300题高级育婴师题

1、高级育婴师汇总练习题+答案1、婴儿发展生理方面发生大小变化的有(B)A、言语词汇,忆力认知能力不断提高 B、身高体重器官的增长C、推理和社会交往能力不断提高 D、思维、胸围、断提高2、婴儿发展心理发生变化的方面有(A)A、言语词汇,记忆力,认知,推理和社会交往能力不断提高B、身高体重,器官的增长 C、头围,臀围胸围发生变化D、思维大脑,胸围发生变化3、婴儿发展中新特征获得的表现有(D )A、好奇,好问及生理上出现恒牙等 B、身高体重器官的增长C、头围,臀围,胸围发生变化 D、思维,大脑,胸围发生变化4、几个月时婴幼儿的唾液腺开始发育（C ）。A、12个月 B、23个月 C、34个月 D、45个

2、月5、大多数的婴幼儿胃食管返流在几个月时好转（A ）A、5至6个月 B、6至7个月 C、7至8个月 D、8至10个月6、乳婴幼儿肠道特点中，错误的是（ A）A、通透性高 B、屏障功能差 C、 肠道相对较短 D、 肠壁薄7、肠道细菌参与何种维生素的合成（ ）A、维生素A B、维生素C C、维生素D D、维生素K8、人处于清醒时，对自身及周围环境的刺激具有有意识的感知和相应的反应，这种状态称为（B ）A、惊醒 B、觉醒 C、清醒 D、梦醒9、婴幼儿经过成人耐心持之以恒的训练可养成按时排便习惯大约在（ A）A、1岁半至2岁 B、2岁半 C、3岁 D、4岁10、婴幼儿大便呈黑色需加以鉴别进一步检查确诊

3、，一般（D）A、外伤 B、肛裂 C、肠息肉 D、胃肠道上部出血或因服用铁剂等药物1、在企业的经营活动中，下列选项中的（B）不是职业道德功能的表现。 A.激励作用 B.决策能力 C.规范行为 D.遵纪守法 2、职业道德通过（D）,起着增强企业凝聚力的作用 A.协调员工之间的关系 B.增加职工福利 C.为员工创造发张空间 D.调节企业与社会的关系 3、在商业活动中，不符合待人热情要求的是（A） A.严肃待客，不卑不亢 B.主动服务，细致周到 C.微笑大方，不厌其烦 D.亲切友好，宾至如归 4、企业生产经营活动中，促进员工之间平等尊重的措施是（A） A.互利互惠，加强协作 B.加强交流，细致周到 C

4、.只要合作，不要竞争 D.人心叵测，谨慎行事 5、（C）是婴儿骨骼易弯曲、变形的原因 A.脊柱的生理弯曲 B.骨骼数量少于成人 C.骨骼含骨胶原蛋白等有机物多 D.骨骼含骨胶原蛋白等有机物为零 6、（D）是婴儿大动作发育的顺序 A.抬头、坐、立、行、跳、跑等 B.抬头、立、坐、行、跑、跳等 C.抬头、行、立、坐、跳、跑等 D.抬头、坐、立、行、跑、跳等 7、儿童手部精细动作发育完成的时间是（A） A.5岁左右 B.6岁左右 C.3岁左右 D.2岁左右 8、（C）不是婴儿心里发展过程具有的特点 A.发展的连续性和年龄的阶段性 B.婴儿心理发展的年龄段具有稳定性和可塑性 C.婴儿心理发展的年龄段具

5、有不稳定性和可变性 D.婴儿心理发展的每一个年龄阶段特点都具有相对的稳定性 9、0-3岁婴儿心理发展包含（C）等重要方面 A.感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力 B.注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观 C.感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平 D.生活能力、人生观、判断能力、思维能力 10、从发生到成熟大约经历（C）时间的是人的思维能力 A.115年B.1520年C.1820年D.512年 11、（A）是有意注意 A.事先有预定的目的，需要意志努力的注意 B.事先没有预定的目的，但需要意志努力的注意 C.事先没有预定的目的，也不需要

6、意志努力的注意 D.只需要意志努力的注意 12、婴儿的人际交往关系是按照（A）得顺序发展起来的 A.亲子关系-玩伴关系-群体关系 B.亲子关系-群体关系-玩伴关系 C.玩伴关系-陌生群体关系-亲子关系 D.玩伴关系-亲子关系-群体关系 13、热能（B） A.是一种营养素，是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的能量 B.不是一种营养素，是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的能量 C.是能量分解出的一种营养素 D.不是一种营养素，是食物中的能量在体内代谢过程中转化出的能量 14、（A）是矿物质的功能 A.维持和调整机体 B.储存热能 C.维持体内环境稳定 D.供给热能 15、（C）是育

