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文档简介

1、数列的概念与简单表示法 【学习目标】 1. 掌握数列的概念与简单表示方法,能处理简单的数列问题. 2. 掌握数列及通项公式的概念,理解数列的表示方法与函数表示方法之间的关系. 3. 了解数列的通项公式的意义并能根据通项公式写出数列的任一项. 4. 理解数列的顺序性、感受数列是刻画自然规律的数学模型,体会数列之间的变量依赖关系. 【学习策略】 数列是自变量为正整数的一类特殊的离散函数,因此,学习数列,可类比函数来理解。关于数列的一 些问题也常通过函数的相关知识和方法来解决. 【要点梳理】 要点一、数列的概念 数列概念: 按照一定顺序排列着的一列数称为数列. 要点诠释: 数列的数是按一定次序排列的

2、,因此,如果组成两个数列的数相同而排列次序不同,那么它们就是 不同的数列; 定义中并没有规定数列中的数必须不同,因此,同一个数在数列中可以重复出现. 数列的项: 数列中的每一个数叫做这个数列的项.各项依次叫做这个数列的第1项,第2项,;排在第n位的 数称为这个数列的第 n项.其中数列的第1项也叫作首项. 要点诠释:数列的项与项数是两个不同的概念。数列的项是指数列中的某一个确定的数,而项数是指 这个数在数列中的位置序号 . 类比集合中元素的三要素,数列中的项也有相应的三个性质: (1 )确定性:一个数是否数列中的项是确定的; (2) 可重复性:数列中的数可以重复; (3) 有序性:数列中的数的排

3、列是有次序的. 数列的一般形式: 数列的一般形式可以写成: a azasA Gn A,或简记为an.其中a.是数列的第n项. 要点诠释:an与an的含义完全不同, an表示一个数列,an表示数列的第n项. 1, 2,3,4,5, 6是有穷数列 1, 2, 3, 4, 5, 6,是无穷数列 从第2项起,每一项都大于它的前一项的数列。 从第2项起,每一项都小于它的前一项的数列。 各项相等的数列。 从第2项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项的数列 n项和 要点二、数列的分类 根据数列项数的多少分: 有穷数列:项数有限的数列.例如数列 无穷数列:项数无限的数列.例如数列 根据数列项的大小分

4、: 递增数列: 递减数列: 常数数列: 摆动数列: 要点三、数列的通项公式与前 数列的通项公式 如果数列 一个数列的通项公式有时是不唯一的。 如数列:1, 0, 1 , 0, 1, 0, an =1 an =n -1 ( n迂 N (n忘 N*); 1 * =(n壬 N ) n ); 它的通项公式可以是 an =3,也可以是an 2 osX1. 2 数列通项公式的作用: 求数列中任意一项; 检验某数是否是该数列中的一项. (4 )数列的通项公式具有双重身份,它表示了数列的第 n项,又是这个数列中所有各项的一般表示. 数列an的前n项和 数列an的前n项和:指数列an的前n项逐个相加之和,通常用

5、 故an 其绝对值中分子为奇数数列,分母是自然数的平方数列, n 将数列改写为 101-1, 102 1, 103 1, 104 故an = 10n -1 将数列每一项减去 6与1的平均值-得新数列 2 故an =-+ (-1)屮 ”5 或 an =- +5cos(n+1)兀. 2 2 n 2 2 【总结升华】写通项时注意以下常用思路: (1);特别注意有时分数是约 若数列中的项均为分数,则先观察分母的规律再观察分子的规律, 分后的结果,要根据观察还原分数; ;(-1) n作指数,让数列中隔项 注意(一1)n在系数中的作用是让数列中的项正、负交替出现,如 出现倒数; (4)可视为周期数列,故想

6、到找一个周期为2的函数为背景。 归纳猜想的关键是从特殊中去寻找一般规律,很多情况下是将已写出的项进行适当的变形,使规律 明朗化. 熟练掌握一些基本数列的通项公式,例如: 数列-1, 1, -1, 1,的通项公式为 an =(1)n ; 数列 1, 4, 的通项公式为 an =n ; 数列 1, 7, 的通项公式为 an = 2n1; 数列 2, 8, 的通项公式为 an =2n ; 数列 1, 16,的通项公式为 an 1 2 举一反三: 【高清课堂: 数列 1, 1,的通项公式为 4 数列的概念与简单表示法 1 an =-。 n 379271数列知识的讲解及配套练习】 【变式】根据下面数列的

7、前几项的值,写出数列的一个通项公式: (1)1, 1, 1, 1, -1, 1, -1, 1, 1,-1, 1, -1, 1,-!丄,-丄 2 34 2 , 0, 2, 0, 【答案】 (1) an =1; an =(T严; an =(-1严; an =(1)n十丄; n an =1+(_1)n + ; 类型二 :通项公式的应用 例2.已知数列an的通项公式an =3n-2,试问下列各数是否为数列 a.的项,若是,是第几项? (1) 94 ; (2) 71. 【思路点拨】 先假设是数列中的项, 可以列方程求解,若求解得到的脚标n壬N+,那么是数列中的项, 否则,不是. 【解析】 (1 )设 9

8、4=3n2,解得 n=32. 故94是数列an的第32项. (2设 75-2,解得 n=243f n,an,d,Si,ai中知三求二,就是采用了方程 故71不是数列an的项. 【总结升华】方程思想是解决数列中未知量的主要方法, 的思想. 举一反三: 卩曰才米 【变式1】数列an的通项公式为an =仆是奇数)它的前8项依次为 bn -1( n是偶数) 【答案】叫订理,15 【变式2】已知数列an的通项公式an=(n+l)(n+2), (1 )若an =9900,试问an是第几项? (2) 56和28是否为数列an的项? 【答案】(1) 98项;(2) 56是,28不是. 类型三:递推公式的应用

