创青春“公益创业大赛”策划书

1、 “创青春”全国大学生公益创业大赛 （校赛） 策 划 书 主办方：厦门大学嘉庚学院团委 承办方：厦门大学嘉庚学院青年志愿者队 目录 1、赛事背景03 2、赛事目的03 3、参赛要求03 4、主要流程及相关安排04 5、比赛形式及内容07 6、评审方式08 7、其他注意事项12 8、奖项设置12 9、所需物资及经费预算13 10、应急预案14 一、赛事背景 “创青春”全国大学生创业大赛是由共青团中央、教育部、人力 资源和社会保障部、中国科协、全国学联和地方省级人民政府主办， 工业和信息化部、国务院国有资产监督管理委员会、中华全国工商业 联合会支持的一项具有导向性、示范性和群众性的创业竞赛活动，每

2、 两年举办一届。 二、赛事目的 为我院学子提供一个全新的“公益创业”平台；为参加“创青 春”省赛选拔优秀队伍 三、参赛要求 （一）每个团队人数不超过10人 （二）每个团队需递交项目申报表、项目计划书及其他材料 （三）每个团队需准备并制作PPT等相关介绍视频 （四）中报项目可以为创办非盈利性质社会组织的计划或实践, 应满足以下条件： 1、较强的公益特征（有效解决社会问题,项目收益主要用于进 一步扩大项目的范围、规模或水平） 2、创业特征（通过商业运作的方式，运用前期的少量资源撬动 外界更广大的资源来解决社会问题，并形成可自身维持的商业模式） 3、实践特征（团队须实践其公益创业计划,形成可衡量的项

3、目 成果，部分或完全实现其计划的目标成果） 四、主要流程及相关安排 （一）赛事周期：2015年3月-2015年5月（第3周-第12周） （二）比赛地点：人文楼案例教室 （三）主要流程： 时间 内容 备注 第3周 召开“公益论坛”会议（暨开幕） 第5周 设点等宣传开始 同期在主干道上悬挂“KT板” 报名表回收（纸质版） 自设点之H持续5天 C.打卬宣传单、制作海报等 第5周： a. 设点宣传开始（周一至周三每天中午和下午，南中北食堂门口） b. 报名表回收及反馈（以短信形式反馈给各团队队长，并提醒其 第一次讲座的举办时间） C.敲定赛事的评委老师，提前预约和邀请 d. 继续微傅及微信的宣传，撰写

4、相关报道文章等 e. 周三晚上7:00,主三小报告厅举办讲座 第6周： a. 周二晚召开与各团队队长的会议，答疑解惑，通知第一轮赛事 的时间；告知第二次讲座时间地点 第7周： a. 周三晚上7:00在主三小报告厅举办讲座 第9周周末： 例如: 队伍A抽到队伍B,则A根据B的策划书,提出3个质疑,队伍B将会在第二轮 的“重,啟提炼”环节上回答该问题，并解答A相关疑惑。（时间上限将有所提高） 备注：参赛双方的提问和答辩情况均计入该团队的答辩分 1）考察现场答辩的情况（40分）其中： 2）考察团队的分工合作（10分） 3分钟展示重点的详尽及对时间的把握（20分） 3）额外分：场外投票分（5分、3分、

5、2分） 六、评审方式 （一）第一轮 1）公益性（30分） 第一档：对社会问题关注深入，立项所针对问题具体且受到关注 较多、亟待解决（2630分） 第二档：对社会问题有较多关注，立项所针对问题受到关注较多、 有解决的必要（1524分） 第三档：对社会问题了解不多，立项所针对的问题不很清晰或己 经得到较好解决（914分） 第四档：对社会问题了解和关注不足，立项所针对的问题不清晰 或不属于公益范畴（1飞分） 创业性（20分） 第一档：能够通过具有创新性、普适性、可推广性的商业模式， 在消耗资源的同时不断引入大量新资源使项目可自身维持、可持续发 展，由此很好地解决瞄准的社会问题（1620分） 第二档：

6、能够通过创新性的商业模式，在消耗资源的同时不断引 入大量新资源使项目可自身维持、可持续发展，由此较好地解决瞄准 的社会问题（1218分） 第三档：能够应用相对少量的启动资源，来撬动社会各界相对大 量的资源，并通过商业运作的方式不断引入新资源来解决瞄准的社会 问题（611分） 第四档：主要依靠木身的资金推进项目，能在一定程度上解决瞄 准的社会问题（广5分） 实践性（20分） 第一档：很好地结合了人力、资源等实际情况，设定了切实可行 的项目进度及目标，实践切实可行且有一定成果（1620分） 第二档：制定相应结合人力、资源等实际情况，设定了比较可行 的项目进度及目标，实践性前景良好（1218分） 第

