人教二年级上册语文教学坐井观天

1、信信 xnxn相信相信 送信送信 信用信用 写信写信 沿沿 井沿井沿ynyn 沿着沿着 边沿边沿 抬抬 抬头抬头titi 抬举抬举 抬高抬高 抬东西抬东西 际际 边际边际 jj 国际国际 天际天际 无边无际无边无际 蛙蛙 青蛙青蛙 ww 蛙泳蛙泳 错错 错过错过cucu 对错对错 交错交错 错乱错乱 答答 回答回答 dd 答谢答谢 问答问答 报答报答 还还 还有还有 hihi 还是还是 还要还要 还好还好 青蛙青蛙 回答回答 井沿井沿 无边无际无边无际 抬头抬头 相信相信 弄错弄错 坐井观天坐井观天 口渴口渴 喝水喝水 还用还用 小鸟 井沿 相信 青蛙 无边 无际 口渴 坐井 观天 朋友 喝水

2、 自由读课文自由读课文 2 2、数一数，课文有几个自然段？、数一数，课文有几个自然段？ 1 1、读准字音。、读准字音。 3 3、课文讲了一个怎样的故事？、课文讲了一个怎样的故事？ （ ）和（）和（ ）争论（）争论（ ）。）。青蛙青蛙小鸟小鸟天有多大天有多大 4、用序号标出青蛙和小鸟进行了几次、用序号标出青蛙和小鸟进行了几次 对话。对话。 青蛙坐在青蛙坐在( ),( ),小鸟落在小鸟落在( )( )。井里井里 井沿井沿 井井沿沿 碗碗沿沿 河河沿沿 举一反三举一反三 （ ）沿）沿 （ ）沿）沿 （ ）沿）沿 （ ）沿）沿 井沿井沿 床床 桌桌 窗窗 河河 井口井口 井沿井沿 井壁井壁 井底井底

3、朗读朗读2-7自然段，找出文中小自然段，找出文中小 鸟和青蛙的三次对话。鸟和青蛙的三次对话。 你从哪儿来呀？你从哪儿来呀？ 我从天上来，飞了一百多里，口渴我从天上来，飞了一百多里，口渴 了，下来找点水喝。了，下来找点水喝。 朋友，别说大话了！天不过井口那朋友，别说大话了！天不过井口那 么大，还用飞那么远吗？么大，还用飞那么远吗？ 你弄错了。天无边无际，大得很哪！你弄错了。天无边无际，大得很哪！ 朋友，我天天坐在井里，一抬头就朋友，我天天坐在井里，一抬头就 看见天。我不会弄错的。看见天。我不会弄错的。 朋友，你是弄错了。不信，你跳出朋友，你是弄错了。不信，你跳出 井口来看一看吧。井口来看一看吧。

4、 你从哪儿来呀？你从哪儿来呀？ 我从天上来，我从天上来， 飞了一百多里飞了一百多里，口渴，口渴 了，下来找点水喝。了，下来找点水喝。 第一次对话第一次对话 青蛙问：青蛙问：“你从哪儿来呀？你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：小鸟回答说：“我从天上来，飞了我从天上来，飞了 一百多里，口渴了，下来找点水喝。一百多里，口渴了，下来找点水喝。” . . . . 读第二次对话。用读第二次对话。用“”画出小鸟对画出小鸟对 天的看法，用天的看法，用“”画出青蛙对天的看法，画出青蛙对天的看法， 并思考：青蛙和小鸟为什么有不同的看法？并思考：青蛙和小鸟为什么有不同的看法？ 朋友，别说大话朋友，别说大话 了！天不过井口

5、那么了！天不过井口那么 大，还用飞那么远大，还用飞那么远 吗？吗？ 你弄错了，天你弄错了，天 无边无际无边无际，大得很，大得很 哪！哪！ 第二次对话第二次对话 天有多大天有多大 青蛙青蛙 小鸟小鸟 井口那么大井口那么大 无边无际无边无际 小鸟和青蛙为什么对天的大小看法 不一样? 小鸟在世界各地自由地飞行，见小鸟在世界各地自由地飞行，见 识广。而青蛙常年坐在井里，从来没识广。而青蛙常年坐在井里，从来没 有跳出来过，见识短浅。有跳出来过，见识短浅。 说：说：“你别说大话了！天不过你别说大话了！天不过 井口那么大，还用飞那么井口那么大，还用飞那么 远吗？远吗？” 理解句子：理解句子：“天不过井口那么

