内蒙古乌兰浩特市第十二中学2015-2016学年八年级物理上学期期中试题(无答案)新人教版

1、啧，怎么他们在 后退 . 小明再 见！ 火车开云; 行驶 Q3(Xhn 600m900m1200m 时间 C. 乙车在做匀速直线运动 D. 甲、乙两车在 40s内的平均速度相同 乙 010s20s30s40s 0200m450m1200m 2015-2016 （上）乌市第十二中学八年级物理期中测试卷 一 选择题（每题 2分，共30分） 1 .（2015?泉州）下列的估测中，最接近生活实际的是（） A. 人眨一下眼的需的时间为10s B. 成年人正常步行的速度约为1m/s C. 一根新铅笔的长 约为17mm D. 洗澡水的温度是 60 C 2 . （2014?咸宁）假期到了，班上的几个同学送小明

2、乘列车回家.如图所示，几个同学看着列车徐徐地 开动了，小明坐在窗边，去卩看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是 A. 地面、列车 B.列车、地面 C.列车、列车 D.地面、地面 3. （2015?宾州）如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上 时，在某段时间内的运动过程.关于甲、乙两车的运动情况，说法错误的是（） 甲 010s 2Qs 30s40s A. 前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程 B. 乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用 8 4. （2014?潍坊）小华同学的家附近有一公共自行车站点，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到 学校运动的s - t

3、图象如图2所示，则小华从家到学校的平均速度是（） A. 135m/s B . 168.75m/s C . 2.25m/sD . 2.81m/s 5. （2015?赤峰）关于声现象下列说法正确的是（） A. 物体的振动产生声音 B. 振幅越大，人听到的声音响度一定越大 C. 声音的音调越高，传播的速度越大 D. 超声能破坏细菌结构，从而可以对医疗器械和食物进行杀菌消毒 6. （2015?荆门）2015年6月1日晚，“东方之星”客轮在长江水域监利段发生翻沉，客轮倒扣在江面 上.为了尽快救出被困者，搜救队员用铁锤敲击露在水面的船体并将耳朵贴在船体上听.下列有关说法 正确的是（） A. 敲击船体是为了

4、使铁锤振动发声 B. 敲击船体是利用声向被困者传递能量 C. 贴在船体上听是为了听到求救的超声波信号 D. 贴在船体上听是利用固体传声效果比气体好 7. （2015?聊城）下列有关声现象的说法正确的是（） A. 还在发声的音叉，使吊着的乒乓球反复弹起该实验说明发声的物体在振动 B. 击鼓时，用力不同，听其发声，观察纸屑被弹起的高度.该实验探究声音的响度与频率有关 C. 改变钢尺伸出桌边的长度，拨动听其发声，观察振动的快慢.该实验探究声音的音调与振幅的关系 D. 逐渐抽出罩内空气，听到铃声渐小该实验说明声音的传播不需要介质 8. （2012?吉州区模拟）2012年的春晚王菲演唱时有“破音”现象.

5、所谓“破音”是指人情绪紧张发生 的呼吸较沉重、声音沙哑、高音刺耳等现象从物理学角度看，“声音沙哑”、“高音刺耳”指的是声 音的哪些特性发生了变化（） A.音调和响度B.音色和音调 C 响度和音色D.音调、响度和音色 9. （2015?德州）如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（） B.甲、丙的音调和音色相同 D.丙、丁的音色和响度相同 A.甲、乙的音调和响度相同 C.乙、丁的音调和音色相同 10. （2014?帛州）下列与声现象有 关的说法中不正确的是（） A. 两名宇航员在太空中 不能直接对话，是因为真空不能传声 B. 环保部门在一些主干道旁设置噪声监测设备，是为了减弱噪声 C. 公路旁安

6、装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声 D. 只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音色 11. （2014?湖北）广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动.但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休 息的居民造成了一定影响.为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下面哪种方法是有效、 合理的（） A.住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩B .禁止广场舞活动 C.跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机D .住宅楼内安装噪声监测装置 12. 两盆水里面都有没熔化的冰块,一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处，在盆内冰块均未熔化完前 ，两盆 水的水温相比（） B.两盆水温度一样高 D.无法确定 A.