9、【高清课堂:数列的概念与简单表示法 379271例2】 1 例3.设数列an满足:6=1 , an =1 + (n 2),写出这个数列的前五项。 an 【思路点拨】 题中已给出an的第 1项ai =1和递推公式: an =1+ 丄,故可以依次写出下列各项 an J. 【解析】据题意可知: ai =1, a2 =1+ = 2 , a1 13 a22 a3十丄二a“1+丄,a8 a335 3 2 【总结升华】 递推公式也是给出数列的一种方法, 举一反三: 故数列的前5项为:1,2, 根据数列的递推公式, 可以逐次写出数列的所有项。 【变式1】已知数列an满足:a1 =2, an十 = 2an,写出

10、前5项,并猜想a 【答案】 法一: ai = 2 , a2 = 2 X 2 = 22, a =22 =23,观察可得an =2n 法二: 由 an + - 2an,an = 2an即 - 2 an J. _a2x-anx岛 X坐= 2n4 an4 an -2 ana1 - an =a1 2n-2n 【变式 2】已知两 F个等比数列an,bn,满足 a1 = a (a 0) ,d a1 = 1 ,b a = 2 , b a = 3. 若a =1,求数列Gn的通项公式; 【答案】 解:( 1)设 an 的公比为 q,则 S = 1 + a = 2, b2 = 2 + aq = 2 + q, bs

11、= 3 2 + aq = 3+q2,由b1, b2, b3成等比数列得: (2+q) 2 =2(3 即 q2 -4q + 2 = 0,解得 q = 2 + 旋,q2 = 2 - /? 所以an的通项公式为an= ( 2 +或 an (2-2)丄 【高清课堂:数列的概念与简单表示法 379271 例 3 】 例4. (1)已知数列an满足a1 =1,an = an+1 (n 2),写出这个数列的通项公式 (2)已知数列an满足ai =1,丑= ann+1 n (n 2),写出这个数列的通项公式 【解析】(1 )由递推式可得, a2 ai =1,a3 a2 二1, ,an anJ 1, 把以上n-

12、1个式子相加得, an a1 = n 1, 二an = n,显然n=1,也适用, 数列的通项为an = n (2)由递推式可得 a22 a13 a3 a2 a44 a35 an _ n an 丄n +1 把以上n-1个式子相乘得, 2 an=百,nT时,a1 =1, 2 数列的通项为an =丙 【总结升华1 一般递推关系为an+ =f (n) n时,可用累乘法求通项公式;递推关系为an+ = f (n) + an 时可考虑累加法,有时需要将递推关系化简,再灵活求通项 举一反三: 一 1 【变式11( 2014新课标n)数列an满足an+1= , a8= 2,贝a1 = 1-an 1 【答案】由

13、题意得,an+1=, a8= 2, 1 -an 令n= 7代入上式得, 1 a8= 1 -a7 1 ,解得a7= 2 令n= 6代入得,a7 = 1 ,解得 1 -a6 a6= 1 ; 令n= 5代入得,a6 = ,解得 1 -a5 a5= 2; 根据以上结果发现,求得结果按 2, 1 8七=22,故a1= 2 【变式 2】已知数列an满足:a4n-3= 1,a4n- 1 = 0,a2n= an,n N,则 a2 009 = ;a2 014= 【答案】10 【解析】 依题意得 a2 009 = a4 X503 3= 1 , a2 014= a2X1 007 = a1 007= a4x 252

14、1= 0.故分别填 1,0. 类型四:前n项和公式Sn与通项an的关系 【例5】(2015秋 通渭县校级期末)已知数列an的前n项和 片二升牡,求an. 【思路点拨】利用公式 【解析】a1=S1=3+2=5, an=Sn-Sn-1= (3+2) ( 3+2n1) =2n1 当 n=1 时,2n 1=1 Ma, 5, n=l - n2 可求出数列an的通项an. 【思路点拨】已知 Sn,求an的类型,解答本题的关键是利用an=Sn - Sn - 1求出数列的通项公式,要特别注 意n=1的检验. 举一反三: 【变式1】(2015春 迪庆州校级月考)数列的前n项的和Sn=2n2+n+1,求数列的通项

15、公式. 【解析】当 n2时,有 an=Sn- Sn-1=2n2+ n+1 - 2 (n - 1) 2+ ( n- 1) +1=4n - 1;, 而a1=S1 =4不适合上式, 所以a=- 4, 11-1 n2 【变式2】已知数列an的前n项积Sn = n+2,求通项an 【答案】当 当n =1时, n + 2 n 2 时,an = S 子 Snj = n + 1 1+2 a1 = S =1+2=3h, 1 + 1 3, (n =1) I空,(n 2且n 亡 N*) In +1 类型五:数列与函数 例6.已知函数f(x) =2x _2七数列an满足f(log2an)=-2n , (1)求数列an

16、的通项公式; (2)证明数列an是递减数列. 【思路点拨】证明一个数列an是递减数列,或者证an-an aO或者证旦仝 1o an 【解析】(1) Q f(x) =2x 2= f(log2an) = 2n an =-2n, an /. 2log2an 2 近2an = 2n. /. a.2 +2nan -1 =0,解得 Q an 0,. an = Jn2 +1. n an = -n Jn2 +1. (2)证明: an+ J(n +1)2+1-( n+1) an Jn2 +1 n an + an Jn2 +1 +n才 J(n +1)2 +1+( n+1), 又 Qan 0,.an+an, 数列an是递减数列 an = f(n) 【总结升华】数列是一个特殊的函数,数列的通项公式就是相应的函数解析式,即 举一反三: 3n 2 【变式1】已知数列an中an = ,判断数列an的

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