2012-2014年3年中考生物试题分类汇编：生物与环境

1、2012中考生物试题分类汇编生物与环境1. （2012年滨州）下列现象中，属于生物对环境适应的是（c）a.大树底下好乘凉b.地衣加速了岩石的风化c.沙漠中仙人掌的叶特化成刺d.蚯蚓的活动使土壤更加疏松2. （2012年福州）在农田生态系统中，属于生产者的是（b）a.农民b.玉米c. 土壤d.耕牛3. （2012年荷泽市）植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润，这种现象说明（ b）a.生物生存依赖环境b.生物能够影响环境c.生物能够适应环境d.环境影响生物生存4. （ 2012年荷泽市）生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是（a）a.蝗虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉b.鲫鱼

2、身体呈梭型，用鲤呼吸，适于水中生活c.家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔d.野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌5. （2012年荷泽市）在一个相对稳定的草原生态系统中狼的数量变化曲线最可能是（ d）6. （2012年连云港）在生态系统中，各种生物之间由于食物关系所形成的联系叫做食物链。f列各项可表示食物链的是（b）a.蛇一鹰b.植物一鼠一狐c.鼠一蛇一鹰d.兔一植物一鹰7. （2012年盐城）某同学根据右图书写了四条食物链。其中正确的是（b）a.隰一蛇* （式-草一 中二一鼠一蛇一髯 c.草i蛇一鼠一械 d.土壤2卓f区一牌8. （2012年盐城）右图为生态系统各个成分间的相互关系。f列有关说法错误的

3、是（b）a.a是生产者，它能够将无机物转变为有机物b.b为消费者，它和c的关系为消费关系c.c是分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用d.若abc包括地球上所有的生物，则该生态系统为生物圈9. （2012年聊城）右图表示某生态系统食物网，下列叙述不正确的是（ d）a.该食物网中共有3条食物链b.最长的食物链是水稻昆虫蜘蛛青蛙蛇c.该生态系统的生产者是水稻d.若昆虫数量锐减，蛇的数量不会受到影响10. （2012年泰安）在神农架生长着一种野菊花，它能发出阵阵芳香，植物学家称为“神农香菊”，但这种菊花移栽到其他地方，就会失去香味，这一现象说明（ b）a.生物能适应环境b.环境能影响生物c.生

4、物能影响环境d.环境能适应生物11. （2012年泰安）下列四个实验装置中，哪一个用来探究“光对鼠妇生活的影响”更科学（c）21 / 1812. （2012年泰安）右图为某草原生态系统中草、鼠、蛇、鹰四种生物体内有毒物质含量的相对数量关系。其中丙最可能代表（b）a.草b.鹰c.蛇d.鼠13. （2012年泰安）在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，经过较长 段时间后，草原生态系统仍处于平衡状态。下列最符合较长时间内该草原生态鹿群数量变化 的曲线是（d）14. （2012年湘潭）“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是（ b）a.合作b.竞争c.共生d.捕食15. （2012年怀化）

5、在生态系统中，下列哪项是消费者（ b）a.蘑菇 b.野兔 c.阳光 d.牧草16. （2012年怀化）下列现象能说明生物影响环境的是（c）a.仙人掌的叶变成刺b.望梅止渴c.千里之堤毁于蚁穴d.沙漠植物具有发达的根系17. （2012年怀化）图示为农田生态系统中两条主要的食物链，如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是（b）a.有利于生态系统的平衡b.水稻虫害严重c.蛇的数量迅速增加d.田鼠的数量迅速增加18. （2012年）2012年3月31日晚8点30分9点30分，全球共147个国家和地区参加了以倡导低碳生活为主题的“地球一小时”熄灯接力活动。低碳指较低的温室气体（二氧化碳）排放

6、。图7示碳循环的部分过程，下列有关分析正确的是（c)化石燃料a.参与过程的生物包括生产者、消费者b.通过过程不能减少大气中的二氧化碳c.人类减少对的依赖是缓解温室效应的重要措施d.碳在无机环境和各种生物之间以碳酸钙的形式循环18. （2012年东营）在天然的草原生态系统中，若狼由于某种疾病而大量死亡，图8中曲线能正确表示较长时间内兔群数量变化的是（ d）a龟!也3时何时间时间d19. （2012年襄阳）在一个生态系统中，最终把生物部分的物质和能量还原到自然环境中的是（c）a.生产者b.消费者c.分解者d.不能确定掰生20. （2012年黄冈）生态系统中的物质循环伴随着能量流动，图为生态系统的碳

