任丽萍主题班会2010_第1页
任丽萍主题班会2010_第2页
任丽萍主题班会2010_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、主题活动课教案 课题：科学树立学习目标学 校：通艸I区玉桥中学主讲教 师：任丽萍 班级：初二（10）班 时间：2010 年1月 一、设计思想： 通过活动使学生懂得科学的确立自己的风斗LI标是获的成功的基础。激励学生追 求美好的理想，科学树立H标，并通过U标进一步激励学生形成奋发向上勇于进取的精神 面貌 二、活动目标： 1、通过活动让学生切实体会U标与成功的关系。 2、引导学生结合自身实际科学制定自己的奋斗目标。 三、活动准备： 制作多媒体课件，制作U标卡片 四、活动过程： 一，故事导入 实验一：生物学家捉来一只健硕的青蛙，冷不防地把它扔进一个煮沸的开水锅里，这只 反应灵敏的青蛙在千钧一发的生死

2、关头，说时迟，那时快，用尽全力，跃出那势必 会使 它丧命的开水锅，跳到锅外的地面，安然逃生。 实验二：隔了半小时，生物学家乂使用一个同样大小的铁锅，这一会在锅里放满冷水，然 后把那只刚刚死里逃生的青蛙放进锅里，这只青蛙在水里自在地游来游去。接着，生物 学家偷偷在锅底用炭火加热。青蛙不知底细，仍然优哉游哉地在微温的水中享受“温 暖”，慢慢地，锅中的水越来越热，青蛙开始觉得不妙，快忍受不住了。必须奋力 跳出 才能逃命，可是一切努力为时已晚，因为他现在已经全身发软，欲跃乏力，只能 呆呆躺 在水里，坐以待毙，直至被煮死在铁锅里面！ 结论 舒坦使人松懈，安逸令人忘忧。 二，目标调査 1你设想过自己的未来

3、吗？ 2你有想过自己长大要干什么吗？ 阅读资料 哈佛大学有一个非常著名的关于L1标对人生理想的跟踪调查。调查的对象是一群智力, 学历，环境等条件都差不多的大学毕业生。结果是这样的： 27%的人，没有目标； &0%的人，目标模糊； 10%的人，有淸晰但比较短期的目标； 3%的人，有清晰而长远的目标。 以后的25年，他们开始了自己的职业生涯。 结果 25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果如下： 3%的有清晰而长远目标的人，25年间他们朝着个方向不懈努力，几乎都成为社 会各界的成功人士，其中不乏行业领袖，社会精英； 10%的有短期冃标的人，他们的短期冃标不断地实现，成为各个领域屮的专业人 ,大都生活在社会的中上层。 60%的1标模糊的人，他们安稳地生活与工作，但没有什么特别的成绩，几乎都 生活在社会的中下层； 剩下27%的没有目标的人，他们过得很不如意，并且常常抱怨他人，抱怨社会， 抱怨这个“不肯给他们机会的世界。 三，预约未來 1制定奋斗冃标 2,游戏看未來 四，目标较正 III标制定后，小组进行交流。山组长一-宣读组员的目标，组内其他成员对其目标提出 合理化建议，并帮助其制定实施计划 我的未来我做主 我的奋斗目标： 目标带来的希望： 实现这个目标我最大的优势： 目前我最大的阻力： 我会怎么去努力： 签名: 祝大家早日实现梦想， 找到属于自己的天 五、活动反思 通过本节

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论