第4讲免疫调节(20201207211833)_第1页
第4讲免疫调节(20201207211833)_第2页
第4讲免疫调节(20201207211833)_第3页
第4讲免疫调节(20201207211833)_第4页
第4讲免疫调节(20201207211833)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第4讲免疫调节|;利4冰克汀:讥捕艺凉人体免疫系统在维持稳态中的作用(B)艾滋病的流行和预防(A)01* 双基自主藩实回扣数対 裤筈固本知识点一免疫系统的组成1. 免疫器官(1)种类:、脾脏、淋巴结、扁桃体等(2)作用:免疫细胞或集中分布的场所吞噬细胞等。2.免疫细胞淋巴细胞X-细胞(迁移到中发育成熟。B细胞(在中发育成熟。三者都来源于 骨髓中造血干 细胞的增殖分 化。3. 免疫活性物质(由细胞分泌卜淋巴因子想一想:免疫系统的组成层次中谁最重要? 知识点二(由细胞分泌)、溶菌酶等免疫系统的调节1. 非特异性免疫第一道防线:第二道防线:2. 特异性免疫(第三道防线)10由o由体液中的 ?组成等组

2、成1)弊酒(2)纲炮苑田 5 iitlSi 乔磔附 敝*- (1)切除胸腺一一T细胞、记忆T细胞和效应T细胞将不能产生,细胞免疫全部丧失,保留少部分体液免疫。(2)骨髓遭破坏,造血干细胞不能产生,其他免疫细胞都将不能产生,一切特异性免疫全丧 失,但输入造血干细胞,细胞免疫恢复。(3)若两者都遭破坏,丧失一切特异性免疫,再输入造血干细胞,特异性免疫并不能恢复。考点田体液免疫和细胞免疫1.体液免疫与细胞免疫的区别及联系免疫类型体液免疫细胞免疫区 别源头B细胞T细胞作用物质 或细胞特异性抗体效应T细胞和淋巴因子作用对象侵入内环境中的抗原被抗原侵入的宿主细胞(即靶细胞)作用方式浆细胞产生的抗体与相应的

3、抗原特异 性结合效应T细胞与靶细胞密切接触,使其 裂解淋巴因子,促进免疫细胞发挥作用作用过程石啪加jjR忡 | bYBK I 常卜 Lidt乙邱lUKsd囲T圖竺甲盜躍1执一I曲油除 11WL11啊联系对于外毒素,体液免疫发挥作用;对于细胞内寄生病原体,体液免疫先起作用, 阻止寄生病原体的传播感染,当寄生病原体进入细胞后,细胞免疫将抗原释放, 再由体液免疫最后清除。若细胞免疫不存在时,体液免疫也基本丧失归纳整合记忆细胞更%细胞整处厶右胞 (少数被吞噬“基递吞噬细胞一T细胞体渣免疫抗原呈递兰生抗休7抗原紿j形成沉淀_被吞噬细胞 林巴因子(细胞外) 或细胞集团吞噬誚花加时鶴鮒激活靶细胞溶酶体厚靶细

4、胞裂细胞内抗原效丿屮细胞伸胞内)解死亡裱抗休消灭妙J细胞免疫2.记忆细胞的二次应答的特点;.(1) 记忆细胞的特点:寿命长,对抗原十分敏感,能“记住”入侵的抗原。:一(2) 二次免疫反应:相同抗原再次入侵时,记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应,即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞,浆细胞再产生抗体消灭抗原,此为二次免疫反应。(3) 二次免疫特点:比初次反应快,也比初次反应强烈,能在抗原侵入但尚未患病之前将它们消灭。坐标曲线图示图示信息:二次免疫产生抗体既快又多。提醒 在再次免疫中,记忆细胞非常重要。它可迅速增殖分化为浆细胞,但抗体不是由记忆细胞产生的,仍是由浆细胞合成并分泌的。记忆细胞组别处理

5、方式检测结果实验组用肺癌细胞抗原处理 M细胞后,分离出 M细 胞与胸腺淋巴细胞混合培养,再分离出胸腺淋 巴细胞与肺癌细胞混合培养部分淋巴细胞能伤肺癌细胞-对照组未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养淋巴细胞均不能杀冬伤肺癌细胞【典例3】(2012四川理综,3)科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称M细胞)在免疫应答中的作用,进行了如下实验:下列对该实验的相关分析,不正确的是()。A 实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞 B 经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞C.实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子D 实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋

