实验报告完整版

1、java实验报告完整版验 报 告（计算机与信息工程学院实验中心）学 期：全文结束-xx 课程名称：Java程序设计实验班 级：信息1202 姓 名：方逸梅 学 号： 指导老师：费玉莲 Java程序设计独立实验教学安排一、实验的教学方式、安排及实验环境（一）教学方式对照本课程的实验教材，实验一至实验一，由教师提示实验原理、方法、步骤等内容，在教师的指导下，学生独立完成程序设计及调试工作。实验二的内容由学生自行设计完成。（二）教学安排学时数：30课时学时安排：每次实验3学时，从学期第五周开始，共次上机实验。（三）实验环境实验环境为JDK1、6。（四）具体安排地点：信息大楼实验室。辅导：每个班次一名

2、辅导老师，原则上由任课老师担任。登记：实验完成，由辅导老师登记实验纪录。学生：实验做完，完成实验报告内容，并在学期末上交实验册。老师：批改实验，成绩与平时成绩一起占期末的30%。二、实验的具体内容和要求见实验报告。浙江工商大学计算机与信息工程学院实验报告（1）日期：地点：成绩： 实验目的、实验原理和内容：一、实验目的：熟悉Java开发环境及简单程序Java设计。二、实验原理：SDK 的下载与安装，设置环境变量，安装java 虚拟机，使用Eclipse，编译Java 源程序，运行Java 程序。三、实验内容及要求：1、下载、安装并设置Java SDK 软件包。2、 熟悉Eclipse 编辑软件。

3、3、掌握运行Java 程序的步骤。4、 分别编写Application和Applet程序，显示字符串”Hello Java!欢迎使用！”。要求：请同学把预备知识、步骤、程序框图、调试好的程序及存在的问题写在下面（不够可以附页）。程序一public class hello public static void main(String args)for(int i=0;i=4;i+)System、out、println(Hello java! 欢迎使用!);结果示意图1存在的问题1、JAVA 存在大小写，因为system没有区分大小写所以出现编译错误。2、用DOS进入java源程序时，先要用cd转

4、入java源程序所在路径。程序二import java、awt、Graphics; import java、applet、Applet; public class helloworld extends Applet public void paint(Graphics g) g、drawString(Hello java! 欢迎使用!,25,25); 方法1直接将程序二打入到java应用程序中，可调出如下图界面结果示意图2程序三 helloworld2该程序是网页的脚本程序， 文件类型，可直接双击打开。浙江工商大学计算机与信息工程学院实验报告（2）日期：地点：成绩： 实验目的、实验原理和内容：

5、一、实验目的：Java结构化程序设计。二、实验原理：声明不同数据类型的变量，使用关系运算符和逻辑运算符，使用表达式语句与复合语句，使用选择语句，使用循环语句。三、实验内容及要求：1、编程输入学生的学习成绩的等级，给出相应的成绩范围。设A级为85分以上（包括85）；B级为70分以上（包括70分）；C级为60分以上（包括60分）；D级为60分以下。分别使用if语句和switch语句实现。2、使用continue语句实现：将100300之间的不能被3整除的数输出。3、使用break语句实现记数：从1100，当数到78时程序终止。4、分别使用while、do-while和for语句编程，找出所有的水仙

6、花数并输出。水仙花数是三位数，它的各位数字的立方和等于这个三位数本身，例如：371=33+73+13，371就是一个水仙花数。要求：请同学把预备知识、步骤、程序框图、调试好的程序及存在的问题写在下面（不够可以附页）。1、编程输入学生的学习成绩的等级，给出相应的成绩范围。设A级为85分以上（包括85分）；B级为70分以上（包括70分）；C级为60分以上（包括60分）；D级为60分以下。分别使用if语句和switch语句实现。IF语句import java、util、*;public class dengji public static void main(String args) System、

7、out、println(请输入等级:); Scanner sc=new Scanner(System、in); String grade=sc、next();if(grade、equals(A)System、out、println(范围在85,100); else if(grade、equals(B)System、out、println(范围在70,85); else if(grade、equals(C)System、out、println(范围在60,70); else if(grade、equals(D)System、out、println(范围在0,60); else System、ou