7、循环示意图。下列有关该图的分析，正确的是（ d）a.图示中“大气”的成分是氧气b.图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物c.生理过程均表示生物的呼吸作用d.过程的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量，还维持了生物圈的碳氧平衡21. (2012年滨州)图5是某生态系统部分生 物的营养关系图解。请回答下列问题：(1)图5中的生物由于食物关系而形成的食 物网是生态系统的营养结构;如要构成一个完整 的生态系统，图中没有表示出生物成分是分解者。(2)图5的食物网中，共有 4条食物链。蛇 和蛙之间属于捕食关系。(3)该生态系统中含能量最多的类群是 他, 生态系统中的能量均来

8、自于这一类群通过光合作坦固定的太阳能。(4)假若在生态系统中施用了不易分解的农药，该食物网中农药含量最高的生物类群是暨(5)如果蝗虫的数量大量增加，食虫鸟和蛙的数量将随之增加，使蝗虫的数量增长受到 抑制，这体现了生态系统具有自我调节能力。22. (2012年福州)黄岩岛是我国南海一座美丽的珊瑚岛礁。岛礁周围生活着多种多样的 海洋生物，其中最有名的是金枪鱼。它是游动速度最快的海洋动物之一；它的种类包括蓝鳍 金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等。金枪鱼还是该海域的顶级消费者，它捕食章鱼，而章 鱼所捕食的小鱼要吃大量的浮游藻类。23. 黄岩岛水域生活着多种多样的海洋生物，这体现了生物种类的多样性。24.

9、 金枪鱼的呼吸效率高，它的呼吸器官是鳏。25. 请你根据资料内容，写出一条完整的食物链浮游藻类-小鱼-章鱼-金枪鱼 。26. 金枪鱼的蓝色和黄色是一对 此主性状，这些性状都是由 基因控制的。27. 如果该海域被铅污染，体内铅含量最多的生物是金枪鱼。28. ( 2012年荷泽市)(7分)下图表示某草原生态系统各成分之间的关系。请据图回答下 列问题：(1)图中的植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的 消费者。(2)通过食物链和食物网，生态系统进行着 物质循环和能量流动,且能量传递具有单向性 和逐级递减的特点。(3)在农田生态系统中，人们研究其能量流动的目的是为了使能量尽可能多的流向对人类有益

10、的一面。我市牡丹区杜庄村的一些瓜农, 利用农作物秸秆反应堆技术在大棚内种植甜瓜，使甜瓜提早上市，取得了较好的经济效益这种技术不但提高了大棚内的温度，而且提高了土壤的肥力，它主要是利用了细菌真菌等分解者，将秸秆中的 有机物分解成供甜瓜利用的简单物质,并释放出能量。24. (2012年泸州)图一为某草原生态系统中的食物网示意图，请据图回答：(1)在此生态系统中青蛙和蜘蛛除了捕食关系外还有竞争关系。(2)在草原生态系统的组成中，图一未画出的生态系统的组成 成分是非生物部分和分解者。国一(3)该草原生态系统中，在没有人类干扰的情况下，蛇和食虫鸟的数量能够保持相对稳定，这是通过生态系统的自动调节 来实现

11、的。25右图是自然界中碳循环，水循环的图解，请分析回答 ：(1)图中代表绿色植物参与碳循环的部分生理过程，其中进行过程的细胞结构是叶绿体，过程所发生的变化是二氧化碳和水变成有机物和氧气(或无机物合成有机物，并放出氧) ，进 行过程时伴随着物质变化所发生的能量变化是释放有机物中的能量(意思对即可)。(2)图中所代表两类生物其中(用代码表示)是以生态系统分解者的角色参与碳循环的。(3)除了碳循环，自然界还时刻进行水循环，如绿色植物还可以不断地从根部的母从土壤中吸收水分，通过叶片表皮上的气孔向大气中散失水分,从而促进自然界的水循环。(4)综上所述绿色植物通过 光合作用、呼吸作用、蒸腾作用三大生理过程

