朔山水甲桂林。阳朔山水甲桂林。 说说看: 西沙群岛是， 的树林里栖息 着， 都是， 树下堆积着一层。 鸟的天下 一片片茂密 各种海鸟 遍地鸟蛋 厚厚的鸟粪 1

24、、课文写得真美，我要多读几遍，还要把喜欢的部分背、课文写得真美，我要多读几遍，还要把喜欢的部分背 下来。下来。 2、我们讨论一下，从哪些地方可以看出西沙群岛的美丽和、我们讨论一下，从哪些地方可以看出西沙群岛的美丽和 富饶。富饶。 答：课文的第答：课文的第2至第至第6自然段具体描写了西沙群岛自然段具体描写了西沙群岛 的美丽和富饶。第的美丽和富饶。第2自然段写海水的奇异色彩，自然段写海水的奇异色彩， 体现了西沙群岛的美；第体现了西沙群岛的美；第3自然段写海底的物产；自然段写海底的物产； 第第4自然段写海底的鱼；第自然段写海底的鱼；第5自然段写海滩上的贝自然段写海滩上的贝 壳和海龟；第壳和海龟；第6自然段写岛上的鸟，充分体现了自然段写岛上的鸟，充分体现了