7、三档：未能充分考虑人力、资源等实际情况，设定的进度及目 标较难完成，实践性不佳（广11分） 2）项目策划书展示的详尽及时间控制（20分） 第一档：时间控制较好，在所需的时间内完成了项目的展示，有 逻辑有规划（1620分） 第二档：时间控制一般，在规定时间左右完成了项目的展示，比 较能提现该项目的侧重点（1218分） 第三档：时间控制一般，或有所超时，能完成项目该有的展示 （广11分） 3）项目策划书完成的程度（20分） 第一档：完成优秀，有逻辑，言简意赅，有详尽的分析和调查， 能清晰的表达项目内容（1620分） 第二档：完成良好，详略得当，有适当的分析或调查，能较好表 达项目内容（1218分）

8、 第三档：完成一般，没有太多赘述，能表达项目内容（广11分） 4）PPT等的制作及表达（20分） 第一档：PPT制作精良，清晰，内容精简突出了重点，图文并茂, 够很好的为阐述做辅助，无“照本宣科”现象（16辽0分） 第二档：PPT制作良好，清晰，内容精简，无太多长文字，比较 符合阐述所需，能突出观点（1218分） 第三档：PPT制作一般，比较清晰，有部分冗长文字，能在一定 程度上辅助阐述（广11分） （二）第二轮 1）答辩情况（40分） 第一档：答辩有礼仪，项目陈述恰当，有针对性，有解释能力， 准备充分，态度较良好，客观合理（3650分） 第二档：答辩有礼仪，项目陈述合理恰当，有针对性，有解释

9、 能力，准备比较充分，态度较良好，客观合理（2535分） 第三档：答辩有礼仪，项目陈述合理，比较有针对性（存在跑题 现象）,比较有解释能力，准备比较充分，态度较良好（2030分） 第四档：答辩比较有礼仪，项目陈述比较合理，态度较良好（19 分） 2）团队分工（10分） 第一档：编队合理，分工明确，各司其职，优劣互补（710分） 第二档：编队合理，分工明确，较好提现了团队精神（5飞分） 第三档：编队一般，能按规定完成参赛内容（广5分） 3）3分钟展示，重点的提炼能力及对时间的把控（20分） 第一档：电子作品优秀、清晰；重点的提炼恰当，陈述脉络清晰、 合理， 具有说服性 （1620 分 ） 第二档

10、：电子作品良好（或一般），内容精简；陈述比较客观， 重点提炼良好，能突出观点（1218分） 第三档：电子作品一般，苍口；陈述比较合理，（或）有（部分） 冗长文字，能在一定程度上突出重点（广11分） 七、其他注意事项 1）第3周的“公益有约”会议，参与人不局限于公益组织负责人, 允许负责人带其队员参与及有兴趣的个人参与。 2）在设点宣传的海报和传单制作时，侧重点体现“公益+创业二 更多的可能性”及“公创”的“接地气”；若有意向参与却不了解的, 可先填报名表，主办方将在第6周与各团队队长的会议上作解答；若 有意向参与但缺少伙伴者，可留下联系方式，由主办方随机提供组合 对象。 3）评审过程中，除评委

11、老师外，由几名工作人员（或有相关经验 的人士）助记参评参赛团队的相关表现得分。 4）“公创”还处于成长阶段，在赛事的宣传和推广过程中，请院 青主动借助各分院系青队及公益组织的力量。 八、奖项设置 一等奖：一名（奖杯+奖金+礼品） 二等奖：一名（奖杯+礼品） 三等奖：一名（奖杯+礼品） 优秀奖：三名（证书+纪念品） 备注：可垛作准単的优秀团队将有机会获得“暑期社会实践”机会, 并给予一定的辅助资金。（1-2个名额） 九、所需物资及经费预算 序号 项H 数量 单价（元） 合计 备注 1 横幅 1 80 80 2 海报 8 11 88 3 邀请函 25 5 125 用丁邀请各院系青队及公益组织 4

12、奖状 6 1 6 6 奖杯 3 20 60 7 纪念品 3 40 120 8 矿泉水（评委） 10 1.8 18 9 矿泉水（工作人员） 40 1 40 10 水笔 2 20 40 11 胶带 2 5 10 12 帐篷 3 - - 13 展板 3 - - 14 礼品 3 50 150 15 打印 200 0.1 20 16 传单 1000 0.1 100 17 奖金 1 300 300 18 小礼品 15 3 45 观众参与答辩礼品 19 Kt板 50 5 250 总计 1352 元 备注：待补充。 十、应急预案 （一）宣传时天气异常（下大雨等）: 1、设点：延迟1-2天 2、报名表回收时间：顺延1-2天（或提供部分报名表给分院系青 队供内部分发？） 3、讲座（第一次）：根据设点时间顺