12、把生物与非生物环境紧密联系起来，对自然界的碳循环，水循环起到重要的作用。26. (2012年潍坊)某生物研究性学习小组，在对沂山某地域内的动、植物种类进行调查后，绘制了如下食物关系图。请据图回答：(1)若要构成一个生态系统，还需增加的成分有非生物成分和分解者。（2）蛇与鹰之间的生态关系是 捕食与竞争；处在第三营养级的生物有 蜘蛛、食虫鸟、鹰、（3）若蜘蛛获得10千焦的能量，则最少需从蝴蝶中获取50 千焦的能量。若该区域受到某种重金属污染，一段时间后体内积存该物质最多的生物是鹰。（4）沂山生物种类及数量能够较长时间保持一种动态平衡，原因是生态系统具有自我调节能力（或生态系统自身具有一定的调节能力

13、）。（5）同学们对该区域田鼠的毛色遗传做了如下研究：选取四组田鼠让其自由交配，对所生小鼠的毛色进行统计，并绘制如下表格:录代乃组交配组合子代表现型及数目黄色x黑色黑色（15只）黄色（8只）黄色x黑色黑色（6只）黄色（9只）黄色x黑色全为黑色黑色x黑色黑色（8只）黄色（3只）请用遗传图解（用 a、a表示显性和隐性基因）表示第组交配组合的繁殖过程。27. （2012年湘潭）图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图（1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和分解者。（2）图一的食物网由4_条食物链组成。（3）若图二中甲、乙、丙分别表示

14、草一鼠一猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是更。(4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是猫头鹰(或乙)。(5)若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量会幽二 从而影响生态平衡。28. (2012年怀化)松树中学生物兴趣小组开展生态系统及稳定性的探究。探究目的：初步学会观察和研究人工生态系统。实验材料：带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛔、细沙、河水、不透 光的盒子。实验装置：如图所示(将 a、b瓶置于有光的条件下，c瓶用不透光的盒子罩住)。请回答：科用 -力富/wi(1)探究“光对生态系统的稳定性是否有影响”这个问题，应选择 c

15、瓶与b瓶进行对照 实验。(2)通过该实验探究能得出“光对生态系统的稳定性有影响”这个结论吗？熊。(填“能”或“不能”)(3)在生态系统中，物质和能量是沿着食物链(网)流动的。(4)在a、b、c三个生态系统中，生态系统维持时间最长的应该是b瓶。29. (2012年东营)黄河口大米由于光照充足、生长期长、加上使用黄河水灌溉，形成了 独特的品质一一晶莹透亮、粘度适中、甘醇清香、营养丰富，被世界卫生组织认定为“无公 害食品”。请分析回答：(1)东营属温带大陆性气候， 光照充足、生长期长、黄河水中的泥沙含有多种化学元素， 有利于水稻的生长。可见，影响水稻生长的非生物因素有温度、水分、光照、土壤(答出 2

16、项即可)。(2) “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，请据此写出稻田生态系统中的一条食物链水稻一朗虫青蛙。(3)大大米草一水稻(f8)”在重度盐碱地上种植成功，为黄河口大米增加了新品种。科 学家利用水稻基因数据库培育多个品种水稻是基因多样性在农业生产上的应用。(4)作为餐桌上的主食，大米的营养主要储存在水稻种子的吧里中；完整的大米籽粒在结构层次上属于器官。(5)有人喜欢用淘米水浇花，他们认为淘米水中含有促进植物生长的营养物质。淘米水真的能促进植物生长吗？你是怎样认为的，请你做出假设，并设计探究实验加以证明。你做出的假设是淘米水能促进植物生长(或淘米水不能促进植物生长)。你的探究方案为(3分)：取

17、两只同样的花盆，在其内分别种植大小、长势、数量相同的同种植物幼苗若干，标号为甲、乙。(1分)定期向甲盆内植株浇淘米水，向乙盆内植株浇等量的清水。(1分)一段时间后观察两盆内植株的长势情况。若甲盆内植株的长势明显好于乙盆，则说明淘米水能促进植物生长，若甲盆内植株的长势与乙盆相似或劣于乙盆，则说明淘米水不能促进 植物生长。(1分)(其它合理方案也可得分)30. (2012年枣庄)下图是某农田生态系统对秸秆进一步利用的示意图，请据图回答有关问题：(1)在此生态系统的食物网中共包含4条食物链。蛇能获得最多能量的食物链是水稻-鼠-蛇。(2)家畜在该生态系统中属于第二营养级。(3)在该生态系统的组成成分中

