2013-2014学年高一人教版生物必修一导学案31细胞膜——系统的边界

1、富顺县校本课程(高 2016届)(生物)人教版必修一导学案 编写：潘家强 校审：阮仪3.1细胞膜系统的边界导学案【课程标准】1、进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验，体验制备细胞膜的方法。2、简述细胞膜的成分和功能。3、认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞这个生命系统的重要意义【学习目标】1、知识与技能(1)简述细胞膜的成分和功能。(2)临时装片的制作和显微镜的熟练操作。2、过程与方法(1)体验制备细胞膜的方法，学会调整视野与选择观察范围。(2)通过设计和分析实验，培养学生的科学探究能力。3、情感态度与价值观(1)参与问题探讨与实验结果分析。(2)通过对细胞结构和功能的学习让学生体会生命的精致完

2、美，教育学生崇尚生命、 热爱科学。【使用说明及学法指导】1、课前完成知识清单2、课中仔细回答探究问题3、课后完成作业【学习过程】自主预习案一、知识清单1、1.细胞作为一个基本的生命系统，它的边界就是 。2 .细胞膜主要由 和 组成。此外，还有少量的 。其中脂质约占细胞膜总量的 50%,蛋白质约占40%,糖类占2%10%。在组成细胞膜的脂质 中，最丰富。蛋白质在细胞行使功能时起重要作用，因此，功能越 的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。3 .哺乳动物在发育成熟过程中，红细胞的 逐渐退化，并从细胞中排出， 为能携带氧的 腾出空间。4 .膜的出现是生命起源过程中至关重要的阶段，它将生命物质与 分隔开，

3、 产生了原始的细胞，并成为相对独立的系统。细胞膜保障了细胞 的相对稳定。5 .细胞膜能控制 进出细胞，进行细胞间的 交流，细胞间信息交流的方式多种多样，细胞分泌的( 如激素)随血液到达全身各处，与 的细胞膜表面的受体结合，将信息传递给 。6 .植物细胞在细胞膜的外面还有层 ，其化学物质主要是 和, 对植物细胞有 和 作用。班级姓名第1页共6页富顺县校本课程（高 2016届）（生物）人教版必修一 导学案 编写：潘家强 校审：阮仪7 .制备细胞膜最好采用哺乳动物作实验材料。该实验除教材介绍的方法外，实验也可在 中进行，待细胞破裂后，可以采用 的方法将细胞膜与其他物质分开，得到较纯的细胞膜。二、课前

4、探究【探究1】制备细胞膜的方法【探究2】细胞膜的组成成分【探究3】细胞膜的功能课中探究案【问题探究】一、课堂探究1、制备细胞膜的方法阅读课本40页实验，小组讨论回答下列问题：1 .能否选植物细胞或鸡的红细胞来代替哺乳动物成熟的红细胞？为什么 ？2 .细胞破裂后还需用什么方法获得较纯净的细胞膜？3 .试验中要注意什么问题？【经典回眸】科学家常用哺乳动物成熟的红细胞做材料来研究细胞膜的组成，是因为（）a.哺乳动物红细胞容易得到8 .哺乳动物红细胞在水中容易涨破c .哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核以及其他具膜膜结构d .哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到【变式训练】1.下列关于人体成熟

5、红细胞的叙述中，不正确的是（）a.细胞中没有染色体b.细胞中没有 dnac.细胞中没有细胞核d,细胞中含有的膜较薄【我的疑问】2、探究二细胞膜的组成成分小组思考讨论回答：班级姓名第5页共6页1 .观察下列细胞膜示意图，从中你能获取有关细胞膜组成的哪些信息?2 .细胞膜的功能主要和哪种成分有关？【经典回眸】下列叙述正确的是（）a.细胞膜只是由脂质和蛋白质分子组成b .细胞膜的各种成分中脂质的含量最多c.在组成细胞膜的脂质中，脂肪最丰富d.功能越简单的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多【变式训练】2.下列选项中最可能是构成细胞膜的一组化学元素是（）a . c、 h、 o、 n、 feb. c、 h、

6、oc. c、h、o、pd. c、h、o、n、p【我的疑问】探究三细胞膜的功能阅读课本42页，小组讨论回答：细胞膜具有什么功能？【经典回眸】下列关于细胞膜功能的叙述，不正确的是 （）a.细胞间的信息交流，大多与细胞膜的结构和功能有关。班级姓名富顺县校本课程（高 2016届）（生物）人教版必修一导学案 编写：潘家强 校审：阮仪b .细胞间的信息交流使生物体作为一个整体完成生命活动。c.相邻两个细胞的信息交流全靠细胞间接触。d.细胞膜能控制物质进出细胞，这种功能是相对的。【变式训练】3.人体注射卡介苗后，经过免疫细胞的识别等过程，血液中会出现抗结 核杆菌的抗体。抗体的产生体现了细胞膜的哪一种功能？（

7、）a.控制物质进出细胞b.将细胞与外界环境分隔开c.排泄功能d.进行细胞间的信息交流【我的疑问】、课中检测1 .任何一种细胞均有细胞膜，它是由什么组成的（）a只是脂质b只是蛋白质c脂质和糖类d脂质、蛋白质和少量糖类2 .功能越复杂的细胞膜，细胞膜的哪一种成分的种类和数量越多（）a、蛋白质b、脂质c、糖类d、磷脂3 .细胞膜和dna共有的元素有（）a. c、h、ob. c、h、o、nc. c、h、o、pd. c、h、o、n、p4 .科研上鉴别死细胞和活细胞，常用染色排除法例如，用台盼蓝染色，死的细胞会被染成蓝色，而活的细胞则不着色，从而判断细胞是否死亡。所利用的是细胞膜的哪种 功能（）a.保护细

