温州市育才初中2011-2012学年七(下)第三次月考语文试卷

1、精品资源温州市育才初中2011-2012学年七（下）第三次月考语文试卷亲爱的同学：欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥出最佳水平。答题时，请注 意以下几点：1 .全卷共6页，有四大题，24小题。满分100分。考试时间110分钟。2 .答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷上无效。作文不能另加附纸。祝你成功！、语文知识积累与运用（22分）欢迎下载1、下列句子中加点字注音完全正确的一项是（）（2 分）a、蝉蜕（tu i ）b、哽咽（y e）c、叱咤（zh a）d羸（l d ）弱嫉（j 。妒亘（g时古哺（pu）育参（cen）差讪（sh笑祈（q i）祷脚踝（hu 腹（.10践屏（b

2、 mg）息污秽（hu 1）晦（hu 1）暗 黑（.bi悍下列选项中书写全都正确的一项是（）（2 分）a.眼花缭乱孜孜不倦相得益章坚持不懈b. 一泻万里扑朔迷离低回婉转变幻多姿c.秩序井然一返既往语无伦次息息相通d.忧心忡忡迫不急待戛然而止进退维谷2、3、下列句子中加点词语运用错误的一项是（）（2分）a.江心屿素有“诗之岛”之称，有着深厚的文化底蕴。 b.重大节日请戏班唱戏，至今仍是温州农村隆重的庆贺方式。 c.温州面临东海，江河纵横，海鲜水产栩栩如生。 d.瓯越文学源远流长，特色鲜明，名家众多，优秀作品数不胜数。 4、把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话。（）（2分）语文，就是我的精神家

3、园。我在其中享受自然，体验人生，步入思想高地，领略无 限风光。那种快乐，那种情怀，那种在母语家园里边遨游边吮吸雨露甘醇的自由自在难以 言表。我与它朝夕为伴一一交往，对话，倾听，诉说。a. b.c. d.5、下列句子中标点符号使用正确的一项是（）（2分）a、船队经过宝应湖、高邮湖、邵伯湖，再走七、八公里，就到了风景如画的凤凰岛。b、专家们正在研究这座千年古塔将怎么修，周围近百株古树将怎么办？c、燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。h诗人刘禹锡看到“东边日出西边雨”的奇景，不禁发出“道是无晴还有睛”的感慨。 6、文学常识与名著阅读。（4分）（1）根据提示，写出对

4、应的古代作品名称。（1分）司马光、编年体通史 （2）根据阅读体验，回答问题。（3分）“你（阿廖沙）昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小点声说！”她说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿，虽然黑黑的两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻、 明朗。（选自高尔基童年）这里的“她”是谁？小说中“她”对“我”的人生产生了怎样的影响？（吴均山中杂诗） （李白春夜洛城闻笛） （韦应物滁州西涧）（赵师秀约客） （赵翼论诗）（蒲松龄狼）7、古诗文名句默写。

5、（8分）山际见来烟，。何人不起故园情。春潮带雨晚来急， ，青草池塘处处蛙。江山代有才人出，?止增笑耳。木兰诗中刻画木兰横戈跃马，驰骋沙场的英雄气概的诗句是 二、现代文阅读（25分）（一）（12 分）最美的书包当我看到现在的孩子背着那印满各式各样的卡通画的精致书包上学时，我就会想起属于我的第一个书包。那是个花格子书包，妈妈做的。七岁那年，我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。那时，我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包上哪块花布多么多么好看时，我都会躲得好远好远的。心里却一遍遍地喊着：我也要有一个 花格子书包！终于向母亲开口了。“家里没有碎花布。”妈妈平静地说。

6、“我要！”我固执地坚持着，却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的。面对我的倔奉，妈妈没有再说话。从那以后，我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于寡言少语的她来说， 和人谈天说地是多么吃力的事情！有好几次，在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。不知串了多少家的门，不知有多少次艰难的开口，妈妈终于攒够了做书包的花布。开学的前夜，妈妈把书包做好了。美丽的图案，细密的针脚一一这真是一只可爱的书包！ 我还惊喜地发现，书包里面居然还有一个夹层。这可是我们村独一无二的新设计啊！“好好学习。”她依然平静地说。躺在床上，我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。我知道

