《廉颇蔺相如列传》复习教案

1、廉颇蔺相如列传复习教案三、文言知识积累。1、 字音缪公mù 避匿 nì 缪贤 miào 汤镬huò 虽驽nú 肉袒tn 盆缶fu 案图àn 可予不fu 渑池 min 诈佯yáng 列观guàn 皆靡m 传舍zhuàn 甚倨 jù 不怿yì 衣褐yì hè 睨柱nì2、.通假字欲予秦，秦城恐不可得。 “予”通“与”，给予。君不如肉袒伏斧质请罪。 “质”通“锧”，古代刑具，用于腰斩。可予不。“不”通“否”

2、，表疑问语气。臣愿奉璧西入秦。“奉”通“捧”，用手托。拜送书于庭。“庭”通“廷”，朝廷，国君听政的朝堂。召有司案图。“案”通“按”，察看。设九宾礼于廷。“宾”通“傧”，古代指接引宾客的人，也指赞礼的人。秦自缪公以来，未尝有坚明约束者也。“缪”通“穆”。唯大王与群臣孰计议之。“孰”通“熟”，仔细。3、一词多义负 秦贪，负其强(依仗，凭借) 臣诚恐见欺于王而负赵(辜负，对不起)相如度秦王虽斋，决负约不偿城(违背) 均之二策，宁许以负秦曲(使承担)廉颇闻之，肉袒负荆(背着) 故不战而强弱胜负已判矣(失败)使 秦昭王闻之，使人遗赵王书(派) 其人勇士，有智谋，宜可使(出使)乃使其从者衣褐(让) 大王乃

3、遣一介之使(使臣)引 引赵使者蔺相如(引见，延请) 左右欲引相如去(拉)相如引车避匿(牵，拉;这里引申为调转)君子引而不发，跃如也(动，拉开弓)将军夜引弓 (拉开) 引以为流觞曲水，列坐其次(引来)徒 秦城恐不可得，徒见欺(白白地) 而蔺相如徒以口舌为劳(只，只不过)郯子之徒，其贤不及孔子(一类人) 迁徙之徒。(服徭役的人)幸 大王亦幸赦臣(幸好，侥幸) 而君幸于赵王(被.宠幸)则幸得脱矣 (幸亏) 幸可广问讯，不得便相许(希望) 今事有急，幸来告良(幸亏)以传以示美人及左右(连词，连接两个动词，给) 以先国家之急而后私仇也(因为)以勇气闻于诸侯(介词，凭借) 愿以十五城请易璧(介词，拿，用)

4、严大国之威以修敬也(连词，来) 斧斤以时入山林(按着)欲以客赴秦军，与赵俱死(带着)以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪至于泰安(在)秦亦不以城予赵(介词，把) 夫夷以近，则游者众(而，连词，表并列)顾 相如顾召赵御史书曰 (回头) 顾吾念之 (但是)顾野有麦场(狼)(四面看) 顾不如蜀鄙之僧哉(为学)(反而)必 其势必不敢留君 (一定，必然) 王必无人(倘若，假如)因 相如因持璧却立 (趁机) 因宾客至蔺相如门谢罪(通过)见徒见欺(介词，被，受) 大王见臣列观(动词，接见)乃今君乃亡赵走燕(却) 于是赵王乃斋戒五日(就)臣乃敢上璧(才) 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁(你的)以其乃华山之阳名之

5、(是 表判断)4、古今异义拜为上卿(拜：古义指授与官职;任命。今义指下跪叩头;祝贺)欲勿与，即患秦兵之来(患：古义指虑，担心。今义指 害病;灾祸)请以咸阳为赵王寿(寿：古义指向人献物以祝人长寿。今义指年岁，生命;生日) 臣所以去亲戚而事君者(去：古义指离开。今义指除掉，减掉，已过的，特指刚过去的一年)(亲戚：古义指父母兄弟。今义指与自己有血缘或婚姻关系的人)请指示王(指示：古义指给看。今义指上对下指导、命令)于是相如前进缶(前进：古义指上前进献。今义指向前发展进步)宣言曰：我见相如，必辱之(宣言：古义指扬言，到处说。今义指国家、政党、团体或领导人对重大问题公开表态以进行宣传号召的文告)布衣之交

