小学劳动节活动方案（共6篇）

1、小学劳动节活动方案（共6篇） 第1篇：小学劳动节活动方案小学劳动节活动方案一、五一劳动节活动目的：为迎接“五一劳动节”的到来，让小学生们对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导小学生认识周围的劳动人民，萌发学生热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，孩子们从身边做起，从小事做起，好好学_，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。二、五一劳动节活动内容： 1、介绍“五一”国际劳动节。了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。 2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。介绍各行各业的劳动人

2、民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。 3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。 4、组织学生义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 5、手工：制作“美丽的花”。组织学生将自制花朵送老师，并说一声祝福的话。 6、学唱歌曲劳动最光荣。能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。一、活动目的：1 / 9通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学_，为红领巾添光增彩。二、活动时间：4月30日下午 三、活动地点：大操场 四、参赛对象：16年级 五、比赛

3、要求：1、演唱内容：一首红色歌曲 2、演唱时间：不超过5分钟。3、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。 5、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。 6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 7、指挥节奏准确，有表现力和感染力。 8、提倡每班全体学生都参加。 9、节目单下周二上交教导处。 六、评分标准：1、演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。(20分) 2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(20)2 / 93、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)4、

4、服装统一、整洁、美观。(20分) 5、指挥节奏准确，有表现力和感染力。(20分) 注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。七、奖励办法：按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。劳动是校风建设的重要手段，也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动，可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感，培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生_惯，增强学生学会生存、学会生活、学会学_的实际本领。在劳动中创造美，体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动与校园环境美化相结合，开展校第十一届劳动节系列活动，具体活动方案如下：活动时间：20XX年4月30

5、日-5月15日参加人员：全体师生活动内容： 一、劳动卫生_惯强化(一)劳动卫生_惯：加强学生劳动卫生_惯的和培养，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾，不随地吐痰。人人参与，相互监督，积极参加班级、校园劳动实践活动，保持教室、校园清洁美丽，打造和谐校园。(二)班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参与劳动，清洁班级，美化校园。(三)个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。二、今天我当家当家小能手评比提倡做力所

6、能及的家务事，开展“今天我当家”摄影作品征集。3 / 9要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍(每班2-3张)，评选当家小能手。三、各级组活动准备及要求：(各年级自行组织比赛，要上交方案、照片、总结、新闻稿) (一)一年级自理能力比赛: 1、每位学生在家里练_戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。2、比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上，比赛时扣5个钮扣) 3、要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。 (二)二年级捏橡皮泥比赛：1、围绕“畅想中国梦”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作

7、品。2、比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示 (三)三、四年级钮扣比赛: 1、利用钮扣钉出“畅想中国梦，劳动最光荣”为主题的图案，钮扣数量颜色不限。2、比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。 (四)五、六年级剪贴画比赛: 1、内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新颖，有一定的艺术性。2、比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以“畅想中国梦，劳动最光荣”为主题的作品。活动要求：4 / 9各班要高度重视，提高认识，确保活动效果，各年级组要亲自组织安排活动。及时上交相应材料。活动思想 以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的

8、活动，让学生通过去学_，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好_惯;同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。活动时间XX年4月28日5月3日 活动内容 一、快乐实践负责： 各班主任全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。二、精彩展示1、“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部2、“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部五六

9、年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。 三、能手比拼负责： 各班主任、年级组长5 / 9各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。比赛内容：一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干(各年级自定人数)。活动要求 1、各中队要高度重视，注重活动过程。2、对每

10、项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。在“五一”国际劳动节到来之际，“传承文明青春XX”活动的构思也应运而生。一、指导思想：发扬广大劳动人民的高尚品质，弘扬爱劳动、爱学_的精神，展示当代少先队员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，引导和激励广大少先队员自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起，为构建社会主义和谐社会贡献智慧和力量，学校德育处决定于4月30日举办“传承文明青春XX”活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。二、活动口号： 用我们的方式庆祝五一! 用我们的热情庆祝五一! 用我们的行动迎接五一! 三、活动形式6 / 9活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、