7、英行业的从业人员必须了解的有关法律、法规 A.母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约、交通法等 B.中国儿童发展纲要、食品卫生法、劳动法、经济法等 C.公民的基本权利、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约等 D.公民的基本权利、母婴保健法、税法、妇女保障权益、儿童权利公约等 16、（B）是划分工资等级的依据 A.劳动技术、重要程度、脑力劳动或体力劳动 B.劳动技术、复杂程度、繁重程度和责任大小 C.劳动技术、复杂程度、劳动强度 D.劳动范围、复杂程度、脑力劳动或体力劳动 17、（）是对职业培训的含义不正确的描述 A.职业培训产生的原因是为适应经济和社会发展的需要 B.培训对象是要求就业在

8、职的劳动者 C.职业培训必须通过学校教育才能完成 D.职业培训以提高素质及职业能力为目的 18、（C）是社会保险的特点 A.法制性、资金来源多样性、复杂性等 B.预防性、资金来源多样性、保障性等 C.法制性、资金来源多样性、保障性等 D.法制性、资金来源单一性、统筹性等 19、铁、锌与（C）是婴儿生长发育过程中具有重要作用的微量元素 A.钙B.铝C.碘D.肽 20、人体了、测量学的各个参数属（D）范畴 A.营养结局 B.营养状况 C.生长发育指标 D.健康水平指标11、（D）分别是头与身长在个体发展不同时期的比例。 A、胎儿头占身长的1/3，婴儿占1/4，成人占1/5 B、胎儿头占身长的1/2

9、，婴儿占1/3，成人占1/5 C、胎儿头占身长的1/4，婴儿占1/5，成人1/6 D、胎儿头占身长的1/2，婴儿占1/4，成人占1/8 12、（C）不属于个体在成长中需要完成的【发展】任务的内容。 A、学习走路和说话B、学习食用固体食物和控制排泄机能 C、学习多种生存技能D、学习认识自身器官和有关性别的行为 13、（B）人体的气体交换站。A、内分泌系统B、呼吸系统C、循环系统D、神经系统 14、年龄（B）心率及血流速度越快。 A、越老B、越小C、越大D、不变 15、因为新生儿出生时已具有（D），所以出生后即可开奶。 A、抓握反射B、巴宾斯基反射C、摩罗反射D、吸吮和吞咽反射 16、乳牙的分为（

10、B）类。 A、中切牙、侧切牙、磨牙、尖牙四类 B、中切牙、侧切牙、第一乳磨牙、尖牙、第二乳磨牙五类 C、中切牙、第一侧切牙、第二侧切牙、尖牙、乳磨牙五类 D、侧切牙第一尖牙、第二尖牙、乳磨牙四类 17、（C）是对婴儿运动系统的特点描述不正确的选项。 A、骨骼生长迅速B、足弓尚未形成C、骨骼柔软不易弯曲D、肌肉力量小 18、因为（A），所以婴儿易兴奋易疲劳。 A、大脑发育晚B、植物神经发育不全 C、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘D、小脑功能发育不全 19、因为（B），所以婴儿易兴奋易疲劳。A、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘B、大脑皮层发育不完善，抑制过程形成较慢 C、小脑发育晚D、植物神经发育晚 20、因为（B

11、），所以婴儿易受凉和中暑。 A、婴儿的表皮过薄B、婴儿皮肤的散热和保温能力差 C、婴儿皮肤新陈代谢快D、婴儿皮肤渗透作用强 21、03婴儿心理发展包含（C）等重要方面。 A、感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力 B、注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观 C、感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平 D、生活能力、人生观、判断能力、思考能力 22、婴儿有意记忆能力的出现和发展与（A）发展密切相关。 A、言语B、注意C、自我意识水平D、思维 23、有意注意是（D）。 A、一种不需要一直努力，但需事先预定目的注意 B、一种事先没有预定的目的，也不