6、(布衣：古义指平民。今义指麻布衣服)左右欲刃(左右：古义指左右的侍从。今义指左和右两方面) 鄙贱之人，不知将军宽之至(鄙贱：古义指粗野而又地位低微，谦词。义指鄙视，轻视) 未尝有坚明约束者也。(约束：古义指盟约。今义指限制使不越出范围。)(12)传以示美人及左右(美人：妃嫔 今义：美女)5、词类活用a.名词作动词：舍相如广成传舍(舍，安置住宿) 左右欲刃相如(刃，用刀杀)乃使从者衣褐(衣，穿) 怀其璧 (怀，怀揣着)蔺相如前曰 (前，走上前) 臣乃敢上璧 (上，献上) 请以赵十五城为秦王寿(寿，向人敬酒或献礼) 臣语曰(语,告诉)b.名词作状语：而相如庭斥之(在朝廷上)故令人持璧归，间至赵矣(

7、间，从小路)奉璧西入秦(西，方位名词状语，向西)乃前曰(前,，方位名词做状语，向前)c.使动用法：完璧归赵(完，使完整) 秦王恐其破璧(破，使破碎)宁许以负秦曲(负，使承担)毕礼而归之(归，使回去) 以绝秦望(绝，用断绝)d.意动用法：且庸人尚羞之(羞，以为羞耻)先国家之急而后私仇也(以为先、后)e.形容词作动词：严大国之威以修敬也(敬，尊重)不知将军宽之至此也(宽，宽宏)f.形容词作名词：而绝秦赵之欢(欢，友好关系)宁许以负秦曲 (曲,理亏之责)i.动词作名词：未尝有坚明约束者也(约束，盟约)h.形容词作动词：大王必欲急臣 (急，逼迫)6、特殊句式。a.判断句：廉颇者，赵之良将也 和氏璧，天

8、下共传宝也我为赵将 为赵宦者令缪贤舍人天下所传宝也 严大国之以修敬也b.被动句：而君幸于赵王 “于”字表被动 秦城恐不可得，徒见欺 “见”字表被动臣诚恐见欺于王而负赵 “见于”被动 廉颇，取阳晋，拜为上卿 拜，(被)授予官职c.宾语前置：何以知之 君何以知燕王d.定语后置：求人可使报秦者,未得e.介宾短语后置：拜送书于庭 以勇气闻于诸侯 故燕王欲结于君 臣头今与壁俱碎于柱矣 设九宾于廷f.省略句传(之)以(之)示美人及左右 今君乃亡(于)赵走(于)燕。遂与秦王会(于)渑池。7、成语总结价值连城：形容物品十分贵重。完璧归赵：本指蔺相如将和氏璧完好地从秦国送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。渑池

9、之会：也作“渑池之功”，本指战国时赵国蔺相如在渑池会上不畏秦王，为赵国立下功勋。后泛指为国立下巨大功勋。负荆请罪：背着荆 杖，表示服罪，向当事人请罪。形容主动向人认错、道歉，自请严厉责罚。刎颈之交：比喻可以同生死、共患难的朋友。怒发冲冠：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。布衣之交：平民间的交往。四、文本阅读练习。(一)阅读“负荆请罪”几节，完成下面的题。1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A.拜为上卿(任命，授官) B.蔺相如徒以口舌为劳(只，不过)C.且相如素贱人(未吃过荤腥) D.相如引车避匿(调转)2.下列加点词的意义和用法，相同的一组是A.而相如廷斥之/卒廷见相如 B

10、.因宾客至相如门谢罪/相如因持璧却立C.有攻城野战之大功/公之视廉将军孰与秦D.而位居我上/ 怒发上冲冠3.下列句子中的“之”作为代词，其指代内容不正确的一项是A.吾羞，不忍为之下(他，指代蔺相如)B.而相如廷叱之(他，指代秦王)C.且庸人尚羞之(他，指代廉颇)D.不知将军宽之至此也(我，指代廉颇)4.下列全是表现蔺相如宽宏大量、重友为国的一组句子是相如闻，不肯与会常称病，不欲与廉颇争列相如引车避匿 蔺相如固止之夫以秦王之威，而相如廷叱之 以先国家之急而后私仇也A. B. C. D.5.下列对文章选段的理解和分析，不正确的一项是A.在渑池之会中，蔺相如以非凡的胆识和忠勇的行为维护了赵国的尊严，