18、，食用菌属于分解者。(4)该生态系统中能量流动的起点从 生产者通过光合作用固定太阳能 开始。一般情况下,逐级递减的。若制止人随着营养级的升高，生物的数量越来越少，这说明能量流动的特点是们捕杀蛇，发现可有效提高水稻产量，是从能量流动角度分析其原因：该举措可以减少能量流向鼠。(5)与该生态系统相比森林生态系统的自动调节能力很大，主要原因是森林生态系统生物种类繁多，营养结构复杂 。31. (2012年淄博)右图是生态系统中物质循环的示意图，请据图回答:(1)从生态系统中物质循环的角度看，甲、乙、丙中不可缺少的成分是更和国。(2)生态系统的能量流动是从 生产者(或丙) 通过光合作用固定太阳能开始的。(

19、3)所进行的生理活动是呼吸作用。(4)人类过度使用煤和石油，造成温室效应，破坏了生态环境，因此应倡导低碳生活, 请你举出两种低碳生活的生活方式：减少煤和石油的使用，少开车等。2013 中考生物试题分类汇编 生物与环境20 （ 2分） （2013?滨州）雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象下列现象与此不相类似的是（ ）a 枯 叶蝶停在树上像枯叶b 变 色龙的体色随环境颜色而变化c 仙 人掌的叶退化成针形d 蚯蚓活动使土壤更肥沃 考点 ： 生 物对环境的适应分析： 此 题考查的知识点是生物对环境的适应 解答时可以从生物适应环境的表现以及生物对环境的影响方面来分析解答

20、解答：解 ：生物必须适应环境才能生存，如生活在寒带的雷鸟，在白雪皑皑的冬天，体表的羽毛是纯白色的，一到夏天就换上棕褐色的羽毛，与夏季苔原的斑驳色彩很相近也是防止被敌害发现，同时便于捕食猎物，是对自身的一种保护，这是生物适应环境的一种现象a、枯叶蝶停在树上像枯叶，与环境颜色一致，不易被敌害发现而生存下来，是生物对 环境的适应，故不符合题意；b、变色龙的体色随环境颜色而变化，目的是为了与环境颜色一致，避免敌害发现，属 于保护色，是生物对环境的一种适应故不符合题意；c、仙人掌，叶片退化成针形，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的 沙漠环境故不符合题意；d 、蚯蚓能疏松土壤，蚯蚓在土壤中钻

21、洞，使土壤疏松，有利于根的生长，体现了生物对环境土壤的影响故该选项符合题意故选 d 点评：解 答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同8 （ 0.5 分） （ 2013?锦州）沙漠地区的植物通常有很发达的根系和较小的叶片，主要原因是沙漠地区（ ）a 缺水b 光 照强c 土 壤贫瘠d 温度高 考点 ： 环 境对生物的影响分析： 此 题考查的知识点是环境对生物的影响解答时可以从环境特点与植物特点方面来切入解答： 解 ：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素， 分为非生物因素和生物因素环境中影响生物生活的非生物因素有阳光、温度、水、空气、土壤等水分影响生物的生长和发育， 并决定陆生生物的分布

22、 在沙漠地区干旱缺水，水分成为制约植物生存的主要因素，因此，沙漠地区的植物根系发达而长，可以吸收土壤深处的水分，同时叶片较小可以降低植物的蒸腾作用、减少水分的消耗适应干旱缺水的沙漠环境故选 a 点评： 解 答此类题目的关键是理解生物与环境的关系12 （ 1 分）（2013?无锡）“螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的（ ）a 共生关系 b 捕 食关系 c 竞争关系d 合作关系 考点 ： 生 物和生物之间有密切的联系分析： 此 题考查的知识点是生物与生物之间的关系 解答时可以从生物之间的相互关系方面来切入解答：解 ：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素非生物因素包