12、需要一直努力的注意 C、一种没有事先预定的目的，但需要一直努力的注意 D、一种事先有预定的目的，需要意志努力的注意 24、婴儿人际交往关系发展的顺序是（D）。A、玩伴关系-亲子关系-群体关系B、亲子关系-群体关系-玩伴关系 C、玩伴关系-群体关系-亲子关系D、亲子关系-玩伴关系-群体关系 25、新生儿行为产生的原因是（B）。 A、主要受外界条件所支配、没有意志力 B、主要受本能的反射支配，没有意志力 C、主要受客观条件所支配，需要意志努力 D、主要受母亲的暗示所支配，需要意志努力 26、安全营养的重要原则是（C）。 A、绿色食物，均衡膳食，精心喂养，适量摄入 B、自然食物，均衡膳食，精心喂养，

13、大量摄入 C、自然食物，均衡膳食，适度喂养，适量摄入 D、绿色食物，均衡膳食，适度喂养，节制摄入 27、下列对蛋白质的主要生理作用描述不正确的选项是（D）。 A、蛋白质是细胞的基本构成部分之一 B、构成酶、激素、抗体等生理活性物质，以发挥消化吸收、曾强免疫力等作用 C、维持体内环境稳定D、保温保护 28、（A）是碳水化合物的生理作用。 A、供给热能B、储存热量C、维持体内环境稳定D、维持和调整机体 29、（A）是对影响钙吸收的原因不正确的说法。 A、菠菜与鸡蛋同吃促进钙吸收B、食物中脂肪过多或脂肪吸收不良 C、食物中草酸盐或植酸盐，与钙形成不容性的钙盐D、缺乏维生素D 30、（C）是对锌的作用

14、不正确的描述。 A、是体内多种酶的组成部分，又是多种酶的激活剂B、具有促进细胞分裂、生长的作用 C、是热量的“加油站”D、对人体味觉功能起重要作用27、(D)是智力发展的奠基时期A、01岁 B、03岁 C、05岁 D、06岁38、传染病患儿的便器，采用（B ）A、清洗不消毒 B、先清洗后消毒 C、先消毒后清洗 D、直接消毒不清洗39、轻度肺炎患儿出现呼吸困难时，进食时应（C ）A、多量多餐 B、多量少餐 C、少量多餐 D、少量少餐40、水痘感染后皮肤化脓是由于（B ）A、全身感染 B、皮肤感染 C、婴幼儿不洁手的搔抓 D、空气不新鲜41、喂养时不宜采用的情况是：（D ）A、奶嘴孔眼适当 B、喂

15、奶时奶嘴充满奶液 C、喂养前不能哭闹 D、喂奶次数过多喂奶量过多42、6个月婴幼儿夜惊的原因（B ）A、白天过度紧张 B、睡眠生理过程紊乱 C、做恶梦 D、疾病的预示43、哮喘患儿的家庭应注意不养小动物，忌绒毛玩具地毯 草席等是因这些物品可能引起（A）A、空气污染 B、肝炎 C、过敏 D、窒息44、处理暴怒发作，采用暂时隔离法，冷处理的方法，属于（D ）。A、训练疗法 B、说教 C、行为治疗 D、以上方法都不是45、习惯性擦腿动作是指（A ）A、经常摩擦双腿 B、经常摩擦双手 C、经常摩擦双脚 D、经常摩擦会阴部46、婴幼儿容易发生气管异物的原因是（C ）A、气管发育不良 B、支气管发育差 C

16、、会厌软骨发育不完善 D、肺发育不良101、两岁以下的婴儿失去知觉时，要用一只手垫着背部，支撑起婴儿的头颈，用另一只手的两个手指，按压胸骨下部的位置，每分钟100次，压下得深度为1.52.5厘米，一次呼吸配合5次压迫。 （ ） 102、处理意外伤害的家庭小药箱里要备有：止咳药、消化药、感冒药、退热药等。 （ ） 103、制定综合性个别化教学计划，首先要了解婴儿的基本状况。 （） 104、确定教学计划的起点，需要找出婴儿在几大行为领域能力的平均点。 （ ） 105、长期目标是婴儿发展的阶段性目标。 （ ） 106、游戏方案最常用的记录方式是图表或坐标。 （ ） 107、实施婴儿个别化教学计划的评

17、估方式是过程评估。 （ ） 108、评估育婴员/育婴师的教育教学成果要采取形成性评估。 （ ） 109、设计游戏活动时要遵循活动性、游戏性、差异性、环境育人等基本原则。 （ ） 110、良好的精神环境，包括为婴儿的成长发育提供丰富而全面的营养等内容。 （ ） 111、在运用反复性原则时，施教者要从婴儿的发展需要和兴趣出发来设计发展目标和游戏。 （ ） 112、在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的游戏目标。 （ ） 113、婴儿父母的兴趣是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。 （ ） 114、婴儿一般发展水平是指相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现。 （ ） 115、以往对