7、这书包意味着什么；这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严，这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊！第二天上学时，我郑重地背上了这只书包。 书包里装的东西很少， 我却觉得它沉甸甸的。后来，它一直陪伴我读完了小学和中学，直到它不能再用，我也依然保存着它。因为我知道：这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。8、请用简洁的语言概括本文的主要内容。（2分）9、文章用词精妙，表现力丰富。试分析下面两个加粗词语的表达效果。（4分）（1）终于向母亲开了口。（2）母亲终于攒够了做书包的花布。10、文中最后段落中写“书包里装的东西很少，我却觉得它沉甸甸的。” “我”为什么会觉得书包是“沉甸甸”的？

8、谈谈你的理解。（3分）11、读完这篇文章，你一定会感受到深深的母爱。回想起你的妈妈对你的爱，你会对妈妈说些什么呢？ （ 3分）（二）（13 分）黄蜂筑巢到了霜降的时候，黄蜂陆续坠落阳台了。一只又一只，总是不断地出现。却又不会大批地同时死亡，有时候扫地，扫帚前面就蠕动着一两只。秋日的阳光温厚无力地照耀着，像摊开四肢时缓缓输送的血脉。秋的日子将尽，前面似有一堵无力逾越的无形的墙，在秋风的驿马来往传送急件的时候，挡住了那些没有办好移民文件的小生命。黄蜂的家族里。大部分没有办好移往冬天的手续。在阳台上，我听见一个细嗡嗡的声音 说：生活着多么好啊。但是我们，只有一死了。我听见了这声音，不忍把这只蜂扫进尘

9、土和枯叶里，便用扫帚挑起它，轻轻放到窗台上，它像一个打秋千的小孩一样紧紧抓住扫帚尖，然后落在一片宁静的秋天里。a秋天的阳光罩住这个小小生命。仿佛舞台的灯光罩住一个即将谢幕的芭蕾舞演员。它 的翅膀像裙子般垂落，透明地遮住它的小身躯，身躯在阳光下异样地鲜明美丽。b那样的金黄上印着那样的黑纹，仿佛是出自名家之手的套色版面，那金黄应该是晚熟 的金皇后玉米颗粒的黄， 浸透了阳光的纯金之色， 而那黑纹斑，却是无月之夜的浓黑。这两者套印在它的身上，就是夜与昼、生命与死亡，温柔和峻厉，无限与短暂。它蠕动，欲飞，颤抖，然后停住。仿佛它已经明了生命的期限似的，开始整顿自己。用 毛茸茸的两只小手收拾整理自己的触须，

10、像吕布拨弄两根长长的花翎那样，认真而又骄傲。 那是两根多么漂亮的触翎啊，它捋着它，一遍又一遍，如同一个清洁的爱美的人儿。小家伙！你原来是如此自爱呢！可是我们原来是怎么认识你的呢 ？我原来还以为你是个四处寻衅的亡命之徒呢！你的屁股后面总是挂着一支毒箭，随时准备刺向仇敌，我以为你是好斗的。黄蜂尾上针么，我至今 记得童年捅鸟蜂窝时， 几只毛茸茸的小爪子紧紧抠住鼻子上的毛孔，然后狠狠一刺，至今鼻子还大着。黄蜂就是马蜂，春天时竟在阳台的墙缝里筑了巢，嗡嗡营营，不时地有起飞和返航， 小小阳台一下成了热闹的空军基地，给一家人造成威胁。如果要想毁掉这个基地和里面的众多“歼击机”也很容易，晚上用一团泥巴糊住墙缝

11、，就全数“闷”死在里面了。但是何苦呢，毕竟是一些没有攻击过人的小生命，即便是黄蜂，也不忍去荼毒无辜。“到了秋天它们自己就完了。我说。从春天到夏天，它们天天从我们的头顶、脸前飞来掠去，人无伤害之心，蜂子也决不主动攻击，连误会也没发生。相安无事之下，我忽然发现了这些小家伙是非常有灵性，非常善解人意的，它们仿佛看得见你的心里没有存着歹意。后来，我越看越觉出它们的可爱、团结、忙碌，甚至把观察它们的活动当做了我每天的乐趣。金色蜂群仿佛是阳光锋芒变幻孵化而出的生命，连同那嗡嗡的声音也像是夏日阳光的声音呢这些一粒一粒的、飞翔的小光芒啊！再后来，就是寒露、霜降了。它们挣扎在季节的墙边，坠落在时限的海关前，无限