23、括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体 生物与生物之间的关系常见有： 捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等 “螳螂捕蝉，黄雀在后 ”体现了生物对生物的影响螳螂吃蝉、黄雀吃螳螂属于捕食关系；体现了生物之间的相互影响的捕食关系故选： b 点评：解 答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释16 （ 1 分）有人把原产丹麦和德国的三叶草移到瑞典的南部栽培，这里气候比较寒冷最初三叶草茎叶的单位面积产量很低，但经过若干年后，产量显著增高，人们对这一事实作出以下几点解释，其中错误的（ ）a 不 耐寒的个体被自然淘汰

24、b 耐 寒的个体得以生存繁衍c 这 是自然选择的过程d 三 叶草在生活的过程中逐渐适应了新环境考点 ： 生 物对环境的适应；达尔文和自然选择学说分析： 此 题考查的知识点是生物对环境的适应解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入解答：解 ：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存把原产丹麦和德国的三叶草移到气候比较寒冷的瑞典南部进行栽培， 最初三叶草茎叶的产量很低， 表明三叶草不适应瑞典南部的环境； 经几十年后，产量显著提高 表明三叶草在生活过程中逐渐适应了新的环境自然选择是一个漫长的过程，不是几十年就能形成的故选： d 点评：解 答此类题目的关键是理解生物对环境的适应是在生活

25、过程中逐渐形成的1 （2 分） （2013?聊城）栽种于我市姜堤乐园的樱花一般在四月中旬盛开，而位于长江中游武汉的东湖樱花早在三月下旬便进入盛开期，造成这种差异的非生物因素是（ ）a 水分b 阳光c 温度d 土壤 考点 ： 环 境对生物的影响分析： 此 题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响 解答时可以从环境特点和生物的关 系方面来切入解答： 解 ：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素， 分为非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体 “栽种于我市姜堤乐园的樱花一般在四月中旬盛开， 而位于长

26、江中游武汉的东湖樱花早在三月下旬便进入盛开期， 造成这种差异的非生物因素是温度 ” ，表明环境因素温度影响生物的生长开花等才有了不同的季节，在不同的地方花开的时间不同故选： c点评： 解 答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释1（ 2 分）（ 2013? 临沂）生物与环境的关系非常密切， 下列现象中属于生物影响环境的是（）a 鱼 儿离不开水b 蚯 蚓使板结的土壤疏松 c 沙 漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长的很多 d 秋 天大雁从北方飞向南方考点 ： 生 物对环境的影响分析： 生 物必须适应环境才能生存， 如沙漠上的植物必须耐旱才能生存 生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里

27、之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等解答： 解 ： a 、鱼儿离不开水，是受水环境条件的影响，体现了环境影响生物， 故不符合题意；b、蚯蚓使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，表明生物能影响环境.故不符合 题意c、生活在沙漠中的植物骆驼刺的地下根比地上部分长得多，可以吸收到沙漠深处的水 分，是对干旱缺水环境的适应，因此是生物对环境的一种适应现象故不符合题意d 、大雁南飞是大雁的迁徙行为鸟类的迁徙是对环境因素周期性变化的一种适应性行为气候的季节性变化，是候鸟迁徙的主要原因因此大雁南飞是节律行为，属于环境影响生物故不符合题意故选： b 点评： 解 答此类题目的关键是运用所学知识对某些自

28、然现象做出科学的解释2 （ 2 分） （ 2013?济宁）近几年，由于我市大力推广植树造林，不断扩大绿化面积，前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园这种现象主要体现了（ ）a 环境因素对生物的影响b 生 物因素对环境的影响c 非生物因素对生物的影响d 生 物对非生物因素的影响 考点 ： 环 境对生物的影响分析： 此 题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响 解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入解答：解 ：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物， 包括同种和不

29、同种的生物个体前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园这种现象主要体现了环境因素对生物的影响故选： a 点评：解 答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释18 （ 1 分） （2013?德州）草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内老鼠的这种行为体现了生物（ ）a 具 有遗传变异的特性b 能 对外界刺激作出反应c 能适应环境并影响环境d 具 有生长和繁殖的特性 考点 ： 生 物对环境的适应分析： 生 物具有七大基本特征： 除病毒以外，生物一般都是由细胞构成的； 生物能够进行新陈代谢； 生物能够生长发育； 生物能繁殖后代； 生物能对外界的刺激