18、智力的理解主要集中在受社会、文化教育影响较大的语言和数理逻辑能力上。 （ ） 116、在DDST发育量表的符合记录中，P表示没有通过。 （ ） 117、只有加强对育婴工作的监督，才能提高育婴队伍的素质和工作质量。 （ ） 118、我国第一个把03岁育婴职业标准化、规范化管理的依据是育婴师国家职业标准。 （ ） 119、高级育婴师在生活照料方面应比育婴员（师）掌握更多的职业内容。 （ ） 120、指导、培训、评估育婴员/育婴师是高级育婴师在早教方面应掌握的职业内容。 （ ）131、下列对DDST发育量表的四种符号记录解释正确的是（）。 A、P（通过）、F（没有通过）、R（拒绝做，但不能说明不会）

19、、NO（未有机会做） B、F（通过）、R（没有通过）、R（拒绝做，但不能说明不会）、F（未有机会做） C、P（通过）、R（没有通过）、F（拒绝做，但不能说明不会）、NO（未有机会做） D、R（通过）、F（没有通过）、P（拒绝做，但不能说明不会）、NO（未有机会做） 132、（C）是用DDST为婴儿进行测评时，根据尺长项目的多少可测出的四种结果。 A、“正常”“异常”“超长”“无法解释”四种 B、“低能”“正常”“超长”“异常”四种 C、“正常”“可疑”“异常”“无法解释”四种 D、“可疑”“正常”“反长”“无法解释”四种 133、（D）是1940年婴幼儿发育量表的编制者。 A、美国精神病学家托

20、马斯B、美国精神病学家切斯 C、美国心理学家加德纳D、美籍小儿科医生盖泽尔 134、盖泽尔发育量表的特点是（C）。 A、使用的测量项目比较广泛，能测量出婴儿未来几年的发展情况 B、只需婴儿参加，无需家长陪同 C、适用于1-6岁的婴幼儿 D、使用的测量项目比较实际，基本反映了婴儿的重要行为表现 135、盖泽尔发育量表适用于（B）。 A、出生后4周到2岁的婴幼儿B、出生后2周到6岁的婴幼儿 C、生后4周到3、5岁的婴幼儿D、出生后2周到4岁的婴幼儿 136、目前从事育婴职业的人员存在(C)这种状况。 A、专业知识没有较大差异B、工作态度都一样认真敬业 C、基础和文化水平不同D、专业知识和实践经验相

21、差不大 137、提高育婴队伍素质和工作质量的基础和前提是（A）。 A、加强对育婴员（师）的培训指导与评估 B、规范早教机构和育婴市场 C、家庭对它的支持力度 D、加速推广科学育婴 138、我国第一个把（D）岁育婴职业标准化，规范化管理的依据是育婴员国家职业标准。 A、0-6B、1-3C、3-6D、0-3 139、（D）是育婴职业工作内容的模块。 A、生活照料和看护 B、自身素质的提高和婴儿的看护 C、日常生活保健与护理 D、生活照料、日常生活保健与护理、教育 140、（A）等级是划分育婴职业的层次。 A、育婴员、育婴师和高级育婴师三个B、育婴员和育婴师两个 C、保姆、育婴员和育婴师三个D、保姆

22、和育婴员两个 141、高级育婴师的职责不包括（D）。 A、高质量地完成保育和教育婴儿 B、对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估 C、帮助育婴员、育婴师处理和解决工作中出现的各种问题 D、只需高质量地完成保育和教育婴儿即可 142、高级育婴师要做好指导培训和评估必须（B）。 A、掌握婴儿家长的工作技能 B、掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求 C、掌握月嫂育婴师的工作内容和技能要求 D、掌握保姆月嫂的工作内容和技能要求 143、（D）是高级育婴师在生活照料方面应比育婴员（师）更多掌握的职业内容。 A、正确冲调奶粉B、选择换洗尿布C、会选择饮用水D、能够识别脱水 144、高级育婴师在日常生