8、t、println(输入有误！); Switch 语句public class testpublic static void main(String args) char grade= ; System、out、println(请输入等级:); try grade =(char)System、in、read(); catch(Exception e)switch(grade) case A:System、out、println(范围在85100);break; case B:System、out、println(范围在7085);break; case C:System、out、println

9、(范围在6070);break; case D:System、out、println(范围在60分以下);break; default:System、out、println(输入有误！); 2、使用continue语句实现：将100300之间的不能被3整除的数输出。public class sushu public static void main(String args)for(int i=100;i300;i+)if(i%3=0)continue;System、out、println(i);3、使用break语句实现记数：从1100，当数到78时程序终止。public class stop

10、 public static void main(String args)for(int i=1;i=100;i+)System、out、println(i);if(i=78)break;4、分别使用while、do-while和for语句编程，找出所有的水仙花数并输出。水仙花数是三位数，它的各位数字的立方和等于这个三位数本身，例如：371=33+73+13，371就是一个水仙花数。For语句public class num1 public static void main(String args)int x,y,z,i,sum;for(i=100;i1000;i+)z=i%100%10;y=

11、i/10;y=y%10;x=i/100;sum=x*x*x+y*y*y+z*z*z;if(sum=i)System、out、println(sum+是水仙花数);While语句public class num1 public static void main(String args)int x,y,z,i=100,sum;while(i1000)z=i%100%10;y=i/10;y=y%10;x=i/100;sum=x*x*x+y*y*y+z*z*z;if(sum=i)System、out、println(sum+是水仙花数);i+;Do-while语句public class num1 p

12、ublic static void main(String args)int x,y,z,i=100,sum;doz=i%100%10;y=i/10;y=y%10;x=i/100;sum=x*x*x+y*y*y+z*z*z;if(sum=i)System、out、println(sum+是水仙花数);i+;while(i0&age=8)price=0;else if(age22)price=40;else if(age60)price=80;elseprice=20;System、out、println(门票价格+price);public static void main(String ar

13、gs)Scanner sc=new Scanner(System、in);System、out、println(请输入年龄：);visitor youren=newvisitor();youren、setage(sc、nextInt();youren、ticket();2、public class circle double radius;circle()radius=0、0;circle(double r)radius=r;public double getarea()return Math、PI*radius*radius;public double getperimeter()retur

14、n2*Math、PI*radius;void show()System、out、println(圆的半径：+radius);System、out、println(圆的周长：+getperimeter();System、out、println(圆的面积：+getarea();public class cylinder extends circledouble height;cylinder(double r,double h)super(r);height=h;double getvolume()return height*getarea(); void showvolume() System、

15、out、println(圆柱体的体积：+getvolume(); public class test1 public static void main(String args)circle ci= new circle(10、0);ci、show();cylinder cy=new cylinder(3、0,4、0);cy、show();cy、showvolume();浙江工商大学计算机与信息工程学院实验报告（4）日期：全文结束、11、5 地点：信息楼227 成绩： 实验目的、实验原理和内容：一、实验目的：数组、字符串与异常处理。二、实验原理：使用数组，使用字符串与字符串类，处理异常。三、实验

16、内容及要求：1、编写一程序，计算矩阵A=7,9,4,5,6,8与矩阵B=9,5,2,8,5,9,7,2,4,7,5,8相乘，把结果存入矩阵C,并在屏幕输出结果。2、使用冒泡排序（数组，数字为：63，4，24，1，3，5）3、编写程序，测试字符串“你好，欢迎来到Java世界”的长度，将字符串的长度转换成字符串进行输出，并对其中的“Java”四个字母进行截取，输出截取字母以及它在字符串中的位置。要求：请同学把预备知识、步骤、程序框图、调试好的程序及存在的问题写在下面（不够可以附页）。1、public class juzhen public static void main(String args)

17、 int intMatrixA=7,9,4,5,6,8; int intMatrixB=9,5,2,8,5,9,7,2,4,7,5,8; int intMatrixC=new int24; Multiply(intMatrixA,intMatrixB,intMatrixC); System、out、println(n*MatrixA*); OutputMatrix(intMatrixA); System、out、println(n*MatrixB*); OutputMatrix(intMatrixB); System、out、println(n*MatrixC*); OutputMatrix(