11、所以回国后被赵王重用，官位居廉颇之上。B.廉颇认为自己作为将军，有攻城略地的赫赫战功，蔺相如凭借个人的口才获得赵王的提拔，根本没有立什么功劳。C.蔺相如原本是宦官头的舍人，心生嫉妒的廉颇就以此来挖苦攻击蔺相如，称之为“贱人”，表现出心理的很大不平衡。D.蔺相如对廉颇的谦让之举，引起了门客不满，而他善于作比，委婉劝解，他的话传至廉颇耳中，深深地打动了廉颇。6.翻译:(1)臣所以去亲戚而侍君者，徒慕君之高义也。(2)公之视廉将军孰与秦王。(3)以先国家之急而后私仇也。(二)阅读“渑池之会”，完成下面习题。1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A. 其后秦伐赵，拔石城 拔：攻克B. 明年，

12、复攻赵 明年：今年的下一年C. 请奉盆缶秦王 奉：献D. 于是秦王不怿，为一击缶 怿：高兴2以下各组句子中，全都表明蔺相如大智大勇的一组是()赵王窃闻秦王善为秦声，请奉盆缶秦王，以相娱乐五步之内，相如请得以颈血溅大王矣左右欲刃相如，相如张目叱之请以秦之咸阳为赵王寿王不行，示赵弱且怯也相如前进缶，因跪请秦王A. B. C. D. 3.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是()A. 本部分的写作做到了详略分明，具体地说就是渑池会的背景、结果写得简略，能够表现廉、蔺二人特别是蔺相如的思想性格的部分详写。B. 赵王深知前往与秦王会面，凶多吉少，所以有畏惧思想，不想前往，但廉、蔺二人都从维护国家尊

13、严的角度力劝他前往，赵王怕在群臣中丢面子，也就答应了。C. 本部分是按时间先后顺序来写的，层次极为清楚，第一自然段为会前计议，第二自然段为会上斗争，第三自然段为斗争结果。D. 本部分虽然重点写蔺相如，但廉颇一心为国的形象也十分鲜明。他与赵王分别时的建议，让我们在感受到悲壮的同时，看到了廉颇的一片忠心。4.翻译：王行，度道里会遇之礼毕，还，不过三十日。五步之内，相如请得以颈血溅大王矣。(三)阅读“秦王斋五日后，卒廷见相如，毕礼而归之”一段，完成练习。1.比较下面两组加点词的意义，分析正确的一组是( )引赵使者蔺相如/左右欲引相如去 秦王因曰/不如因而厚遇之A.两个“引”字相同，两个“因”字也相同

14、。B.两个“引”字不同，两个“因”字相同。C.两个“引”字相同，两个“因”字不同。D.两个“引”字不同，两个“因”字也不同。2.对下列的句子加点词的解释，错误的一项是( )A.未尝有坚明约束者也 坚明约束：坚守信约。B.臣请就汤镬 就：于是C.不如因而厚遇之 遇：招待 D.唯大王与群臣孰计议 唯：表希望的语气。3.辨析下列各句，选出全有通假字的一组( )臣知欺大王之罪当诛秦自缪公以来二十余君赵立奉璧来唯大王与群臣孰计议之卒廷见相如A. B. C. D.4.选出句式与其它名句不同一项( )A.臣诚恐见欺于王而负赵 B.使归赵C.相如至，谓秦王曰 D.不如因而厚遇之5.下列“于”字用法与其它三句不

15、同的是( )A.乃设九宾礼于廷 B.赵岂敢留璧而得罪于大王乎?C. 臣头今于璧俱碎于柱矣 D.拜送书于庭6.下列各句加下划线与其它三句用法不同的是( )A.大王必欲急臣 B.臣请完璧归赵C.毕礼而归之 D.于是相如前进缶7.下面选项最能体现蔺相如思想性格的一项是( )A.足智多谋，勇敢坚强。 B.足智多谋，有儒将风度。C.勇敢坚强，有大将风度。 D.善于言辞，足智多谋。8.翻译:相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得。(四)阅读“完璧归赵”语段，回答问题：1.选出加点字的意思和“相如度秦王虽斋，决负约不偿城”相同的一项( )A.春风不度玉门关 B