23、活与护理方面比育婴员（师）多掌握的内容是（D）。 A、会给婴儿喂药和测体温B、护理常见疾病 C、对意外伤害进行现场救护D、识别营养不良和生长发育不良 145、（A）属于高级育婴师在早期教育方面比育婴员（师）多掌握的内容。 A、能够编制综合性个别化发展计划B、进行不同年龄婴儿的语言训练 C、选择适宜的处理训练D、进行不同年龄的认知训练 146、（B）不是高级育婴师开展培训指导需遵循的原则。 A、循序渐进的原则B、实际操作为重原则 C、理论联系实际的原则D、互动的原则 147、培训指导的内容（D）是培训人员能持证上岗的保证。 A、要体现活动性和指导性B、要有欣赏性 C、只有理论性D、既要有系统的理

24、论知识，又要体现实际操作能力 148、在培训指导中传授相关知识和工作技能（B）。 A、注重理论的培养 B、既要有系统的理论知识，又要体现实际操作能力 C、只注重实际操作能力的培养 D、要体现活动性和指导性 149、（C）的需要和接受程度是高级育婴师在培训工作中安排培训内容和方法的出发点。 A、婴儿B、婴儿家庭C、培训对象D、高级育婴师 150、培训过程中要（D）才能充分调动培训对象的积极性和主动性。 A、充分体现高级育婴师的主体地位 B、不发表个人意见 C、对培训对象给予个别的指导，实现理论教学的原则 D、让掌握保教并重、科学育婴的相关知识和工作技能151、动物性食物不含（c ） A、蛋白质

25、B、钙 C、膳食纤维 D、 锌152、动物性食物可提供的主要营养素是（a ）A、优质蛋白质 B、碳水化合物 C、维生素A、源 D、纤维素153、为婴儿选择蔬菜的特点是（c ）A、根茎类和叶菜类搭配 B、含粗纤维丰富 C、深浅搭配 D、颜色鲜艳154、粮食被称为主食是因为它的（c ）含量高 A、脂肪 B、植物蛋白质 C、碳水化合物 D、族维生素155、粮食所提供的热能应达到每天总热能的（b ），所以称为主食A、75 B、50 C、95 D、25156、婴儿喂养不足会出现那些症状（a ）A、便秘、入睡困难、增重不足等 B、便秘烦躁不安、厌食等C、入睡困难、拒绝进食、体重不增等 D、不停哭闹、增重不

26、足、拒绝进食等157、下面哪一组症状反应的是婴儿喂养过度（c ）A、呕吐、便秘 、入睡困难 B、烦躁不安、哭闹、便秘 C、肚子不舒服、溢奶 D、多度增重、虚胖158、正确的区别溢奶与呕吐（a ）A、溢奶是自然现象，呕吐是由疾病引起的B、有少量的奶从口中流出是溢奶，有少量的食物从口中吐出是呕吐C、喂奶后时间不长有少量奶流出为溢奶，喂奶后一定时间婴儿吐出大量的奶为呕吐D、有少量的奶溢出为呕吐，进食后吐出大量食物为溢奶159、人工喂养的婴儿易发生便秘，主要原因是（b ）A、食物过杂 B、饮水过少C、食物温度偏高 D、食物中蛋白质含量过低160、婴儿腹部绞痛常见于3个月以内的婴儿，出现（a ）症状可判

27、定婴儿肚子疼A、婴儿突然剧烈哭闹B、拒食脚冰凉C、嗜睡，面色潮红D、大便次数增多一、判断题 (正确的打“”，错误的打“”，请将相应答案涂在答题卡上，每题0.5分，共40题，满分20分)1.育婴师职业的产生是社会分工越来越精细的结果。（ ）对2.儿童权利公约将儿童定义为18岁以下的男孩和女孩，并认为每一位儿童既是一个独立的个人，又是家庭和社会的一分子。（ ）对3.未成年人保护法规定：学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的心理安全。（ ）错 应为人身安全4.母婴保护法规定：男女双方在结婚登记时，应当持有婚前医学检查证明或者医学鉴定证明。（）对5.国家

28、劳动和社会保障部制定的育婴员国家职业标准，将本职业分为育婴员、育婴师、高级育婴师三个等级。（ ）对6.蔬菜用油炒后的能量密度比不炒的蔬菜高。（ ）对7.早产儿胃排空的时间比正常儿短。（ ）错8.肠道细菌对婴幼儿都是有害的。（ ）错9.婴幼儿睡眠时生长激素达分泌高峰，促进机体生长发育。（ ）对10.母乳中脂肪有利于婴幼儿吸收。（ ）对11.1岁以前的婴幼儿膳食应以奶类为主。（ ）对12.市场上的增智增高保健品很有效果，应该多吃。（ ）错13.对传染病的预防，主要是对传染病病人的治疗。（ ）错14.婴幼儿大便呈黑色一定是由胃肠道出血引起的。（ ）错15.发现眼睛有异常症状时,应及时去医院,切忌滥用

