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1、蚕丝钱学森传读书笔记导语:“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这个被称为“钱学森之问”的问题,引起上至国务院总理下至 普通学生的深思。以下是本人整理的蚕丝钱学森传的读书笔 记,欢迎阅读参考!蚕丝钱学森传读书笔记 他出生在杭州的一个富商世家, 父母受良好的教育,言传身教于他。在北京就读实验二小、 一小、师大附中。擅长艺术、科学和音乐。在上海交大读铁 路工程,全英文美式课程。爱独处,沉默,大半时光在图书 馆,每周末,独自去上海兰心剧院听交响乐。庚子赔款,留 学生去麻省理工攻读航空学。因为他的性格和他注重理论的 研究方法,使其与 MIT 格格不入。“钱学森在中国的图书馆 长大,他的美国同学在家
2、庭式实验室中成长。 ”一年后他转 到加州理工,师从以理论思辨传统著称的西奥多 . 冯. 卡门。 他在这里,每天花 10 小时读文献,与卡门的合作如同天作 之合,但学风截然不同。钱只有在独处时才最好地进入工作 状态。加入加州理工的火箭研究小组, 1938 年中, 在空气动力 学和火箭学上有所收获。他好友不多,那时与马利纳走得最 近,常远足去听交响乐,以智力取人,与智力低下者打交道 毫无兴趣。后又作为喷气推进实验室的负责人。他回到麻省理工,上课时同学们说他是“冷漠无情的教 授”。40年代回国,与蒋英结婚。 蒋英是音乐世家的歌唱家, 在德国学音乐,中日混血,其父曾是蒋介石的军事顾问。她 性格外向,随
3、钱回国后,任教于中央音乐学院 55 年之久, 她非常优雅、漂亮。 1950年 6月 6日, FBI 特工来到钱学森 在加州理工的办公室,他生命的重大转折点。麦卡锡浪潮下 他以被疑为共产党员的身份被监视、逮捕、驱逐。直至 1954 年他携妻儿回国后,再也没有踏上美国国土。真正导致他在 美国失去立足之地的根本原因是他的骄傲。他回国前一生顺 境,又颇有成就,无法容忍自尊心受到一点伤害。这是一个 立体性格的人,真实。蚕丝钱学森传读书笔记 钱学森, 1911 年 12 月出生于上 海,祖籍浙江杭州, 1934 年毕业于上海交通大学, 1935 年 获得庚子赔款奖学金前往美国麻省理工学院学习, 1936
4、年, 进入加州理工学院研究院,师从气体动力学一代宗师冯. 卡门,先后获得航空工程硕士学位和航空、数学博士学位,并 成为喷射推进实验室的创室人之一。与导师冯 . 卡门共同创 立了举世瞩目的“卡门 - 钱学森公式”,二十八岁时就成为世 界知名的空气动力学家。 1955 年回国,为中国火箭、导弹和 航天事业的发展作出了不可磨灭的重大贡献。被誉为“中国 航天之父”、“中国导弹之父” 、“火箭之王” 、“中国自动化控 制之父”,被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号,获“两弹一星”功勋奖章。与钱伟长、钱三强被周总理合称为中国科技界的“三钱” 。XX年10月逝世于北京。同许多伟人一样,钱老也留下了许多经典话
5、语,让人印 象深刻 ! 他说:“我姓钱,但我不爱钱。 ”从 1935 年到 1955 年,钱学森在美国整整 20 年, 20 年里,他在学术上取得了 辉煌的成就,生活上拥有丰厚的待遇,美国给了他很高的荣 誉。然而,钱老始终眷恋着生他养他的祖国,依然放弃一切 决定回国。时任美国海军部次长金布尔声称“一个钱学森抵 得上 5 个海军陆战师,我宁可把这个家伙枪毙了,也不能放 他回中国去 ! ”从此,美国对他的政治迫害接踵而至,移民 局抄了他的家,对他实施监视拘禁。 1955年 1 0月,经过周 恩来总理在与美国外交谈判上的不断努力,甚至不惜提前释 放 15 名在朝鲜战争中俘获的美军飞行员作为交换,钱学
6、森 终于冲破重重阻力回到了祖国怀抱。在他心里“国为重,家 为轻,科学最重,名利最轻。五年归国路,十年两弹成。”他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典 范,是伟大的人民科学家。这是 XX 年感动中国人物组委会 给钱老的颁奖词,也是他一生的真实写照。“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这个被称为“钱学森之问”的问题,引起上至国务院总理下至普通 学生的深思。回应“钱学森之问”,中组部、教育部于 XX年 起实施了“基础学科拔尖学生培养试验计划” ,简称“珠峰计划”,这项计划的目的就是培养拔尖创新人才今天的我们是幸运的,我们出身在和平年代,看到的是 一个蒸蒸日上逐步发展壮大的中国 .
7、 我们有良好的生活条件 和学习环境,我们没有经历过苦难 . 相比钱学森,他身处那 样恶劣的坏境依然忠贞爱国,坚持奋斗,自强不息,我们以 他为荣,以他为榜样,学习他的爱国精神和拼搏精神,勤勤 肯肯工作,踏踏实实做人。1、世界读书日。世界读书日的全称是“世界图书与版 权日”,又译“世界图书日” 。1972 年,联合国教科文组织向 全世界发出了“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人 读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活 不可或缺的一部分。1995 年,国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出 “世界图书日”的设想,并由西班牙政府将方案提交联合国 教科文组织。后来,俄罗斯认为, “世
8、界图书日”还应当增 加版权的概念。 于是, 1995 年召开的联合国教科文组织第二 十八次大会通过决议,正式确定每年 4 月 23 日为“世界图 书与版权日” 。这一天也是世界两位伟大作家西班牙塞 万提斯和英国莎士比亚的辞世纪念日。2、世界各国都重视读书。 (1) 中国。 1997年 1月,中央 宣传部联合九个部委共同发出了关于在全国组织实施“知 识工程”的通知 ,提出了实施“倡导全民读书,建设阅读社会”的“知识工程” 。XX 年,全国知识工程领导小组把每年的 12 月定为“全 民读书月”,这是实施全国“知识工程”的重大项目。(2) 英国。把每年的 3月 6日定为阅读日。 每到这一天, 学校、图书馆、书店举办的故事人物模仿大赛、午间故事时 间、各类型的书展等活动有一千余项。XX年,有关机构还向小朋友发出面值 1镑的图书日代用券 (World Book Day Book Token) ,让他们到图书日成员书店换购喜欢的书。(3) 韩国。发行“世界阅读日”邮票。出版社在每年 4 月 23 日当天寄出 35000 册图书,免费送给当地学校。(4) 日本。指定4月23日为儿童阅读日。XX年,日本读 卖新闻社对全国的
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