我心目中的好老师

1、我心目中的好老师姓名赵彦秋性别女年龄25学历大学本科职称教龄2职务所任学科音乐、数学课题名称寻梦学生作业 突然有种幸福和满足感，收到这样一条短信，上面写道：敬爱的赵老师，你好！在这短暂的一年里我收获了许多。你带着我们在知识的海洋里遨游，你带给我无比的快乐，就像我的妈妈。人人都说自己的家人教孩子，成绩一定会不好，您却打破了这个说法，我们的成绩就很不错。妈妈，多么亲切的称谓啊！分别后，我时常思潮起伏，时常想到大家，我想你！我的感言寻梦杜皮乡三庙河小学 赵彦秋 初到乡村的感受 “云儿飘飘风低语 童年轻轻小溪 依着你的美丽寻找梦的眼睛 远山的花儿开了 幸福的脸儿笑了 要做那天边闪亮的星星爱的眼睛”那样

2、干净、清澈的声音在山中回荡，为宁静的夜增添了几分活力。这也许是我听到最美、最动听的歌了，似乎很早以前就在梦里出现过，而今却真真切切的感受着。感谢那些可爱的孩子带给我的惊喜和感动，那一刻我爱上了这座山里的学校，爱上了那些孩子，爱上了那个讲台和黑板，爱上了这里的一切一切 每当抬头仰望夜空，心似乎又一次被净化，变得更加清澈、纯洁！更幸福的是和那些单纯而可爱的孩子们在一起，儿时的点点滴滴再一次被拾起，除了快乐和充实，还有无尽的感动，所有的日子就像花儿。幸福的感动 星空下的山村很宁静，也很美。 此刻满屋子的泡泡，清澈的歌声萦绕在耳旁，围坐在孩子用凳子摆成的“心”型中间，我的泪水止不住的流着，我想我的心情

3、没有人可以了解，没有人可以感受。十五个孩子，给我的不止十五种感动。许多个夜晚，我翻看着网上一个又一个的资教视频。其中一部电影天那边中的女大学生选择将自己的一切永远的献给大山，当时我就想同样是女大学生，没有什么不可以，最终千万种心情和感受都化成力量和勇气，陪伴我来到这里。我相信自己的选择，也相信自己的坚强可以实现一点点的自我价值。 对于一个离家很远的北方女孩来说，想家和孤单也许是很正常的，但是每当回学校时，我都会大声说：“回家，真好！”这时候程校长都会笑得很开心，因为他想让我在学校里同样有家的温暖。其实我想告诉他，我已经有了太多感动了。 我坚信我可以 “万事开头难”这句话真的很对。教学工作一开始

4、我就摸不着头脑了，计划、备课、讲课，所有的事情都到来了。学校安排我六年级语文课，对于音乐专业的我，的却会有点压力，而我把这种压力理解成自己对自己的严格要求。 拿到教本后，我就着实备课，做课件，期待着人生中的第一堂语文课会很精彩很难忘。还记得那天,我自信、轻松的迈着步子走进教室。“同学们好，以后由我带大家语文课，希望我们以后的日子会相处的很好，下面开始上课，请大家翻到第三单元导读”为了不浪费一分一秒，我想和孩子们的了解就从课文开始吧！虽然自己已经感觉备课很充分，可是接下来的环节并不如想象中美好，很意外的是孩子们给我的竟是肯定的笑容。为了解除我的紧张，他们连读书都不约而同的很整齐、很干净。第一堂课

5、，我收获的是孩子们的理解和支持，我坚信下一次我会做的更好！ 每一个新老师都要面对的一个小测试听课。虽说已有一段时间的教学经历但面对第一次被听课，仍不免有些紧张和担心。预备铃一响，孩子们便跟随我的弹奏唱起来，声音很清澈和优美，先前的紧张和不安在这琴声和歌声中也慢慢消逝了。上课铃一响，由复习导入新课，新课教学中采用“以读悟情”“读演结合”等等方式进行。孩子们很认真也很投入，似乎忘记了坐在后面听课的老师们，而我也感觉越来越放松，就这样，空气中的气氛很融洽，很平和。 为了给自己鼓起，每天早上起床我都会对自己说：“我相信，我能行！ 那些花儿 以前听到那些古典乐觉得很优雅，很好听，当我听到那些孩子天真的笑