29、眼药水。（ ）对 16.婴儿的右侧支气管较垂直,因此异物较易进入右侧支气管。（ ）对17.育婴师不必具备处理意外伤害的应急救护知识，主要应送人医院处理。（ ）错18.婴幼儿意外高楼跌下，抢救生命的时候，呼吸、心跳抢救应分开进行。（ ）错 19.婴儿常见疾病有侏儒病、心血管病、水痘、湿疹、呕吐、腮腺炎等。（ ）错20.婴幼儿高热时可用50%的酒精进行擦浴。（ ）错21.哮喘患儿应首选塑料、竹木、金属玩具等。（ ）对22.婴儿抽风时，不可喂水，进食，以免器官发生窒息引起肺炎。（ ）对23.小儿麻痹症的潜伏期为1-7天。（ ）错24.婴幼儿发生高热惊厥时应将身体转向一侧，用纱布裹在调羹、筷子上放在上

30、下牙之间，以防咬伤舌头。（ ）对25.婴儿一般发展水平是指相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现。（ ）错26.盖泽尔发育量表适用于出生后2周到4岁的婴幼儿。（ ）错27.因地毯松软，利于婴儿练习爬行和行走。（ ）错28.心理学研究证明，分离焦虑一般出现在1周岁之前，在1420周时达到顶峰。（ ）对29.研究表明，3岁儿童已能辨别上下方位。（ ）对30.新生儿的眼睛在出生时就能对50cm内的几乎各个方面在生理上进行不同的反应。（ ）错31.婴儿在出生前已开始有听觉，最清晰地传递到胎儿的声音是母亲的言语声。（ ）对32.注意是婴幼儿探究世界的“窗口”。 （ ）对33.婴幼儿一出生就有自我

31、意识。（ ）错34.在运用反复性原则时，施教者要从婴儿的发展需要和兴趣出发来设计发展目标和游戏。（ ）对35.非智力因素对孩子的智力开发起很大作用。（ ）对36.育婴师上门育儿要注意着装大方，需穿套裙和软底鞋。（ ） 错 37.与婴儿交流时，要面带微笑，声音温和，动作频率稍快。（ ）错38.育婴师与婴幼儿沟通时，面部表情在时间和空间上要表现夸张，以吸引婴幼儿的注意。（ ）对39.育婴师（国家职业资格三级）必须掌握育婴师（国家职业资格五级）、育婴师（国家职业资格四级）的工作内容和技能要求。（ ）对40.婴幼儿1岁半-3岁是训练口语的最佳期，因此育婴师要指导家长进行适宜的教育。（ ）对41、乳婴幼

32、儿肠道特点之一是通透性高。（）错42、婴儿乳牙全部出齐的时间是3岁左右。（）错43、佝偻病和手足抽搐是碘缺乏的结果。（）错44、儿童手部精细动作发育完成的时间是6岁左右。（）错二、单项选择题(下列每题的选项中，只有1个是符合题意的，请将相应答案涂在答题卡上，每题0.5分，共80题，满分40分)1.社会主义职业道德以（ ）为核心规范。AA为人民服务 B社会责任感C集体主义 D共产主义2.造成未成年人的人身财产损失或其他损害的，依据未成年人保护法，应依法承担（ ）。CA行政处罚 B刑事责任 C民事责任 D行政处分3. 母婴保护法规定，医疗保健机构应当为（ ）提供孕产期保健服务。DA.育龄妇女 B.

