2012年绵阳市中考物理试卷答案解析

1、2012 1. （ 2012?绵阳）如图的四种情景，属于光的反射现象的是（） C. 树荫下形成圆形光斑 斑马倒影 水面折”枝 雨后彩虹 考点：光的反射；光直线传播的应用；光的折射现象及其应用；光的色散。 专题：应用题。 分析：解答此题从以下知识点入手： 光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折，女口：透镜的应用、 池水变浅了等. 光在同一均匀介质中是沿直线传播的，应用的实例有：小孔成像、影子的形成、 日食和月食现象； 光的反射是指光线遇到障碍物被反射回来的现象，比如我们平时看到的物体，平 面镜成像等. 解答：解：A、在浓密树阴下的地面上出现许多光斑是利用了光在同一均匀介质中沿直线

2、传 播的道理.故 A选项不符合题意； B、 斑马在水中的倒影是平面镜成像，其实质是光的反射.故B符合题意； C、 水面 折”枝是光在空气与水的界面发生折射的结果故C选项不符合题意； D、雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射 而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象故 D不合题意. 故选B. 点评：光的反射、折射、光的直线传播等相关的现象在生活中均非常常见，且有一定的相 似性，我们应把握其实质，在理解的基础上加以区分才行. 2. （ 2012?绵阳）如图，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块就 会结合起来，甚至下面

3、吊一重物，都不能把它们拉开，这说明（） A .两铅块被压得太紧 B.下面所吊的重物还不够重 C.两铅块分子之间有引力D.大气压作用使它们不能分开 考点： 分子间的作用力。 专题： 应用题。 分析： 要解答本题需掌握：分子间存在引力的条件，即分子间的距离大于平衡距离. 解答： 解：两块表面平整的铅放在一起，经过一段时间下面能吊起重物，说明分子间存在 引力. 故选C . 点评： 本题主要考查学生对分子间作用力的理解和掌握，是中招的热点. 3. （ 2012?绵阳）下列关于物质的说法，正确的是（） A .分子是组成物质的最小微粒 B .利用纳米科学技术可以操控物质的分子 C .物质由液态变为固态时，

4、体积一定减小 D .由于固体、液体、气体都是由分子组成的，所以它们的物理性质相同 考点： 物质的组成。 专题： 应用题。 分析： （1）物质的组成.（2 ）根据分子动理论知分子之间存在空隙，且固体分子之间的空 隙一般小于液体的分子之间的空隙.固态物质中，分子的排列十分紧密，分子间有 强大的作用力.液态物质中，分子没有固定的位置，运动比较自由.气态物质中， 分子极度散乱，间距很大，并以高速向四面八方运动. 解答： 解：A、分子是组成物质的最小微粒，但不是最小的；故A错误； B、 利用纳米科学技术可以操控物质的分子；故B正确； C、一般物质由液态变为固态时，体积一定减小，但水变成冰体积变大；故C错

5、误； D、由于固体、液体、气体都是由分子组成的，它们的物理性质不相同相；故D错 误； 故选B； 点评： 本题考查学生对成物质组成的理解和分子的物理性质. 4. （ 2012?绵阳）下列关于信息传递的说法，正确的是（） A .声、光和电磁波都能传递信息 B .无论何种信息的传递都需要介质 C .固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息 D 微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信都是利用无线电波传递信息 考点： 信息与信息传播。 专题： 应用题。 分析： 要解答本题需掌握让信息踏上信息高速路的载体：移动通信、网络通信、光纤通信. 解答： 解：A、声、光和电磁波中，声能传递信息，光

6、和电磁波也能传递信息.符合题意. B、利用电磁波传递的信息是不需要介质的.不合题意. C、固定电话利用电流传递信息的，移动电话、广播和电视是利用电磁波传递信息 的.不合题意. D、微波通信、卫星通信、光纤通信是利用无线电波传递信息，网络通信是利用利用 数据通信传递信息不合题意. 故选A. 点评：本题主要考查学生对：踏上信息高速路现代通信的了解，是一道综合题. 5. （ 2012?绵阳）关于声音的说法正确的是（） A .噪声不是由物体振动产生的 B . 一切正在发声的物体都在振动 C .只要物体振动，我们就能听见声音 D .声音的传播速度在固体中一定比在液体中快 考点：声音的产生；声音的传播条件