7、在阴凉处的那盆水的温度高 C.在阳光下的那盆水的温度高 13. （2015?常州）市场上有一种“ 55C保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇 “神奇物质”在55 C（ 物质”.开水倒入杯中数分钟后，水温降为55C且能较长时间保持不变. A. 定处于固态B.一定处于液态 C. 一定处于固、液混合态D.以上情况都有可能 中的冰块大部分熔化时， 试管中的冰（ ) A.也熔化一部分； B. 全部熔化； C. 一点儿都没熔化； D. 下边的熔化，上边的没熔化 14.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯在烧杯底部慢慢加热，如图所示。当烧杯 3 15. （2015?湖州一模

8、）现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混人颗粒状的小球，球内充入 一种晶体材料，当温度升高时球内材料熔化吸热；当温度降低时球内材料凝固放热，使建筑物内温度 基本保持不变图中表示球内材料熔化图象的是（ 二填空题（每空 1分，共10分） 1. 人们把耳朵贴近铁轨就可以听到远处火车车轮的撞击声；课堂上同学们能听到老师讲课声音；海洋中 海豚能听到相互呼吸的声音这些声音在传播过程中所利用的介质分别是。 2. 声音从空气传入水中，它的传播速度将 （填“变大、变小或不变”） 3. （2014?海陵）下列与声有关的语句中所表达的物理含义是： A. 今天“锣鼓喧天，震耳欲聋”，说明锣鼓声的 大. B.

9、宋祖英的歌声“悦耳动听”，说明宋祖英的歌声的 好. C. 小女孩讲话“脆如银铃”，说明她的说话声 高. 4. 固体分晶体和 两类。在松香、萘、冰、玻璃、铁、蜂蜡中，属于晶 ，体的是： ，它们都有固定的。 5. （2014?咸宁）冰糖葫芦的制作方法是：将洗净的山楂穿在竹签上，然后将一定量的白糖放入锅中加 热，待白糖 （填物态变化名称）为糖浆后，将山楂蘸上糖浆，等山楂上的糖浆 （选填“吸收”或“放出”）热量变成固态，令人垂涎欲滴的冰糖葫芦就做好了. 三.实验与探究题（每空1分，共20分） 1 . （ 2014秋?宝应县期末）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹 起，这

10、个现象说明 ;如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹 起，这个现象表明. 如果在月球上做这个实验，图甲球 弹起；图乙球 弹起.（填“能”或“不 能”），理由是. 2 . （ 2015秋?温州校级月考）如图所示，将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻 度尺使其振动，听刻度尺发出的声音.（5分） （1）实验时若保持刻度尺伸出桌面的长度不变，用不同大小的力拨动刻度尺，则这样做的目的是为了 探究与的关系. （2 ）实验时若改变刻度尺伸出桌面的长度，用相同大小的力拨动刻度尺，则这样做的目的是为了探究 与的关系. （3）换用钢尺做此实验，钢尺伸出桌面的长度与塑料尺相同

11、，拨动尺子的力也保持相同，则听到声音 的主要差异是 不同（填“响度”、“音调”或“音色”） 3. （2015?武威校级二模）如图甲所示，温度计的示数是 C.我国第一个南极科学考察基 地-中国南极长城站的平均气温为- 25C，最低气温可达-88.3 C,依据图乙提供的数据，在南极长 城站测气温时应选用 温度计. 囹甲 甲 手A 嘗耳 丙 3题图4 题图 熔点 沸点 酉精 -107C 78 C 水银 -39C 357 C 4 （2014?荣昌）如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置实验时先将固体物质和温度计 分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程. （1） 试管内物质在熔化

12、过程中，某时刻温度如图乙所示， 读数方法正确的是 （选填“ A”、 “B”或“C）,示数为C,某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化 的图象（如图丙 ABCDE,则可知该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”） （2）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化将试管放回烧杯后，该 物质又继续熔化.说明固体熔化时需要 （选填“吸收”或“放出”）热量. （3） 根据描绘的图线，该物质在第 5min时处于态，该物质的熔点为 C,仔 细观察图象发现，该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温（选填“快”或“慢”）， 熔化过程经历了min. 四.计算题（共10分） 1 （2014?永州）小李同学在百米赛跑时，在前8s内加速跑完了 36m接着保持8m/s的速度跑完全程， 则他百米赛跑的成绩是多少？百米赛跑的平均速度是多少km/h? 2 （2010?北京模拟）在海面上有一艘轮船，上面有超声测位仪，它