33、孕妇 C.孕产妇 D.育龄妇女和孕产妇4.根据未成年人保护法规定，学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的（ ），不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。BA人身安全 B人格尊严 C心理安全 D人身健康5.是用现代教育观念和科学方法对0-3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的专业人员是（ ）。DA保姆 B月嫂 C. 高级管家 D. 育婴师6.（ ）是婴儿骨骼易弯曲、变形的原因。CA.脊柱的生理弯曲 B.骨骼数量少于成人C.骨骼含骨胶原蛋白等有机物多 D.骨骼含骨胶原蛋白等有机物为零7.（ ）是婴儿大动作发育的顺序。DA.抬头、坐、立、行、跳、跑等B.抬头、立、坐、行、跑、跳等C.抬头、行、立、坐、跳

34、、跑等D.抬头、坐、立、行、跑、跳等8.下列不属于产能营养素的是（ ）。DA.蛋白质 B. 脂肪 C. 碳水化合物 D.纤维素9.下列不属于多不饱和脂肪酸的是（ ）。DA.亚油酸B. 亚麻酸C. 花生四烯酸 D. 饱和脂肪酸10.关于平衡膳食的说法不对的是（ ）。CA.食物品种多样 B.营养素之间的数量和比例平衡 C.食物要精细 D.热能平衡11.牛乳在胃内排空时间为（ ）小时。DA.11.5 B.1.52 C.22.5 D.3412.婴幼儿的唾液腺是从（ ）开始发育，唾液分泌增加。CA.12个月 B. 23个月 C.34个月 D.半年13.大多数的婴幼儿胃食管返流在（ ）好转。DA.56个月

35、B.67个月C.78个月D.810个月14.肠道细菌在消化道哪个部位最多（ ）。DA.食管 B. 胃 C.小肠 D.结肠和直肠15.鱼肝油即（ ）。CA.维生素A B. 维生素C C. 维生素D D. 维生素K16.铁、锌与（ ）是婴儿生长发育过程中具有重要作用的微量元素。CA.钙B.铝C.碘D.磷17.婴幼儿神经纤维髓鞘化，大部分在出生后（ ）时间内完成。BA.半年1年B.12年C.3年D.4年18.婴幼儿经过成人耐心、持之以恒的训练，大约在（ ），可养成按时排便习惯。AA.1岁半2岁B.2岁半C.3岁D. 4岁19.（ ）多数是泌尿系统有病变的早期信号，必须引起重视，及时就诊检查。DA.尿

36、失禁 B.少尿 C.尿潴留 D.血尿20.做梦多发生在（ ）。CA.入睡初期 B. 安静睡眠期 C.活动睡眠期 D.觉醒期21.人处于清醒时，对自身及周围环境的刺激具有意识的感知和相应的反应，这种状态称为（ ）。BA.惊醒B.觉醒C.清醒D.梦醒22.控制传染病流行必须注意三个环节：控制传染源、切断传播途径和保护（ ）。AA.易感人群 B. 婴幼儿 C.老人 D.妇女23.婴幼儿便具的消毒采用的方法是（ ）。BA.阳光曝晒 B. 浸泡 C.燃烧 D.熏蒸24.以下（ ）不属于物理消毒法DA.日光曝晒B.煮沸法C.高压蒸气灭菌D.碘伏25.佝偻病是由于维生素D不足，引起体内（）紊乱和骨骼发育异常

37、。AA.钙磷代谢 B.新陈代谢 C.铜铁代谢 D.身体代谢26.（ ）不是育婴师学习预防铅中毒的的工作内容。BA.治疗方案及原则 B.治理铅污染C.预防措施 D.观察婴儿铅中毒的症状27.婴儿的（ ）对铅吸收率在空腹时可以倍增，所以要定时进餐。BA.口腔 B.消化道 C.皮肤 D.肠道28.“先切断电源，然后现场急救”是（ ）的救助方法。AA.触电 B.溺水 C.失去知觉 D.烫伤29.婴儿发生（ ）时，要把婴儿平放于地面，最好下面有毯子，使头部位置较低，松开婴儿衣服较紧的部位。DA. 鼻出血 B.呕吐 C.铅中毒 D.休克30.婴幼儿头部和脊柱骨折后送医院时的搬运方式是（ ）。DA用背、抱式

38、 B抱住坐出租车C两人合作抬头同时抬腿 D沙袋固定头部、平板车搬运31.两岁以下的婴儿失去知觉时，要用一只手垫着背部，支撑起婴儿的头颈，用另一只手的两个手指按压胸胃下部的位置，每分钟100次，压下的深度为1.5-2.5厘米，一次呼吸配合（ ）次压迫。CA.3 B.7 C.5 D.1032.正常健康婴幼儿熟睡时，以下哪种情况不正常（ ）。DA安静不哭吵 B.头额可有微汗C.有时出现动眼，微笑、皱眉等小表情 D.易醒，皮肤发热，呼吸急促33.上呼吸道黏膜的急性炎症不包括（ ）。CA.鼻咽炎 B.喉炎 C.肺炎 D.急性扁桃体炎34.婴幼儿湿疹的病因是（ ）。AA.过敏性体质 B.牛奶 C.霉菌 D

