【物理】2020届高考二轮精品复习资源专题二力与物体的直线运动

1、物理 专题二力与物体的直线运动 術考向预测 变速直线运动规律是高中力学知识的基础，本章内容在历年高考的选择题中均有考查，在计算题中也有 考查。选择题中主要考查两种运动学图象的理解和应用；计算题中主要考查匀变速直线运动规律的应用。对 于本部分内容，分析历年命题情况可以发现有两大趋势：一是题型向着选择题方向发展；二是把对图象物理 意义的理解和匀变速直线运动规律综合在一个选择题中进行考查。 知识与技巧的梳理 1 .基本思路 受力 运动学公式、 正动情況 1T (It,叭“ 2 .解题关键 抓住两个分析，受力分析和运动情况分析， 必要时要画运动情景示意图。 对于多运动过程问题， 还要找准 一个转折点，

2、特别是转折点的速度。 3常用方法 (1) 整体法与隔离法：单个物体的问题通常采用隔离法分析，对于连接体类问题的分析通常是整体法与隔 离法的综合应用。 (2) 正交分解法：一般沿加速度方向和垂直于加速度方向进行分解，有时根据情况也可以把加速度进行正 交分解。 (3) 逆向思维法：把运动过程的末状态作为初状态的反向研究问题的方法，一般用于匀减速直线运动问 题，比如刹车问题、竖直上抛运动的问题。 (45分钟) 限时训练 Q经典常规题 1 . (2019全国卷I 1如图，篮球架下的运动员原地垂直起跳扣篮，离地后重心上升的 Hh 最大高度为H。上升第一个；所用的时间为t1,第四个 所用的时间为t2。不计

3、空气阻力，则 44 满足() B . 2 乎 3 t1 t2 A . 1 t；v 2 3 V t2 4 t2 D. 4- 3mgo 及隔一段时间后的 V t的图象如图。g取10 m/s求圆环刚接触弹簧时的动能Ek。 如图所示，取圆环刚接触弹簧时的位置为坐标原点O,取竖直向下为正方向， 建立x轴。在圆环压缩弹 簧的过程中，圆环的位移为 x,加速度为a，在图中定性画出 a随x变化关系的图象。 , sin 37 0.6, cos 37 = 0.8。求: (1) 动摩擦因数必 (2) 恒力F的大小; (3) 01.8 s内物体位移s的大小。 a1 = 5 m/s2,减速阶段加速度为 a2 【解析】(1

4、)物体先做匀加速运动后做匀加速运动，由图像可知加速阶段 =55 m/s2 由牛顿第二运动定律知匀减速运动摩擦力提供合外力：卩m= ma2 得(1= 0.5。 匀加速阶段，有：Feos a= ma1 F n = mg iFi n a 代入数据得F = 9.1 No 设匀加速时间为t,则最大速度为 vm= a1t ,达到最大速度后做匀加速运动2.2 s时速度为3 m/s。 由公式 v= Vm a2（2.2 t） = 3 m/s 得 t = 1.4 s t?= 1.8 s 1.4 s= 0.4 s 前1.4 s做初速为零的匀加速运动，位移 Xt -at2 4.9 2m 达到最大速度做匀加速运动, X

5、2 0.4 s内的位移 Vmt 所以1.8 s内位移为x= X1+ x2 = 7.3 m。 5 如图所示，一光滑杆固定在底座上，构成支架，放置在水平地面上，光滑杆沿竖直方向，一轻弹簧套 在光滑杆上。一套在杆上的圆环从距弹簧上端H处由静止释放，接触弹簧后，将弹簧压缩，弹簧的形变始终 【解析】 在圆环自由下落的过程中，由机械能守恒定律得：Ek= mgH。 (2) 设弹簧的劲度系数为 k,根据牛顿第二定律得 mg kx= ma k a x g 解得：m a x图象如图所示。 (3) 如图乙所示，A点对应于圆环刚接触弹簧的位置，B点对应于圆环速度最大的位置, 动到的最低点，由图可知，图象与坐标轴所围面

6、积： 1 2 2 51 2(Vb VA) 52 l(vB vC) lv； 2 2 可知，Siv S2,结合图乙可知，acg 根据牛顿第二定律得，对圆环：kx mg= mac C点对应于圆环运 对底座：Fn (kx+ mg)= 0 由于ac g,所以得 Fn 3mg。 6如图甲所示，一个质量为m= 1 kg的小物体在平行于斜面向下的推力F = 3.5 N的作用下沿足够长的斜 面向下运动。已知斜面倾角 0= 30选取沿斜面向下为 象如图乙所示，g取10 m/s2。求： x轴正方向，物体通过坐标原点时开始计时，其x t图 (1) 物体与斜面间的动摩擦因数； (2) 第2 s内物体的平均速度大小。 xx 【解析】(1)由于 t图象是一条倾斜直线，令 = kt + b,可得x= kt2 + bt,与匀变速直线运动规律x= vot + 2at2相比较，知半t图象的斜率为2a 则根据题图乙可以得：a= 1 m/s2 由牛顿第二定律得：F + mgsin 0卩mgos 0= ma 代入数据解得：卩=F。 (2)由题图乙知物体的初速度为： V0 = 0.5 m/s，第 1 s 末速度为：V