11、舞蹈、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息，积极健康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、教师游艺活动的形式开展。四、文体活动组委会 组委会主任：XX(XX小学校长) 组委会副主任：XX(XX小学副校长) 组委会成员：XX(XX小学教导主任) XX(XX小学总务主任) XX(XX小学少先大队辅导员) 组委会下设筹备组、技术组、后勤组：筹备组：处理活动筹备期间的日常事务，协调各部门工作，检查各项准备工作的落实情况。组长：XX 组员：XX、XX 技术组：协助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作，对节目提供必要的指导。组长：XX 组员：XX、XX 后勤组：协调活动中相关工作(包括体育

12、比赛中的裁判评分)。 组长：XX 组员：XX、XX、XX、XX、XX 五、文艺节目7 / 91、舞蹈：开门红 编排：XX 表演：六年级(1)班XX等。2、表演唱：过家家，辅导老师：XX，。 编排：XX 表演：三年级XX等 3、鼓舞踏浪 编排：XX 表演：二年级XX等4、诗朗诵：我站在祖国地图前 编排：XX、XX 5、舞蹈浪漫樱花 编排：XX 表演：五年级(1)班XX等。 6、舞蹈：娃哈哈 舞蹈编排：XX 表演：一年级XX等7、口风琴演奏：马兰花开 编排：XX 表演：音乐兴趣组XX等 8、舞蹈：老鼠爱大米8 / 9编排：XX 表演：五年级(2)XX等。 9、舞蹈欢庆 编排：XX、XX 表演：四年

13、级XX、XX等。 10、舞蹈快乐摇摆 编排：XX 表演：六(2)班XX等。 11、舞蹈春晓 编排：XX、XX 表演音乐兴趣组XX等。 六、学生体育活动及教师活动。9 / 9第2篇：小学劳动节活动方案小学劳动节活动方案国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”(International Workers Day或者May Day)，是世界上80多个国家的全国性节日。以下是由PQ为大家收集整理出来的小学劳动节活动方案，希望能够帮到大家。小学劳动节活动方案(1)一、指导思想劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“红领

14、巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好_惯，并能珍惜他人的劳动成果。二、活动主题：红领巾爱劳动三、活动时间:20xx年4月30日年5月2日四、活动内容低年级(1-2年级)：1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;2.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌 1 上没有一粒剩饭(菜);3.学会自己穿衣服;4.学会自己整理书包;5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家

15、务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。)中年级(3-4年级)：1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;2.清理自己的“小天地”( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;4.做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份;5.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片，每班上交两份。)高年级(5-6年级)：1.知道4个全国劳模的名字和他们的事迹，积累到积累簿上;2.清理自己的“小天地”( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);3.“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每

16、天要做的家务活，体验劳动的甘苦;4.做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份;5.写一篇“以劳动者是最光荣的”为主题的文章，B5稿纸每班2 上交五份。小学劳动节活动方案(2)一、活动主题：“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。想摆脱困境，你就去劳动;想创造未来，你就去劳动;想寻找快乐，你就去劳动; 想实现梦想，你就去劳动。诚实的劳动，创造了美好的世界，也彰显了劳动的光荣。因此，“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”便成为我校这次“51”假期体验活动的主旋律。二、活动目的：1.通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动

17、，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。2.通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。3.通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好_惯，争做“劳动小能手”。三、活动形式：(一)四至六年级开展征文比赛。具体要求：围绕 “我劳动，我光荣;我创造，我幸福”主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限，可以是诗歌、散文、记叙文等。3(二)一至三年级开展劳动小能手活动

18、。主题：“我是劳动小能手”具体要求：一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理自己的小天地着手，如：整理铺床、整理书柜、洗碗等，并写一篇相关的记叙文。四、活动要求：1、各班同学利用“51”期间，根据活动主题，积极开展体验活动。2、各班于假期后先自行评比，并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份，大队部将组织评比，并对优秀作品给予不同形式的展示。-来源网络整理，仅供参考4第3篇：小学劳动节活动方案我做小当家时代小学xx年劳动节活动方案活动思想以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的活动，让学生通过去学_，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民

19、族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好_惯；同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。活动时间 xx年4月28日5月 3 日活动内容一、快乐实践 负责：各班主任全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。二、精彩展示1.“创意我们的美食” 负责：各班主任、大队部三六年级同学自愿参加中国少年报“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简

20、短的文字说明（创意背后的故事+设计原因），将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给中国少年报。2.“劳动者是最光荣的”主题摄影 负责：各班主任、大队部五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。三、能手比拼 负责：各班主任、年级组长各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。比赛内容：一二年级系鞋带、理书包、叠衣服；三四年级钉纽扣、冷