30、做出反应； 生物具有遗传和变异的特性； 生物一般能适应一定的环境， 也能影响环境解答： 解 ： 生物能对外界的刺激做出反应： 生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应（如植物的向光性、向水性、向地性） 一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内，说明了生物能对外界刺激作出反应故选 b 点评：解 答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释4. （1分）（2013?无锡）极地狐比大耳狐的耳朵要小，这样可以适应北极寒冷气候.考点：生物对环境的适应.分析：此题考查的知识点是非生物因素对生物的影响，解答时可以从生物与环境的特点方面来切入.解答：解：环境中影响生物生活的

31、各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活 的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体.北极狐耳朵要小，可以减少热量的散失,保持体温，适应寒冷的北极环境.因此耳朵大小的不同主要与非生物因素温度有关. 故答案为：v点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.10. （2分）（2013?娄底）酸雨对生态系统的破坏很大，被称为空中死神酸雨形成的主要原因是（）a.火山爆发b.农药污染c.大气中二氧化硫过多d.二氧化碳污染考点：酸雨对生物的影响及其防治.分析：酸雨主要是一些酸性气体升到空中与空气中

32、的水蒸汽结合，使雨水酸化.罪魁祸首是煤、石油大量燃烧生成的酸性气体，据此回答问题即可.解答：解：酸雨产生的原因主要是因为空气中的二氧化硫、二氧化氮等酸性氧化物过多，这些酸性氧化物结合水形成相应的酸性物质会引起酸雨.火山爆发能引起酸雨，但不是主要原因；农药污染会污染土壤和水，不会引起酸雨；二氧化碳污染会引起温室效应，不会 形成酸雨. 故选：c.点评：酸雨的产生是大气污染的结果，所以我们都应保护环境.19. （2分）（2013?大庆）入间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，你认为影响山上桃花迟开的因素是什么（）a.光b.温度c.水分d. 土壤 考点：环境对生物的影响.分析：此题考查的知识点是非生物因素对

33、生物的影响.解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入.解答：解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活 的其他所生物. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等, 海拔每升高1千米气温下降6c左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的 开的晚.才有了 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度.故选：b.点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.2. （2分）（2013?长沙）芦山地震导致部分地区山体

34、滑坡，许多动植物被掩埋死亡.这一事例 说明（）a.生物适应环境 b.生物影响环境c.环境影响生物d.环境适应生物考点：环境对生物的影响.分析：此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响.解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入.解答：解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活 的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体.芦山地震导致部分地区山体滑坡，许多动植物被掩埋死亡，地震导致部分地区山体滑坡属于非生物因素对生物的影响. 故选：c.点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现

35、象做出科学的解释.2. （2分）（2013?衡阳）小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇，如图所示.他和同学们对鼠妇 的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如下表：根据他们的 记录，可知适宜鼠妇生存的环境条件是（）地点鼠妇只数水泥路上0水槽边的石头下24种花的湿花盆底下18干草地中2a.阳光充足b.阴暗潮湿c.空气新鲜d.高温干燥考点：探究影响鼠妇分布的环境因素.分析：本题考查的是探究鼠妇生存环境的条件，考查数据的读取能力.解答：解：通过记录可以分析： 在水槽边的石头下和种花的湿花盆下鼠妇的数量最多，而水泥 路上、干草地中鼠妇的数量很少.比较这两种环境的差别，可以发现主要区别

36、条件是： 光照和水分，而鼠妇大多集中在阴暗、潮湿的环境中，而光亮、干燥的环境中鼠妇的数 量很少.可推知：鼠妇的适宜生存的环境条件是：阴暗潮湿.故选：b点评：通过生活过程中我们发现鼠妇的地方可推知鼠妇的生活环境是怎样的.21. （1分）（2013?锦州）进入秋冬季，我们很少能看见蛇、青蛙等动物，它们都进入了昏 睡状态.这种现象叫冬眠 ，这体现了生物对环境的适应 .考点：生物对环境的适应.分析：本题考查的是生物对环境的适应. 首先应该明确生物对环境的适应和一些行为方式有重要关系.解答：解：冬眠是休眠现象的一种，是动物对冬季不利的外界环境条件（如寒冷和食物不足）的一种适应.主要表现为不活动，心跳缓慢