7、；声速。 专题：应用题。 分析：（1）声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音停止. （2） 人耳的听觉频率范围：20Hz20000Hz，并不是所有的声音人耳都能听到. （3）声音在不同的介质中的传播速度一般不同，一般来说，在固体中的传播速度大 于在液体中的传播速度. 解答：解：A、噪声也是声音，也是由物体的振动产生的，故A错误； B、一切正在发声的物体都在振动，正确； C、 只要物体振动，就能发出声音，但是并不是所有的声音我们都能听到，故C错误; D、 声音在固体中的传播速度一般比在液体中传播的快，故D错误. 故选B. 点评：此题主要考查的是声音的产生和传播，以及人耳的听觉频率范围，基础性题

8、目，属 于识记性内容，比较简单. 6. （ 2012?绵阳）用电高峰期，会看到家里的白炽灯泡比正常发光要暗一些.这是因为，用 电高峰期并联用电器增多，造成（） A .电路中的总电阻增大B .电路中的总电流减小 C.白炽灯泡的实际功率减小D.白炽灯泡的额定功率减小 考点：电功率的计算；额定功率；实际功率。 专题：应用题。 分析：A、从并联电路电阻的特点以及影响电阻的因素来进行分析. B、 从并联电路电流的特点并结合公式1=11+12进行分析. C、 解决该问题要考虑，要考虑输电导线有电阻，要分担一部分电压，利用公式U=IR TT2 来分析电压的变化， 并由此推导出用电器两端电压的变化，再利用公式

9、P丄分析用 Jr 电器功率的变化. D、结合额定电压并从额定功率的定义来分析. 解答：解： A、家庭电路是并联的，并联的用电器增多，就相当于增加导体的横截面积，因此总 电阻变小，A不符合题意. B、 在并联电路中1=11+12，因此并联的用电器增多，电路中的总电流变大，B不符合 题意. C、在家庭电路中，输电线和家用电器之间是串联，用电高峰期，接入电路的用电器 变多，干路中的电流变大， 而输电导线有一定的电阻，输电导线损失的电压 U损=IR , 输电导线的电阻 R 一定，当I增大时U损增大，用电器两端的电压减小， 由公式P= 可知用电器的实际功率减小，灯泡比正常发光要暗-些，符合题意. D、额

10、定功率是用电器在额定电压的功率，用电器正常工作时两端的电压为额定电压, 额定电压只有一个，对应的额定功率只有一个，它不随电压的改变而改变. 故选C. 点评：要想解决此题，需要让学生知道在家庭电路中，输电导线有一定的电阻，要分担一 部分电压，从而导致用电器两端的电压发生变化，其电功率发生变化，并且用到并 联电路电流和电阻的特点. 7. （ 2012?绵阳）人类对核能的开发和利用不断取得新的进展，根据目前的科研水平，你认 为以下关于原子弹和核电站的说法正确的是（） A .核电站能控制裂变的反应速度 B .原子弹对聚变的链式反应不加控制 C .原子弹利用核裂变，核电站利用核聚变 D .原子弹利用核聚

11、变，核电站利用核裂变 考点：核能；新能源。 专题：应用题。 分析：原子弹及核电站都是利用了原子核的裂变释放能量，只不过原子弹对于裂变的速度 不加控制，而核电站是控制裂变的速度让能量得以缓慢释放. 解答：解：原子弹及核电站都是利用了重核的裂变，但原子弹是让核能瞬间释放，不加以 控制，而核电站通过吸收中子而控制反应速度，从而使能量缓慢释放. A、 核电站通过对中子的控制来控制裂变的链式发应速度，故A正确； B、 原子弹应用的是核裂变不是核聚变，故B错误； C、核电站也是利用的核裂变，故 C错误； D、 原子弹是利用的核裂变，在反应过程中不加控制让能量瞬间释放，故D错误; 故选A. 点评：本题考查原