16、.度我至军中，公乃入C.群臣惊愕，卒起不意，尽失其度 D.试使山东之国与陈涉度长絜大2.下列加点字词类活用类型与其他三项不同的一项( )A.舍相如广成传 B.故令人持璧归，间至赵矣C.左右欲刃相如 D.请以赵十五城为秦王寿3.下列加点字词类活用类型与其他三项不同的一项( )A.完璧归赵 B.宁许以负秦曲C.不知将军宽之至此也 D.毕礼而归之4.加点词都不属于古今异义的一项是( )传以示美人及左右 璧有瑕，请指示王秦王恐其破璧，乃辞谢决负约 不偿城未尝有坚明约束者 明年复攻赵臣所以去亲戚而事君者君不如肉袒伏斧质请罪A. B. C. D.5.给下面各句按句式特点分类为赵宦者令缪贤舍人而君幸于赵王君

17、何以知燕王拜送书于庭何功之有哉使不辱于诸侯此人力士谁可使者为夫婿所薄或重于泰山，或轻于鸿毛A. /B. /C. /D. /6.对“以”字的用法归类正确的一项( )以勇气闻于诸侯愿以十五城请易璧宁许以负秦曲请奉盆缶秦王，以相娱乐 以空言求璧且以一璧之故逆强秦之欢严大国之威以修敬也 以绝秦望 以相如功大拜为上卿A. B.C. D.7、这一部分写蔺相如完璧归赵，情节一波三折，表现他大智大勇。下面分析不正确的一项是( )A、蔺相如奉璧于秦王，见秦王无意偿赵城，设计夺回玉璧。B、蔺相如复得璧之后，怒发上冲冠，数落秦王失信，并誓死与玉璧共存亡。C、蔺相如度秦王特以诈佯为予赵城，设计完璧归赵。D、蔺相如私下

18、完璧归赵，激怒了秦王，他自知欺秦王之罪，请就汤镬。8.翻译：均之二策，宁许以负秦曲。计未定，求人可使报秦者，未得。何者?严大国之威以修敬也。臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎?五、语言运用：1、用出自廉颇蔺相如列传的成语(至少4个)，写一段不少于60字的文字。完璧归赵 负荆请罪 价值连城 怒发冲冠 刎颈之交答：2、仿造下面画线句子的内容与形式，再写两个句子，使其构成排比句式。“将相和”的故事能够流芳百世，正是因为它凝聚着一腔爱国热情。从屈原以死殉国到苏武不辱使节，_，_，从抛头颅，洒热血，换来红色江山的英雄儿女到建设新中国的一代俊杰从古至今，中华民族无不深藏着一颗颗真诚的爱国心，酝酿着一片片赤诚

19、的爱国激情。3、根据下面提供的开头，续写一段话。要求：语句衔接自然，运用对比和比喻两种修辞手法。字数在80字左右。廉颇蔺相如列传的意境，高远辽阔，_4、阅读下面材料，根据语境在横线上补写恰当的语句。不超过30个字。五六十年代,前苏联中央电视台女播音员、人民演员、国家奖获得者瓦莲金娜·列昂捷耶娃,有一次，她向观众介绍一种摔不破的环璃杯。准备时几次试验都很顺利，谁知正式播出时竟摔得粉碎，她灵机一动：“_。”她这一巧妙而机智的话语，引得观众哄然大笑。(一)答案:1.C(素：向来、本来) 2.A(A项“廷”都是名词做状语。B项中的“因”前者是介词，作“经由”或“通过”讲;后者是副词，作“于是”讲，一言“因”作“趁机”讲。C项中的“之”前者是助词，译为“的”，后者是助词，用于主谓之间，取消句子独立性。D项中的“上”，前者是名词，译为“上面”;后者是方位名词做状语，译为“向上”。)3.C(这句中的“之”指代“蔺相如竭力躲避廉颇的