37、，体温下降和陷入昏睡状态.常见于温带和寒带地区的无脊椎动物、两栖类、爬行类和许多哺乳类（如蝙蝠、刺猬旱獭、黄鼠、跳 鼠）等.在冬眠过程中，动物是处于活动（常温）与麻痹（低温）交替的冬眠阵状态.有 些种类动物在此期间进行排泄或进食.大多数种类动物不进食， 但进行某些生理平衡的调整.冬眠动物在长达100多天的冬眠季节内不吃不喝而仍维持生命，是由于有充足的能量储备，而代谢又降到最低水平， 为活动时的12%.冬眠型动物在肥育期内便储存 了相当于体重3050%的脂肪，大多数集中于皮下，不仅供给能量还有保温作用.所以,冬眠是动物对外界不良环境的一种适应.故答案为：冬眠；适应点评：对于生物对环境的适应，可从

38、生物的行为方式去分析.c. d- a b-e-cd. cf e-b-a-d1 （2014湘潭）.在一个生态系统中，最终把生物部分的有机物还原成自然环境中无机物 的是（c）a.生产者b.消费者c.分解者d.不能确定2 （2014湘潭）.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着 吃与被吃的关系，那么下列哪一条食物链的联系是正确的（d）生物种类abcde单位体积农药含量（毫克）0. 0540. 0330. 0020. 1610. 010a . a- b- cf d- eb. e- a c- b一 a3 （2014湘潭）.下列说法正确的是（c）a.人类已经能够模拟一个与生物圈相似

39、，长久可供人类独立生存的生态系统b.人类对农田生态系统的影响不大c.森林生态系统具有一定的自动调节能力d.生态系统由生产者、消费者、分解者组成4 （2014黑龙江）.2014年乌兹别克斯坦将国宝“汗血宝马”做为友谊的使者赠送给我国。马在生态系统中属（a ）a.消费者 b .生产者 c .分解者 d.捕食者5 （2014苏州）.为了减少害虫对农作物的影响，人们常通过喷洒农药的方法来消灭农田中的d.皮肤接触害虫。残留的农药通常会通过 在人体中富集。（c）a.水b.空气和土壤c.食物链6 （2014东营）1. （6分）我市广饶县是全国旱涝保收高标准 农田建设示范县，全县粮食亩产近千公斤。 实验学校生

40、物兴趣 小组同学对某农田生态系统进行了调查分析，并绘出了如图 10所示的食物网。请据图回答：（1）此农田生态系统的食物网中有5条食物链。该食物网中蛇占有的营养级有_ 3 一个。（2）请写出蛇获得能量最多的一条食物链农作物-鼠-蛇o（3）夏季，农民经常在农田里除草、灭虫。从生态系统能量流动的角度，这样做的目的是调 整能量流动方向，使能量更多地流向农作物（4）收获季节，人们往往在农田焚烧农作物的秸秆，这样做很不科学。针对这一现象，同学 们向有关部门建议，要遵循生态系统的物质循环和能量流动的基本原理，进行无废料生产， 该生产模式应该是 将农作物秸秆做饲料喂牲畜，让牲畜粪便进入沼气池，再将发酵产生的沼

41、 气做燃料，沼气池中的沼渣做肥料（其它合理答案也可）(5)该生态系统容易遭到破坏的原因是(5)生物种类少，营养结构简单，自我调节能力差7 (2014襄阳).如图，是农田生态系统中部分生物之间的关系。请回答有关问题：(1)要组成完整的生态系统， 图中需要添加的成分是非生麻雀，蛇物部分及细菌和真菌(或分解者)r 、.(2)生态系统中的物质循环和能量流动是沿着食物链 匕“ . 小拈 “ik 和食物网进行的。(3)端午节赛龙舟吃粽子是我国的传统。粽子的主要成分是糯米，糯米的营养成分 来自水稻种子的胚乳o(4)上世纪五六十年代，全国上下曾经开展过剿灭麻雀运动，原因是麻雀会啄食农 作物子实，结果消灭麻雀后农作物产量不升反降。由此可见动物在维持生态平衡中起重要作用。757灌溉条件良好的地区，夏天天气越是晴好，光照越强，水稻的产量就越高；越是阴 雨连绵，光照越弱，水稻的产量就越低。根据上述事实，请你就光照与光合作用之间的关系 提出一个探究的问题。你的问