6、白【典例4】如图为人体部分特异性免疫过程示意图,表示过程)。禺面的受休號活的U细胞堵大、分裂利仃化:请据图回答下列问题.(a、b、c表示细胞,a(1)该特异性免疫属于 免疫,图中b在人体内由细胞经分裂、分化而来。图中a、b、c、d能够识别抗原的是 。(3) 当抗原经过过程时,人体内产生 d过程的主要特点是(4) 若图中所示的抗原为酿脓链球菌,则该免疫过程产生的物质d可攻击心脏瓣膜,使人患上风湿性心脏病,这属于 免疫失调中的病。1方注奴快速确认两种特异性免疫P由物质(抗体参战体液免疫(1)据“参战”对象L由细胞参战细胞免疫7乍用于“抗原”一一体液免疫 据作用对象作用于“细胞”细胞免疫【训练1】(

7、2012济南名校模考)在特异性免疫反应中,体液免疫和细胞免疫之间,既各有其 独特的作用,又能相互配合,共同发挥免疫效应,下列有关它们之间相互关系的叙述中,错误的是()。A .在体液免疫过程中,往往需要借助T细胞的呈递B 病毒进入细胞之前,常由体液免疫降低病毒的感染力C.在细胞免疫发挥作用后,常需要抗体来协助消灭抗原 D .体液免疫针对细菌病原体,细胞免疫针对病毒病原体考点3免疫反应的两重性及其分类1.免疫反应的两重性及其分类(1) 免疫反应具有两重性,即对人体产生有利或有害两种结果。(2) 免疫系统的功能归纳功能功能正常功能过高或出错功能过低防御抗感染或防止其他抗原异物 入侵过敏反应例如:药物

8、、 花粉过敏免疫缺陷症 例如: 艾滋病免疫清除清除衰老、死亡或损伤细胞自身免疫病免疫监视消灭突变细胞肿瘤形成2.过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病比较过敏反应自身免疫病免疫缺陷病实质免疫功能过强免疫出错免疫缺失特点(1)发作迅速、反应强烈、消退 较快;(2) 般不会破坏组织细 胞,不会引起组织严重损伤;(3) 有明显遗传倾向和个体差异自身组织或器官表 面的某物质与某一 特定抗原相似免疫器官(如胸腺)先天性 缺失或T细胞被攻击而大 量死亡3. 艾滋病(AIDS)及其预防(1) 含义一一获得性免疫缺陷综合症,由艾滋病病毒 (HIV)引起。(2) 致病机理一一攻击人体免疫系统,特别是能够侵入人体的T细

9、胞,使T细胞大量死亡,导致患者丧失大部分免疫功能,各种传染病则乘虚而入。(3) 传播途径一一主要通过性滥交、毒品注射、输血、输入血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器等而传染。病症一一HIV潜伏期210年,患者一般两年内死亡。初期症状是全身淋巴结肿大,持 续发热,夜间盗汗,食欲不振,精神疲乏,之后出现肝、脾肿大,并发恶性肿瘤, 极度消瘦,腹泻便血,呼吸困难,心力衰竭,中枢神经系统麻痹,最终死亡。(5)预防措施一一主要是切断传播途径。4. 免疫学的应用(1) 免疫预防和免疫治疗淋巴因子等调增强剧感著人数 免疫预防:患病前的预防,即把疫苗接种到人体内,使人产生对传染病的抵抗能力,小 了人的免疫力

10、。通过预防接种,人们能够积极地预防多种传染病,但不能预防 免疫治疗:患病后的治疗,即在人体患病条件下,通过输入抗体、胸腺素、 整人的免疫功能,使机体抵抗疾病的能力增强,达到治疗疾病的目的。(2) 器官移植:器官移植的成败主要取决于器官供者与受者的人类组织相容性抗原病哄 一致或相近。)。丄丄上【典例5】(2012重庆理综,3)麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种,显著降低了麻 疹的发病率。世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标。下列叙述正确的是( A .该疫苗是小分子物质,其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别B .初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生效应T细胞和抗体C.再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成