21、菜拼盘比赛；五六年级套被套、炒菜比赛。奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干（各年级自定人数）。活动要求1.各中队要高度重视，注重活动过程。2.对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。时代小学学生处xx年4月“做一名快乐的小能手”庆“五一”实践活动反馈表（低年级）孩子姓名: 班级: 家长签名:劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。小朋友们，你准备好做一名优秀的少先队员了吗？赶快行动起来吧！活动内容我的评价爸爸妈妈的评价很棒还行没做很棒还行没做1在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的

22、大扫除；2知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；3学会自己系鞋带 ；4学会自己整理书包；5能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。（注：以上活动五项中选择四项即可）杭州市时代小学xx年4月第4篇：某小学劳动节活动方案XX小学劳动节活动方案XX年的4月就快过去了在“五一”国际劳动节到来之际下面为大家整理关于劳动节的活动方案欢迎阅读参考：一、活动目的通过学生的个性表演和以少先队员的品德培养为出发点以游戏、盖章和换礼品为形式的游园活动使队员得到锻炼在游戏中培养队员的能力、与人的交往能力和培养良好的道德品质二、活动内容：内容安排筹备工作安排台上部分1、14：1014：

23、15 李校长讲话 2、14：1514：25 表彰朝天之星3、14：2514：30外国友人才艺表演及互动游戏 4、14：3014：45 趣味小游戏5、14：4514：50 辅导员讲话1、5月1821日各班评选“朝天之星”26日下午放学前把名单发到：临时文件大队部朝天之星 2、5月15、16日“朝天之星”拍照准备图片资料; 3、5月23日交朝天之星资料并向全校展示; 4、5月26日29日朝天之星风采展览全校学生学_事迹; 5、5月30日在朝天小学庆祝会上表彰台下部分 14：5016：50 1、各年级游戏点2、暨南国际语言村欢乐迎开心贴福娃游戏点 3、肯德基游戏点4、少先队与肯德基、佳润地产援建灾区

24、学校联合义卖活动 5、佳润地产爱心亲子游戏点6、游园活动以趣味游戏为主题年级为单位进行游戏活动年级分工：设计游戏活动的内容与规则、活动名称、活动介绍、现场布置和活动准备组织好队员参加游戏活动队员遵守游戏规则及游园纪律7、各年级配备活动资金8、游戏活动申报时间29日前上交：临时文件大队部游园活动10、少先队援建灾区学校义卖课室庆六一中队活动派六一礼物学生间互相分享如何庆祝六一 (内容各中队自定) 三、活动地点：朝天小学操场四、活动时间：4月30日下午2：103：50 五、服装要求：不需穿校服但必须配戴红领巾穿上节日盛装(自己最喜爱的漂亮的衣服) 六、参加人员：全体少先队员、校级家长委员会成员、年

25、级家长委员会成员、以及各班10名家长嘉宾七、活动程序全体听口令：立正向前看齐向前看全体肃立一、出队旗敬礼礼毕唱队歌二、主持宣布：“放飞梦想共筑爱心家园”庆祝五一趣味游园活动现在开始三、朝天之星颁奖、拍照四、下面请李校长讲话掌声欢迎五、趣味小游戏六、大队辅导员讲话七、呼号八、退队旗敬礼礼毕 九、各中队以年级为单位在操场进行游园活动 1、各年级学生在本班进行游戏活动2、家长嘉宾与学生在各游戏摊点进行亲子游戏活动 3、少先队与肯德基、佳润地产援建灾区学校联合义卖活动 4、佳润地产爱心亲子游戏点 5、肯德基游戏点活动 6、暨南国际语言村游戏点主持宣布：“放飞梦想共筑爱心家园”庆祝五一劳动节趣味游园活动

26、结束八、游园活动具体工作安排：一)、暨南国际语言村欢乐迎开心贴福娃游戏点 1.外教(glenn)才艺表演之歌曲对唱掀起活动的高潮其歌曲为学生熟悉的歌曲可老师在台上带动台下三年级的学生一起唱.歌曲完之后一分钟的励志英语. 2.游戏活动为主持人：glenn/matt 活动准备：福娃的图片/奖品/书签/纱布游戏规则：1)老师把不完整的福娃贴在黑板上然后由两至三个学生参与. 2)两个学生蒙上眼睛拿着福娃的帽子或眼睛在原地转圈 3)另一个学生用英语提示如直走(go)上(up)下(down)左(left)右(right) 4)在英语的提示下蒙着眼睛的学生把福娃的帽子或眼睛贴到正确的位置在规定的时间最先完成

