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文档简介

1、课程教学设计院系：法学院专业：法学课程：中国法律史教师：姓名马斌授课对象法学专业2019级本科片段題目春秋决狱重点展示技 能类型讲解技能授课方法多媒体演示、理论讲授授课教材中国法制史，高等教育出 版社，2009年版;教学重点、 难点春秋决狱的概念；春秋 决狱的具体应用课时2学习目标【知识目标】春秋决狱的具体适用过程；【能力L1标】通过春秋决狱的优点及其弊端的领会，具备客观评价 中国法律制度的能力。【培养LI标】通过春秋决狱概念和适用过程的讲授，为今后法律史 和司法制度的理论学习打下基础。教学过程教师行为预设学生 行为教学技能 要素展示简介1分钟PPT 1, 3以上节课的法律儒家化知识点 为起点

2、，陈述本次课程的主题、教学目标 和重点难点。回忆总结，衔接 新旧内容 的技能引出本 节课的 话题2分钟PPT 4春秋决狱的产生背景：汉初法律制 度存在诸多法家思想的痕迹，如定罪只看 客观效果而不论主观动机、量刑偏重等问 题。通过比较的方法，让学生掌握春秋决 狱的来龙去脉。聆听并思考导入技能2PPT 5春秋决狱的具体内涵：在审判定罪 阶段避开律令，直接以儼家经典春秋 的经义与事例为标准审核被告的行为是 否构成犯罪。理解讲解技能理论讲 授与实 例辅助 教学6 分钟PPT 6,7以历史材料中的实际司法案例为 前提，杜佑通典和太平御览为史 料，釆用比较的方法，将一般意义上的司 法审判三段论和春秋决狱中

3、大前提的变 化做岀对比，让学生迅速理解春秋决狱的 具体特征。此处设问：董仲舒在这两个案 例上的判决，如何体现“引经决狱？春 秋决狱的进步性何在？有无弊端？思考实例并 尝试理解春 秋决狱的应 用过程难点传授 技能内容的 巩固与 深化3 分钟PPT& 10通过相对简单的案例，进一步体 会春秋决狱的过程。在此教学环节中，提 示学生从司法客观性的角度回答上一个 教学环节中所提出的问题。对比思考难点讲授 技能总结2分钟PPT11通过本节课学习，应掌握：汉初春 秋决狱的背景因素；春秋决狱的具体适用 过程；春秋决狱的优点及其弊端。春秋决狱对当今司法制度的建设有 无启示意义，有无不合理的成分？通过这 些问题，引导学生用科学的价值观和法治 观分析问题，解决问题。现场回忆本 节课内容课堂总结 技能设计思 路说明在教学理念上，春秋决狱是汉代司法制度的特色，但又涉及到司 法审判的一般原理和法治理念，与当代司法制度有着紧密关联。因此， 不能单纯侧重于法律史知识的识记和理解，必须掌握其中蕴含的深层 次内容。在具体教学方法上，本次教学设计以案例讲授为辅助手段，釆取 由问题到答案，由理念到案例的教学思路，使学生根据课堂的讲授內 容，在课堂上完成领会和记忆。在

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