18、intMatrixC); static void Multiply(int intMatrixA,int intMatrixB,int intMatrixC) int i,j,k; for(i=0;iintMatrixA、length;i+) for(j=0;jintMatrixC0、length;j+) intMatrixCij=0; for(k=0;kintMatrixB、length;k+) intMatrixCij+=intMatrixAik*intMatrixCkj; static void OutputMatrix(int intMatrix) int i,j; for(i=0;i

19、intMatrix、length;i+) for(j=0;jintMatrix0、length;j+) System、out、print(intMatrixij+ ); System、out、println(); 2、public class maopao public static void main(String args)int a=63,4,24,1,3,5;int i,j;for(i=0;i5;i+)for(j=0;jaj+1)int temp=aj;aj=aj+1;aj+1=temp;for(i=0;i6;i+)System、out、print(ai+ );3、public cla

20、ss jiequ public static void main(String args)String a=new String(你好，欢迎来到Java世界);int i=a、length();int j;char c=a、toCharArray();System、out、println(String、valueOf(i);for(j=0;ja、length();j+)if(cj=J)System、out、println(J所在位置为：+(j+1);break;/String d=a、substring(j,j+4);System、out、println(截取的字符串为：+a、substrin

21、g(j,j+4);浙江工商大学计算机与信息工程学院实验报告（5）日期：地点：成绩： 实验目的、实验原理和内容：一、实验目的：文件与数据流。二、实验原理：使用标准输入输出流，使用字符输入输出流，使用随机文件类，文件的读写操作。三、实验内容及要求：1、输入8个整数的数组，最大的与第一个元素交换，最小的与最后一个元素交换，输出数组。2、创建一个文本文件memo、txt，编写程序实现打开该文本文件，每次读取一行内容，将每行作为一个字符串读入，并将字符串输出显示到屏幕上。附加题：1、古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个

22、月的兔子总数为多少？2、 将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。3、 输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。4、 输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。5、 求s=a+aa+aaa+aaaa+aa、a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。要求：请同学把预备知识、步骤、程序框图、调试好的程序及存在的问题写在下面（不够可以附页）。1、import java、util、Scanner;public class swap public static void

23、main(String args)int i,m,n,k=0,j=0;inta=new int8;System、out、println(请输入8个数字); Scanner reader=new Scanner(System、in);for(i=0;i8;i+)ai=reader、nextInt();int max=a0,min=a0;for(i=1;imax)max=ai;k=i;if(aimin)min=ai;j=i;m=ak;ak=a0;a0=m;if(ak!=min)n=aj;aj=a7;a7=n;elsen=ak;ak=a7;ak=n;System、out、print(交换后的数：);

24、for(i=0;i=3)System、out、println(第1个月兔子的对数:1);System、out、println(第2个月兔子的对数:1);for(int i=3;i=n;i+) f=f2; f2=f1+f2; f1=f; System、out、println(第+i+个月的兔子对数：+f2);浙江工商大学计算机与信息工程学院实验报告（6）日期：地点：成绩： 实验目的、实验原理和内容：一、实验目的：文件与数据流。二、实验原理：使用标准输入输出流，使用字符输入输出流，使用随机文件类，文件的读写操作。三、实验内容及要求：1、使用标准输入输出流2、 使用字符输入输出流3、 使用随机文件类4、 文件的读写操作完成实验教材实践题。四、题目1、编写一个程序。在控制台中窗口中提示输入两个整数，然后接收这两个整数，并输出它们的和。下面是运行过程的示例：请输入第一个整数：45请输入第二个整数：23计算结果：45+23=682、 编写一个程序。要求输入5个学生的成绩（从0到100的整数），并将这5个数保存到文件“data、txt”中。然后再编写一个程序，从文件“data、txt”中读取这5个学生的成绩，计算并输出它们的平均数，然后再按从小到大的顺序输出这5个学生的成绩。3、 编写一个程序。修改在上一题生成的文件“data、