27、的学生取胜. 5)取胜的学生将获得有glenn/matt签名的书签. 二)、各班游戏活动要求：1、游园以体育运动为主题设计游戏每个班的游戏名称尽量用比赛项目而且不能相同、2、要做游戏招牌(2张卡纸装饰具体要求下午见校园网大队部图示)届时粘帖在课桌上可以再加装饰3、每班邀请10位以上的家长参加游园活动参加亲子游园活动三)、肯德基游戏点四)、少先队与肯德基、佳润地产援建灾区学校联合义卖活动五)、佳润地产爱心亲子游戏点 活动准备：1、现场布置：彩旗、盆花(后勤) 2、主持(林芷可、李颖妍)现场气氛鼓动(鼓号队) 3、游戏组织(各中队) 4、舞台布置(佳润地产、印锐) 5、音乐负责(梁禄文、陈婉乔)

28、6、主持(林芷可、李颖妍)现场气氛鼓动(鼓号队) 7、摄像、摄影(伍毅、罗宝其) 8、活动总负责(大队部) 9、新闻媒体报道：广州日报、广州少儿台、南方tvs5、羊城晚报、岭南少年报 10、趣味小游戏:：体育科11、奖品：佳润公司、肯德基及大队部 更多学校劳动节活动方案相关文章：第5篇：劳动节活动方案劳动节活动方案活动时间：.4.30-5.4活动内容：所有正价商品1件8.8折，2件8折。一次性购物888元，可获得5.1折折扣卡一张。HZ打头的，目前售价99的打底小件，活动期间执行1件99，2件150。购物卡内容及使用规则：凡6.15-8.15期间，可凭本卡到指定店铺选购任意正价商品1件，并享受

29、5.1折的超低折扣。购买时限公司地铺店。参加本活动不可同时参与店铺其他活动。另：人和一楼，华东一、二楼三家店为招揽人气，提升销售，在以上活动基础上，购物还有礼品相赠，内容如下： 购物满188元，送玫瑰香花一朵购物满388元，送手机包一个购物满688元，送太阳伞一把第6篇：劳动节活动方案劳动节活动方案一活动时间：5.1-5.7二活动主题：五一“钻石代表我的心”超值回报消费者三活动内容：5月1日钻石吊坠及戒指超值回报价510元发售5月2日钻石吊坠及戒指超值回报价520元发售5月3日钻石吊坠及戒指超值回报价530元发售5月4日钻石吊坠及戒指超值回报价540元发售5月5日钻石吊坠及戒指超值回报价550

30、元发售5月6日钻石吊坠及戒指超值回报价560元发售5月7日钻石吊坠及戒指超值回报价570元发售（素金不参与优惠活动）四.活动宣传与推广（1）在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告，主题是五一“钻石代表我的心”超值回报消费者，内容是活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告；（2）在各地电视台做活动宣传广告，还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“五一“钻石代表我的心”超值回报消费者”活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。（3）在店前做好活动宣传海报或X展架，在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询；五.活动控制与评估1.在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动

31、参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录；2.活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结，以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。六.活动经费预算1.宣传费用约3000元；2.X展架：85元；3.总计： 3000853085元。一活动时间：5.1-5.7二活动主题：圆梦钻石超值送三活动内容：1.圆梦钻石柜：设立“圆梦钻石柜”，即对部分钻饰和翡翠超值价销售，最低价达510元，圆顾客一个超值钻石梦。2.爱心帽买就送：凡在“五一”期间购买珠宝钻饰或翡翠者即送珠宝爱心太阳帽，每天限送18顶爱心太阳帽，先到先得，送完即止。四.活动宣传与推广（1）在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告，主题是珠宝圆梦钻石超值送，内容包括“圆梦钻石柜”、“ 爱心帽买就送”等活动的参与细则；（2）在各地电视台做活动宣传广告，还可在黄金时间以字幕的形式在电视台