8、胞内部结构功能b.吸收功能c.控制物质进出功能d.免疫功能5 .植物细胞具有相当的强度，主要是由于存在（）a.液泡b.内质网c.细胞壁d.细胞膜【金典回眸】 cbc【变式训练】d d a【课后巩固】d a.dcc班级姓名第9页共6页课后巩固案、选择题1.任何系统都有边界，细胞作为一个基本的生命系统，它的边界是a.细胞壁 b ,细胞膜 c2.细胞膜的主要组成成分是a.糖类和蛋白质bc.糖类和磷脂d.细胞核 d .细胞膜表面的蛋白质（）.脂质和蛋白质.糖类、蛋白质和磷脂3 .人的红细胞的渗透压与 x浓度的食盐水相等。而浸在 y浓度食盐水中的红细胞破裂，浸在z浓度食盐水中的红细胞收缩。则这三种食盐水

9、的浓度大小依次为a.xyz b.yxz c . zyx d . zxy4 .细胞膜功能的复杂程度， 主要取决于膜上的（）a.磷脂含量 b 蛋白质的种类和数量c .糖的种类d .水含量d .球蛋白（）将产生的抗体分泌到细胞外使细胞内的各种生物化学反应加快 是由于它含有较多的（）.蛋白质5 .怀疑一个病人是否患肝癌， 是根据下列哪种物质超标判断的（）a.胆固醇 b .甲胎蛋白 c .磷脂6 .下列哪一项不属于细胞膜的功能a.控制物质进出细胞b.c .维持细胞内的小环境的稳定d.7 .经实验测定植物细胞的强度大于动物细胞，a.核酸 b .脂质 c .纤维素 d8 .细胞膜上信息交流的受体多数是属于哪

10、类物质a.多糖 b .磷脂 c .蛋白质 d.核酸9 .取细胞膜上糖蛋白成分相同的两种海绵动物，将其细胞都分散成单个后混合培养，发现这两种细胞能够结合在一起；但将细胞膜上糖蛋白成分不相同的两种海绵动物的细胞分散后，混合培养，会发现这两种细胞不能结合在一起。这一实验现象说明细胞膜上糖蛋白与a .细胞间的相互识别有关b .细胞间的免疫作用有关c .细胞的分泌作用有关d .细胞间物质交流有关10 .下列关于细胞膜的功能的叙述中，错误的是（）a .多细胞生物细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关b.多细胞生物的生存有赖于细胞间的物质、能量交换和信息交流c.细胞膜控制物质进出细胞的作用是相对的d.

11、细胞膜将细胞与外界系统隔开，形成绝对独立的系统，保证细胞内部环境的稳定11 .在多细胞生物体内，各个细胞都不是孤立存在的，之间维持功能的协调，必须依赖于a.物质交换b.能量交换c.物质和能量交换d .物质交换、能量交换、信息交流12 .制备细胞膜的实验时，用来稀释血液的液体是（）a .生理盐水 b .1.5%的氯化钠溶液c .蒸储水 d .0.3 g /ml的葡萄糖溶液13 .下列各项中，与细胞间的信息交流有关的是（）a .细胞膜的结构和功能b .细胞的结构和功能c .细胞膜的结构 d .细胞中的遗传信息14 .细胞膜在行使功能时，起重要作用的物质是（）a .脂质 b .蛋白质 c .糖类 d

12、 .脂质和蛋白质15 .下列关于细胞膜控制物质进出这一功能的叙述中，错误的是（）a.细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞，不需要的或有害的物质不能进入细胞b.抗体、激素等物质在细胞内合成后，通过细胞膜分泌到细胞外c.细胞产生的废物排出细胞外d.细胞内的核酸等重要成分不会流失到细胞外16 .植物细胞壁的化学成分主要是（）a .脂质和蛋白质b .纤维素和果胶c .脂质、蛋白质和糖类 d .纤维素、果胶和蛋白质17 .将小麦种子浸泡在红墨水中10 min后取出剖开，发现胚为白色，胚乳为红色，这说明a .胚成活，胚乳已死亡 b .胚已死亡，胚乳成活c .胚和胚乳均成活d .胚和胚乳均死亡二、非选择题1

13、8.为获得纯净的细胞膜用于研究其结构与功能。请完成下列实验设计并分析有关问题。（1）应选取人体下列哪种细胞做实验（）a.成熟红细胞 b .神经细胞 c.白细胞 d. 口腔上皮细胞（2）选用该材料的理由是 （3）将选取的上述材料放入 中，一段时间后细胞将破裂。（4）经过（3）的实验步骤后，可用下列哪一方法获得纯净的细胞膜（）a. 静置 b.加热 c .离心 d .过滤（5）通过有关方法，测得多种膜的化学成分，如下表：物质种类 膜的类别蛋白质（）脂质（%） （主要是磷脂）糖类（%）变形虫细胞膜54424小鼠肝细胞膜44524人红细胞膜49438线粒体内膜7624o菠菜叶绿体片层膜7030o依据上表数据，请分析构成细胞膜与细胞器膜的化学物质组成上的共同点是:化学物质组成的主要区别有：。【