6、声时，我突然感觉这种没有雕琢的声音却有说不出的美，那可谓是“天籁之音”。 我喜欢孩子，喜欢他们亲切的叫我赵老师，喜欢回答他们单纯的问题，喜欢和他们一起玩一起疯，甚至喜欢他们叫我“疯子”，叫我“吃货”。 平日里，我喜欢和孩子们一起玩得大汗淋漓，一起抢答江苏卫视“一战到底”，一起放声歌唱，一起在阳光下舞蹈听到孩子们的笑声，我有的除了满足就是幸福。那天，我和几个朋友刚到学校门口，一个小女孩大声喊着：“赵阿姨，美女！赵阿姨，美女”我倒有点不知所措了，这些孩子，都不知道怎么说他们了，心里却还是很开心的。午后的阳光 还记得那个美丽的午后，阳光下的横河水库看起来特别的美，微风中含着青草的香味，空气中满满的都

7、是幸福，孩子们的嬉笑、打闹声给这个宁静的午后增添了几分活力。他们不时的朝我喊道：“赵老师，快给我拍一张”而此刻的我，突然有种从老师变成一位摄影者的感觉。其实，我特别的开心，因为这是第一次和孩子们在一起的春游。看得出来，回归自然的孩子们，也回归了孩子的天真和单纯。也许那些路，他们曾经走过，但是像这样和所有同学在一起，为了真切的感受自然而走，他们也许会有不同的感觉，因为他们脸上洋溢的笑容就是最好的答案，那美丽的笑容就像午后的阳光。春游的经历，我其实曾经也有过，但是单纯的和孩子们一样只为寻找一份宁静，却是第一次。快乐的时光总是很短暂，当我告诉学生要回去的时候，可以看出他们的留恋和不舍。尽管如此，他们

8、依然以很有激情的“骑马舞”前进着，而我也不忘用相机记录下这快乐的时刻,这也许会成为我最美的回忆。他们不知道看着黑板上一天天接近的倒计时，我的心就越发的慌乱。对于那些年长的老师来说离别也许已经成为一种习惯，但我想他们一定还是有感触的。如果是这样的话，我这个第一次以老师的身份感受离别的人，此刻的感触一言难尽。也许是孩子们年龄太小，也许是他们还没有觉察到即将到来的离别，也许他们已经觉察到但被忙碌的学习填满了每一个细胞，所以他们不知道，不知道许多的许多。那是最后一次和孩子们一起吃饭，看到孩子们开心的说笑、抢菜，我特别的幸福，这最后的一次大团聚也预示着离别的脚步又一次迈进。那天的我，没有夹几下菜，因为满

9、满的感受，他们不知道离别的那天，我不在，因为我怕自己会失控，害怕离别，害怕他们和我说再见。当我之后回到学校，和一位老师聊天时，他这样说道：“那天下午，孩子们给我说着老师再见的时候，我突然感觉今天和往日听到他们说再见有太多不同，教了几十年书，听到他们的再见，我还是转过脸，遮掩住自己即将落下的眼泪。”是啊，只是这样听到离别的场面，我的眼眶已经含泪。短暂的一年，我却深深的爱上他们，他们的离开，让我又多了几分牵挂，我会默默的为他们祝福，希望我的那些学生们一切都好！有苦也有甜俗话说：“一分耕耘，一分收获。”在匆匆逝去的一年里，我的生活里也充斥着成功的喜悦。去年在黄冈市举办的“今天我们怎样做老师”论文比赛

10、中获得二等奖，三科联赛辅导的学生中三名获奖，全国青少年征文比赛“复兴中华，从我做起”获得辅导奖二等奖一名、三等奖一名，获得“团风县小学新农村教师讲课竞赛”一等奖，获得“团风县小学六年级命题评选”一等奖，2013年六月份的小考语文成绩在村小中名列前茅，2013年11月由我指导的“竹竿舞”也获得了团风县一等奖。2014年论文寻梦获得国家级论文“一等奖”，并将在两本国家级刊物上发表。所有的荣誉我感受最深的就是“竹竿舞”比赛，我们凭借三天的突击，取得了这样的好成绩。也许很多人听了我的说法会有质疑，但是我只想说我相信我的学生，是他们的努力和配合，使演出很精彩，很成功，但与此同时我并没有认为很完美，也许是我们的特色打动了评委，其实对于技巧性的东西我们和其他学校还有差距，还需要加强。因此，这一次也是我们学生的首次表演会成为我们的经验，我们一定会再接再励，争取在以后的比赛中做的更扎实、更成功！也许就这样一直下去从一开始的感