11、效应B细胞释放淋巴因子D .入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力,被T细胞吞噬消化【训练2】(2012杭州质检)假设某地区发生了新传染病。一个月内,患病人数与易感者人数变化的曲线如图。下列叙述错误的是()。A .与D相比,B处更易爆发该传染病的流行B . B处患者病愈后,取其血清接种到易感者体内,使其得到免疫力的方法属于被动免疫C.易感者人数变化的可能原因是有抵抗该病抗体的人数增多D .第10 d时患者特异性免疫功能普遍比第5 d时的低错误清零 规避3个易错点易错点1对识别抗原和特异性识别抗原的细胞分辨不清点 拨 识别抗原的细胞:吞噬细胞、 B细胞、T细胞、记忆细胞、效应 T细胞。特 异性识别

12、抗原的细胞: 吞噬细胞只能识别自己与非己成分, 因而没有特异性的识别能力, 其 余的细胞都有特异性的识别能力。易错点2对过敏反应与体液免疫两个生理过程界定不清点 拨 联系:过敏反应是异常的体液免疫。区别:比较内容过敏反应体液免疫*石 抽皿也缶 皿竝激发因素过敏原jawst抗原反应时机机体第二次接触过敏原 (2012 东理综,5)有关人体免疫的叙述,正确的是()。A 机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态B .病原微生物侵袭,可引起机体产生特异性免疫C.特异性免疫过程中,只有T细胞产生记忆细胞D 如果神经中枢受损,机体的特异性免疫功能完全丧失 、单项选择题(每小题6分,共48分)1. 下列属于人体第

13、一道防线的是()。胃液对病菌的杀灭作用唾液中溶菌酶对病原体的分解作用吞噬细胞的胞吞呼吸道纤毛对病菌的外排作用皮肤的阻挡作用效应T细胞与靶细胞接触 抗毒素与细菌外毒素结合A .B .C.D .2. (2013福建名校模拟)下列有关免疫的叙述正确的是()。A .人体的前两道防线不具有特异性B .抗体主要分布在血清中,所以人体被病菌侵染后只要注射血清就可以治疗疾病C.艾滋病病毒侵入人体后主要破坏B淋巴细胞,从而破坏人体的免疫系统D .吞噬细胞的吞噬作用没有特异性,因此只在非特异性免疫过程中起作用3. (2013武汉月考)右图表示人体某免疫过程,与此有关的叙述错误的是()。A .图中表示的是细胞免疫过

14、程,细胞a是吞噬细胞B .同种抗原再次进入人体,细胞b能大量分化成细胞 cC.图中d为抗体,且能分布到血浆中起作用D .若HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是T淋巴细胞4. (2010江苏,5)无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠,先天性无胸腺,常作为医学生物学研究中的实验动物。下列表述中错误的是()。A .无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能B .无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中C.无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应D .人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖X1謝抗原to-TR3体第一抗体分布吸附在某些细胞的表面H细锁清kW组织液、1外分泌1液:过敕股隔反应结果使细胞释放组织胺,从而引发过敏反应形成沉淀或形成细胞集团

15、易错点3对HIV的繁殖方式不清易造成错误点拨艾滋病病毒(HIV)是以RNA作为遗传物质的病毒,当它侵入人体后,通过逆转 录合成DNA,然后将逆转录的 DNA整合到人的DNA上,随着人的DNA的复制而进行复 制,繁殖出大量的 HIV。并且由于HIV的RNA是单链状的,极易发生基因突变,因此,人 类难以用疫苗防治艾滋病。【纠错演练】1 .下列细胞能识别抗原的一组细胞是 ,不能特异性识别抗原的是 吞噬细胞T细胞B细胞记忆细胞浆细胞效应逆细胞小狮胞2下列为过敏反应示意图,请据图回答下面的问题。卜(1)图中a细胞是。瓷产此井蹄巴孵込业態媲中(2)过敏反应的特点: ,一般不会蹄破坏组织细胞,也不会引起组织