12、子弹及核电站的性质，应记住原子弹和核电站均利用了原子核的聚变， 只有氢弹是利用了核聚变. 而1m2复印纸的质量：m=70g=7 0 2kg, 复印纸的密度为：pj=了试0血g=700kg/m3. V lX10_4m3 (4) / m=70kg , g=10N/kg , h=208m , 人登塔所做的功为； W=Gh=mgh=70kg 0N/kg X208m=1.456 05J, 而 t=8 分 23 秒=503s, 做功的功率为： p=jM 册况1 J P89W . 1503s (4) / c=4.2 03J/ ( kg?C), m=100kg , t=50 C, 37 水吸收的热量为： Q

13、吸=cm t=4.2 0 J/ (kg?C ) 00kg X50C =2.1 0 J. 而媒烧水时有效利用的热量占煤燃烧放出热量的10%, =2.1 0J, 故答案为：(1) 3;仍能. (2) 甲、乙；小. (3) 0.1; 22.45. (4) 1.456X105; 289. (5) 2.1X107; 7. 点评： 本题考查了平面镜成像的原因和特点.平面镜成像是由于光的反射形成的，不是 实际光线形成，是人的主观感觉形成，镜面后方是没有实际光线的，成的是虚像. 本题考查的是对电功率和欧姆定律的灵活运用.这就要求我们能够熟练掌握电功 率的计算. 本题主要考查物体厚度和密度的计算，在计算过程中要

14、注意单位的换算. 本题考查了功和功率的计算，在计算过程中要注意单位的换算. 本题考查了学生对吸热公式Q吸=。口 t、燃料完全燃烧放热公式 Q放=mq的掌握 和运用，通过做题使学生了解太阳能的优点，引导学生积极开发新能源，有意义！ 14. (2012?绵阳)(1)如图1,是教科书自制温度计的演示实验，实验装置是在小瓶里装一 些带颜色的水.给小瓶配一个像皮塞，橡皮塞上先插进一根玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口.实 验操作中，要先后将小瓶放入热水 和冷水 中，并注意观察 水柱的位置 . （2）如图2,是探究”什么情况下磁可以生电：的实验装置. 如果让导线不动，用以下方法改变磁体： A .改变磁体的磁极；B

15、.换用不同强度的磁体； C.让磁体上下移动；D .让磁体左右移动；E.让磁体前后移动.你在学习过程中做这些探 究时，观察到电流表指针会摆动的是D（选题字母序号）. 如果让磁体不动，用以下方法移动导线ab: A .让ab上下平行移动，B.让ab水平前后 移动，C.让ab水平左右移动，D .让ab在竖直面内转动；你在学习的过程中做这些探究 时，观察到电流表指针会摆动的是C （选题字母序号）. 实验现象中，使电流表指针发生摆动的共同点是：闭合电路，部分导体切割磁感线.电 流表指针发生了摆动，说明电路中产生了感应电流 . （3）在探究 斜面的倾斜程度对斜面机械效率的影响”时，某物理兴趣小组的同学提出了

16、三 种不同的猜想：A .斜面越倾斜斜面机械效率越大；B.斜面越倾斜斜面机械效率越小；C.斜 面的机械效率与斜面的倾斜程度无关.他们用如图3所示的探究装置，在不同的倾斜程度下 做了三次试验.请回答下列问题： 每次实验时，斜面的光滑程度和沿斜面被拉的物体应该相同 （选填相同”或不相 同”；改变斜面的倾斜程度是指改变 斜面与水平面的夹角 （选填（斜面的长度、斜面的 高度、斜面与水平面的夹角）；实验时应把物体沿着斜面往上缓慢拉动. 在以下六个物理量中：被拉物体的重量 G、弹簧秤的拉力F、斜面的长度L、斜面的高度 H、物体在斜面上通过的距离 s、物体上升的高度 h,实验必须要测量的物理量是 G、F、s、