12、珍惜，异常温柔。它们当中没有一个使用过上天配发给自己的箭。我听见这些陆续坠落阳台的小生命说：生活着多好啊，但是我们，只有一死了。明日立冬。明年请务必再来聚会呵，小家伙！（选自周涛散文人民文学出版社2005年5月第1版）12、文中两次较详细地写黄蜂走向死亡时的“举动”，表达了作者不同的情感。阅读文章，填写表格。（4分）黄蜂的“举动”作者的情感a次第二次13、文章写黄蜂“筑了巢”的生活，突出了黄蜂哪些性格特点？（2分）14、文章a b两处画线语句写得很精彩，请任选一处作简要赏析。（3分）15、把黄蜂的生命历程与人类联系起来看，你认为作者告诉了我们什么 ？（至少写两点）（4分）三、古诗文阅读（20分

13、）（一）（4 分）新凉徐矶水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。【注释】徐矶：南宋时温州诗人，“永嘉四灵”之一。田畴：田地，田野。16、本诗描绘了黄莺在初秋微凉的天气中自由翻飞、 的景象。（2分）17、“黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼”间接表达了诗人怎样的心情？ （2分）（二）（8 分）共工怒触不周山淮南子昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。18、解释下列句中加点的词。（2分）（1）昔者 （2）地维绝 19、用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）地不满东南，故水潦尘埃归焉。20、我国的地形东低西

14、高，这是共工触不周之山造成的吗？请作科学解释。（3分）（三）（8分）吴人孙山，滑稽才子也。赴举他郡，乡人托以子偕往。乡人子失意，山缀榜末，先归。乡人问其子得失，山日：“解名尽处是孙山，贤郎更在孙山外。”【注释】滑稽：能说会道而且诙谐有风趣。赴举：去参加科举考试。失意：指不录取。 缀：附着。解名：举人的名单。21、解释下列句中加点的词。（2分）（1）乡人托以子偕 往（2）贤郎更 在孙山外22、用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）吴人孙山，滑稽才子也。23、由这篇短文概括出的一个成语是 ,这个成语的意思 是。 （ 3分）四、写作（33分，含卷面分3分）24、行走在岁月里，我们必定与爱相遇。也许是

15、自然给予的温情，也许是父母亲朋的怜惜，也许是师长同窗的关切，甚至可能是来自陌生人的热情扶持。那点点滴滴、丝丝缕缕就构成了爱的痕迹。生命里留下了爱的痕迹，让我们用心撷取，用笔记录。请以“爱的痕迹”为题，写一篇不少于600字的文章。育才初中2011-2012学年七（下）第三次月考语文试卷答案一、语文知识积累与运用（22分）1、（2 分）a 2、（2 分）b 3、（ 2 分）c 4、（ 2 分）c 5、（ 2 分）d6、（1） （1分）资治通鉴（2） （3分）阿廖沙的外婆（外婆）；她的爱丰富了 “我”的心灵，使“我”充满力量面对困苦的生活。7、 （8分）竹中窥落日此夜曲中闻折柳野渡无人舟自横黄梅时节

16、家家雨各领风骚数百年禽兽之变诈几何哉万里赴戎机，关山度若飞二、现代文阅读（25分）8、（ 2分）妈妈放弃矜持和尊严讨来花布为我做了一个花格子书包。9、（4分）（1）表现了我既懂事，理解家中的困难，又对书包有强烈的渴望。（2）表现了妈妈为了给孩子做书包放弃了矜持和尊严，也费尽了心血。10、（3分）虽然书包里装的东西不多，但那个书包里包含了母亲那一缕缕被撕裂的矜持和 尊严，缝进了母亲对我千丝万缕的爱，书包里装的不只是书，还有妈妈对我沉甸甸的爱和 希望，所以我觉得它沉甸甸的。11、（3分）言之成理即可。12、（4分，每空1分）黄蜂的“举动”作者的情感a次抓住扫帚尖怜惜（不忍、同情）第二次整理触须（整

17、顿自己、整理自己）怜爱（赞叹、赞赏）13、（2分）特点：勤劳（1分）、无伤人之心（不主动攻击）（1分）14、（3分）示例：a处：（1）语段运用比喻的修辞手法，把垂死的黄蜂比作即将谢幕的芭蕾舞演员（1分），形象生动地写出了黄蜂临死前优雅的形态，表现了黄蜂面对死亡的坦然、 平静。（2分）（2）语段抓住秋日阳光鲜明美丽的特点（1分），写出了黄蜂临死前环境的优美，突出了黄蜂的优雅与凄美（2分）。b处：语段运用比喻的修辞手法，把黄蜂身上黄黑相间的色彩比作套色版画（1分），纯金之黄与无月之黑融合在一起，色彩鲜明，突出了黄蜂外形之美（2分）。15、（4分）答出1点给2分，答出2点给满分。答案示例：（1）面对死亡要乐观、坦然；（2）对生活