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文档简介
1、考试复习题库精编合集2021年高考全国II卷生物试题考试复习题库精编合集2021年高考全国II卷生物试题1、【单选题】下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是1分A、细胞呼吸必须在酶的催化下进行B、人体硬骨组织细胞也进行呼吸C、酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D、叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行呼吸作用答案:D;2、【单选题】人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素,当人体血钙浓度下降时,甲状旁腺素分泌增加,作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。甲状腺C细胞分泌降钙素,当血钙浓度上升时,降钙素分泌增加,作用于骨等使血钙浓度下降。下列关于血钙的叙述,错误的是1分A、血钙浓度降低可引起肌肉抽搐B、甲状旁腺素和降钙素对血钙的
2、调节表现为协同作用C、人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡D、食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液答案:B;3、【单选题】下列有关哺乳动物个体发育的叙述,错误的是1分A、胚胎发育过程中也会出现细胞衰老B、幼鹿经过变态发育过程长出发达的鹿角C、胚后发育过程中伴有细胞分化D、来自原肠胚同一胚层的细胞经分化发育成不同的组织答案:B;4、【单选题】为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播,有人建议接种人流感疫苗,接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是:甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的1分A、侵染部位B、致病机理C、抗原决定簇D、传播途径答案:C;5、【单选题】下列属于种间竞争实例的是1分
3、A、蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露B、以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食C、细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸D、某培养瓶中生活的两种绿藻,一种数量增加,另一种数量减少答案:D;6、【简答题】(1)右图表示A、B两种植物的光照等其他条件适宜的情况下,光合作用强度对环境中浓度变化的响应特性。据图判断在浓度为300LL-1(接近大气浓度)时,光合作用强度较高的植物是_。(2)若将上述两种植物幼苗置于同一密闭的玻璃罩中,在光照等其他条件适宜的情况下,一段时间内,生长首先受影响的植物是_,原因是_。(3)当植物净固定量为0时,表明植物_。8分解析:(1)A;(2)B、两种植物光合作用强度对浓
4、度变化的响应特性不同,在低浓度条件下,B植物利用进行光合作用能力弱,积累光合产物少,故随着玻璃罩中浓度的降低,B植物生长首先受影响;(3)光合作用固定的量等于呼吸释放量7、【简答题】请用所给的实验材料和用具,设计实验来验证哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有专一性。要求完成实验设计、补充实验步骤、预测实验结果、得出结论,并回答问题。实验材料与用具:适宜浓度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉四种溶液,菲林试剂、试管、37恒温水浴锅,沸水浴锅。(1)若“+”代表加入适量的溶液,“”代表不加溶液,甲、乙等代表试管标号,请用这些符号完成下表实验设计,请在答题卡上作答。溶液试管蔗糖溶液淀粉溶液蔗糖酶溶液
5、唾液淀粉酶溶液甲+(2)实验步骤:按照上表中的设计,取试管、加溶液。(3)结果预测:_。(4)结论:_。(5)在上述试验中,如果仅将37恒温水浴锅的温度调到20。而在其他条件不变的情况下重做上述实验,出现砖红色试管中的颜色会比37时的浅,其原因是_。17分解析:(1)溶液试管蔗糖溶液淀粉溶液蔗糖酶溶液唾液淀粉酶溶液甲+乙+丙+丁+(2)混匀,37恒温水浴一段时间;取出试管,分别加入适量的斐林试剂,混匀,沸水浴一段时间;观察实验现象并记录实验结果。(3)含有蔗糖和淀粉酶溶液的试管(试管甲),以及含有淀粉和淀粉酶溶液的试管(试管乙)中出现砖红色沉淀,其他试管中不出现砖红色沉淀;(4)(哺乳动物的蔗
6、糖酶和淀粉酶)酶的催化作用具有专一性;(5)20低于酶的最适温度,酶活性低,水解产生的还原糖少。8、【简答题】利用微生物分解玉米淀粉生产糖浆,具有广阔的应用前景。但现有野生菌株对淀粉的转化效率低,某同学尝试对其进行改造,以获得高效菌株。(1)实验步骤:配置_(固体、半固体、液体)培养基,该培养基的碳源应为_。将_接入已灭菌的培养基平板上。立即用适当剂量的紫外线照射,其目的是_。菌落形成后,加入碘液,观察菌落周围培养基的颜色变化和变化范围的大小。周围出现_现象的菌落即为初选菌落,经分离、纯化后即可达到实验目的。(2)若已得到二株变异菌株I和II,其淀粉转化率较高,经测定菌株I淀粉酶的催化活性高,
7、菌株II的淀粉酶蛋白含量高,经进一步研究发现,突变发生在淀粉酶基因的编码区或非编码区,可推测出菌株I的突变发生在_区,菌株II的突变发生在_区。10分解析:(1)固体、玉米淀粉;野生菌株;(诱发野生菌株发生基因突变)对野生菌株进行诱变;(透明圈)浅色范围大;(2)编码区、非编码区9、【简答题】(1)人类遗传病一般可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和_遗传病。多基因遗传病的发病除受遗传因素影响外,还与_有关,所以一般不表现典型的_分离比例。(2)系谱法是进行人类单基因遗传病分析的传统方法。通常系谱图中必须给出的信息包括:性别、性状表现、_、_以及每一个体在世代中的位置。如果不考虑细胞质中和Y染色体上的基因,单基因遗传病可分成4类,原因是致病基因有_之分,还有位于_上之分。(3)在系谱图记录无误的情况下,应用系谱法对某些系谱图进行分析时,有时得不到确切结论,因为系谱法是在表现型的水平上进行分析,而且这些系谱图记录的家系中_少和_少。因此,为了
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