6、大，天不过井口那么大， 还用飞那么远吗？还用飞那么远吗？” A.天不过井口那么大，不用飞 那么远。 B.天不过井口那么大，要飞那 么远。 青蛙说：青蛙说：“朋友，朋友，别说大话别说大话了！天了！天 不不 过过井口那么大井口那么大，还用飞，还用飞那么远那么远吗？吗？” 天不过井口那么大，不用飞那么远。天不过井口那么大，不用飞那么远。 天不过井口那么大 青蛙说：青蛙说：“朋友，别朋友，别说大话说大话了！天了！天 不不 过过井口那么大井口那么大，还用飞那么远吗？，还用飞那么远吗？” 小鸟说：小鸟说：“你弄错了。天你弄错了。天无边无边 无际无际，大得很哪！，大得很哪！” 天无边无际天无边无际 无边无际

7、的草原无边无际的草原 无边无际的大海无边无际的大海 无边无际的沙漠无边无际的沙漠 天无边无际天无边无际 朋友，朋友， 我天天坐在我天天坐在 井里，一抬井里，一抬 头就看见天。头就看见天。 我不会弄错我不会弄错 的。的。 朋友，你朋友，你 是弄错了。是弄错了。 不信，你跳不信，你跳 出井口来看出井口来看 一看吧。一看吧。 小鸟也笑了小鸟也笑了 青蛙笑了青蛙笑了 第三次对话第三次对话 朋友，我天天坐在井朋友，我天天坐在井 里，里，一一抬头抬头就就看见天，我看见天，我 不会弄错的不会弄错的。 一一就就 说说 一一 说说 读句子，说句子。 1、我一抬头就看见天。 2、爸爸一起床就去跑步。 3、 一 就

8、 。 他 一 笑 ， 大 牙 就 露 出 来 了 。 一一就就 青蛙笑了，说：青蛙笑了，说：“朋友，我天天朋友，我天天 坐在井里，一抬头就看见天。我不坐在井里，一抬头就看见天。我不 会弄错的。会弄错的。” 小鸟也笑了，说：小鸟也笑了，说：“朋友，你是朋友，你是 弄错了。不信，你跳出井口来看一弄错了。不信，你跳出井口来看一 看吧。看吧。” 笑笑 笑笑 按课文内容填空：按课文内容填空： 小鸟认为 ，而 青蛙认为 ， 是 对的，青蛙因为 ，所 以说 。 如果青蛙跳出井口看一看，它会说 ： 天无边无际，大得很 天不过井口那么大小鸟 天天坐在井里 天只有井口那么大 天真的无边无际，大得很。 是指有些人是

9、指有些人见识少见识少， 看事情看事情简单、片面简单、片面。 交流：学了这则寓言故事后，你懂交流：学了这则寓言故事后，你懂 得了一个什么道理？得了一个什么道理？ 看问题，认识事物，不要看问题，认识事物，不要 像青蛙那样眼界狭小，自以像青蛙那样眼界狭小，自以 为是。要像小鸟那样飞得高为是。要像小鸟那样飞得高 看得远，要听取别人正确的看得远，要听取别人正确的 建议，会有更多的收获的。建议，会有更多的收获的。 如果有一天青蛙真的跳出如果有一天青蛙真的跳出 井口，它会看到些什么？说井口，它会看到些什么？说 些什么？些什么？ 拓展延伸拓展延伸: : 拓展拓展 青蛙听了小鸟的话,真的跳出了井口。 这下子,它

10、惊呆了,它看到-。 于是,青蛙对小鸟说:“-。” 小鸟说：“-。” 哇，哇， 天真是这么大！天真是这么大！ 外面的世界好精彩！外面的世界好精彩！ 谢谢你，小鸟。谢谢你，小鸟。 不用谢！不用谢！ 我们还是好我们还是好 朋友呢！朋友呢！ 际际 边际边际 jj 国际国际 天际天际 无边无际无边无际 朗读朗读2-7自然段，找出文中小自然段，找出文中小 鸟和青蛙的三次对话。鸟和青蛙的三次对话。 青蛙问：青蛙问：“你从哪儿来呀？你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：小鸟回答说：“我从天上来，飞了我从天上来，飞了 一百多里，口渴了，下来找点水喝。一百多里，口渴了，下来找点水喝。” . . . . 读第二次对话。用读第二次对话。用“”画出小鸟对画出小鸟对 天的看法，用天的看法，用“”画出青蛙对天的看法，画出青蛙对天的看法， 并思考：青蛙和小鸟为什么有不同的看法？并思考：青