17、 （只填所测物理量的符号）；用需要测量的物理量的符号表示斜面的机械效率的计算式是 Gh 如果猜想C是正确的，则在三次倾斜程度逐渐增大的实验中，由实验数据代入斜面机械 效率的计算式得到的值就应该基本不变（选填 逐渐增大”、逐渐减小”、基本不变”）如 果在三次倾斜程度逐渐增大的实验中，由实验数据代入斜面机械效率的计算式得到的值逐渐 增大，这说明实验前的猜想 A 是正确的. 圏1图2圈C;闭合电路，部分导 体切割磁感线；感应电流.（3）相同；斜面与水平面的夹角； G、F、s、h;丄!; Fg 基本不变；A . 点评：本题主要考查学生设计实验的能力，让学生掌握如何用控制变量法探究物理问题， 是难度较大

18、的题目. 15. （2012?绵阳）（1）如图，是号称”绿色节能 的路面减速装置，当车辆驶过减速装置时， 该装置会发电.这种高科技的夜间交警”在帮助车辆减速的同时还能为交通指示起到供能作 用.这些在斜坡上的减速装置是由一种与路面齐平的垫板构成，在垫板里面有一系列类似于 感应嵌板的物体.当有车辆经过路面时， 路面下活动的嵌齿会是嵌板上下浮动，从而像一个 小型发电机一样产生电能.据估计，足够稳定的车流量将会使节能装置的发电功率达到 10kW. 该装置的原理是电磁感应 ：它工作过程中能量的转化关系是把机械能转化成电 能_. 该装置在足够稳定的车流量的情况下，工作8小时的发电量是多少度？ 如果该装置在

19、足够稳定的车流量的情况下，工作8小时所获得的机械能是 1.44 XI09J,则 该装置的发电效率是多少？ （2） 2000年8月12日，被号称世界 吨位最大、武备最强”的俄罗斯 库尔斯克号”核潜艇在 巴伦支海域参加军事演习时遇难，引起国际社会的普遍关注，对核潜艇的救援与打捞提出了 许多方案.（海水密度近似取p=1.0 X03kg/m3. g取10N/kg ） 救援方案之一，按海难救援国际惯例，让潜水员从海面潜到遇难核潜艇，打开紧急逃生 106米的核潜艇处，打开了紧 舱盖.8月19日晚，挪威潜水员用时 10分钟从海面下潜到深 急逃生舱盖.求潜水员下潜时的平均速度是多少米/分钟？ 若舱盖面积S=0

20、.5m2,则海水对舱盖的压力 F约为多大？ 打捞方案之一，在潜艇周围缠满可充气的负载量大的浮力袋，用增大浮力的办法打捞.已 知潜艇的质量 m=1.4 X107kg,若每只浮力袋充气后的体积 V0=10m3,请估计需用这种浮力袋 多少只：提示：由于只是估算，所以粗略计算需用浮力袋的只数时，可以忽略充气浮力袋 的重力和核潜艇排开水的重力，而近似认为是充气浮力袋所受的浮力来托起核潜艇的重力 试分析浮力袋充气后，核潜艇在水中的运动情况. 肆色节理踣肄 根据公式 XI00%求出该装置的发电效率. 考点： 电磁感应；压强的大小及其计算；物体的浮沉条件及其应用；电功的计算。 专题： 信息给予题。 分析： (1)发电机的原理：电磁感应现象.工作过程中把机械能转化为电能. 根据公式 W=Pt计算出发电量的多少. (2)根据公式求出潜水员下潜的速度； t 先根据公式p=pgh求出海面下106m处的压强，再根据公式 F=PS求出水对舱盖 的压力. 根据提示，可以知道 F浮=G潜，然后求出浮力袋的总体积V总，再用总体积除以 一个浮力袋的体积，得出浮力袋的个数. 根据提示，忽略了充气浮力袋的重力和核潜艇排开水的重