16、严重损伤;有明显的遗传倾向和个体差异。(3)预防过敏反应发生的主要措施是 。03 * e考眞题案训阴诫琴问船媒顋理考向H免疫系统的组成与功能考向田特异性免疫的过程及机理3. (2012海南单科,16)关于T细胞的叙述,错误的是()。A .血液中存在T细胞B . T细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原C. HIV感染人体可使T细胞数量下降D .在抗原的刺激下 T细胞产生抗体发挥免疫作用4. (2012福建理综,4)将小鼠B细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔血清能A .小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫B.小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫C.小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原 D.小鼠T细胞和家兔T细胞有相同

17、抗原5. (2012全国,32)回答下列问题。(1)大多数病毒进入人体内经过 细胞的摄取和处理,使 暴露于抗原的表面,并将抗原呈递给 T细胞,刺激T细胞分泌 。(2)人体接种甲型 H1N1流感疫苗后,一段时间内当甲型H1N1流感病毒侵染机体时,不易患病,其主要原因是。(3)一种病毒含有 (填“1种”或“ 2种”)核酸。(4)灭活的仙台病毒考向3免疫功能异常与免疫应用6. (2012江苏单科,12)下列关于免疫调节的叙述,错误的是()。A 神经调节和体液调节都与机体免疫有关B 浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞C. HIV病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷D .大规模饲养家畜时合理使用

18、动物激素可提高免疫力7. (2012上海单科,19)人体感染白喉杆菌后,将启动系列免疫反应,其中属于特异性免疫 的是()。A .鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖B. 巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化C. 口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌D .体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应,中和其毒性04 限时规范训练5. (2013厦门质检)人体免疫系统中的 B细胞和T A 都能参与特异性免疫过程C.都能识别抗原并产生抗体6. (2013福建普高毕业班质检,3)环孢霉素A是体免疫系统处于无应答或弱应答状态,因此环孢霉素A .提高器官移植的成活率B .C.降低恶性肿瘤的发病率D .的遗B

19、.D .分化、成熟的场所相同 种能扌A清除宿主细胞内的结核杆菌 治疗艾滋病NA细胞增殖耙细胞7. (2012江苏百校联考)HIV能通过细胞表面的 CD4(一种受体蛋白)识别T细胞(如图甲), 如果给AIDS患者大量注射用 CD4修饰过的红细胞,红细胞也被 HIV识别、入侵(如图乙)。 因HIV在细胞内无法增殖,红细胞成为HIV的“陷阱细胞”。这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析,下列叙述中错误的是()。A . CD4与双缩脲试剂反应呈紫色B . T细胞与红细胞发育成熟的场所相同C.红细胞可作为“陷阱细胞”与其细胞内没有核糖体等细胞器有关匸乜W D .入侵到红细胞的 HIV随红细胞凋亡后可

20、被免疫系统清除& (2013辽宁大连双基测试,14)右图表示免疫反应过程, 不正确的叙述是()。A .和都属于免疫活性物质B .至少有3种细胞有增殖分化能力C.二次免疫时,只能由增殖分化而来D .有可能与机体自身物质结合,引起免疫失调二、多项选择题(每小题8分,共16分)9. (2011苏北四市第三次调研,24)高致病性禽流感病毒 起作用,正确的是()。A .禽流感病毒H5N1侵入机体后,T细胞细胞周期变短B .浆细胞产生的抗体可阻止内环境中病毒的扩散其中表示相关物质或细胞,0714 21 28 dC.病毒侵入细胞后,T细胞与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解释放病毒D .同种病毒再次侵入人体后,记

21、忆细胞产生大量抗体清除病毒10. (2012无锡模拟)右图为某患者血液中某种抗体的浓度随时间变化的曲线的是()。A .病人在第28 d时抗体浓度高,说明这时比第d时病情严重B .抗原再次侵入时,机体产生抗体快而且数量多,可以快速消灭抗原,机体一般不会患病C.该抗体的合成受遗传物质控制,由于遗传物质也发生了相应 的改变,所以机体对该抗原具有终生免疫能力D .浆细胞是由B细胞或记忆细胞受抗原刺激后增殖分化而来的三、非选择题(共36分)11. (18分)(2011扬州、泰州、南通三市第一次调研,27)艾滋病病毒(HIV)是一种RNA病毒。 下图表示HIV通过T淋巴细胞表面的 CD4受体识别T淋巴细胞并侵染的过程,其中 表示相关的生理过程。请据图分析

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论