39、.花粉35.习惯性擦腿动作是指（ ）。DA.经常摩擦双腿 B.经常摩擦双手 C.经常摩擦双脚 D.经常摩擦会阴部36.轻度肺炎患儿出现呼吸困难时，进食时应（ ）。CA.多量多餐 B.多量少餐 C.少量多餐 D.少量少餐37.水痘感染后皮肤化脓是由于（ ）。CA.全身感染 B.皮肤感染 C.婴幼儿不洁手的搔抓 D.空气不新鲜38.婴幼儿误服药物后，需要询问误服的情况。以下哪种询问内容是错误的（ ）。DA.误服时间 B.误服的药物名称 C.误服的剂量 D.误服的原因39.婴幼儿被狗咬伤后，注射狂犬疫苗需要（ ）。DA.2次 B.3次 C.4次 D.5次40.婴幼儿容易发生气管异物的原因是（ ）。C

40、A 气管发育不良 B支气管发育差 C会厌软骨发育不完善 D肺发育不良41.急性扭伤的处理原则是（ ）。BA 热敷 B24h内冷敷，第二天热敷 C8h冷敷 D先热敷后冷敷42.接种脊灰糖丸(脊髓灰质炎减毒活疫苗糖丸)前半小时内（ ）AA.不能吃奶、喝热水 B.不能小便 C.应多喝白开水 D.无饮食禁忌43.以下各项对屏气发作描述不正确的是（ ）BA.屏气发作又称呼吸暂停症 B.多见于6岁前的幼儿C.发作期间脑电图正常 D.原因包括情绪原因和身体缺铁44.婴幼儿急性中毒应立即（ ）AA.现场洗胃 B.人工呼吸C.抬高头部，送往医院 D.头高脚低位送往医院45.婴儿教育的生理基础是()。AA.人脑的

41、发展 B.人的大运动的发展C.个体发展的关键期 D.手部系统神经的发展46()是婴儿教育的心理基础。B A.人脑的发展 B.个体发展的关键期 C.人的感知觉的发展 D.人的思维的发展47婴儿发展评价的方法不包括（ ）。DA.观察评价法 B.发育筛查法 C.发育诊断法 D.推测想象法48学习婴儿发展评价是以()为目标。B A.为了评价自己，因为婴儿发展评价也适用于成人 B.掌握03岁婴儿发展规律，对婴儿发展水平进行正确评价 C.对婴儿的语言发展做评估 D.推广学校式的育儿观念49婴儿最早的感觉是（ ）。AA.触觉 B.听觉 B.视觉 D.味觉50大动作训练要做到（ ）。DA.时间短、次数少B.时

42、间长、次数少C.时间长次数多D.时间短、次数多51儿童肌肉发展的顺序是( )。DA.从下到上,从大到小 B.从肩到肘,从大腿到小腿 C.从上到下,从小到大 D.从上到下,从大到小52婴儿大动作发育的顺序是()。A A.抬头、坐、立、行、跑、跳等 B.抬头、立、坐、行、跑、跳等 C.抬头、行、立、坐、跑、跳等 D.抬头、坐、立、行、跳、跑等53确定短期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏是否合理，可以通过()来完成。C A.基本评估 B.各部分评估 C.过程评估 D.总结性评估54找到婴儿在几大行为领域能力的最高点，才能决定教学的()。A A.内容和目标 B.时间 C.质量 D.原则55制定适宜

43、婴儿个别化教学目标要从()考虑。B A.大目标和小目标 B.长期目标和短期目标 C.整体目标和分化目标 D.高目标和低目标56执行教学计划或游戏方案时，常使用()为婴儿提供帮助。B A.文字的方式 B.身体、语言、视觉 C.分析和讲道理的方式 D.榜样示范的方式57总结性评估的目的，下面描述不正确的是()。A A.依据评估的结果编写书面教材 B.评估婴儿成长的进步情况 C.评估育婴员的教育教学成果 D.评估育婴师的教育教学成果58()即是综合性个别化教学计划。D A.局部反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划 B.根据教师个人的经验，又针对大部分婴儿的需要所编制的书面教学计

44、划 C.全面反映婴儿发展情况，又针对全部婴儿的总体需要所编制的书面教学计划 D.全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划59编制综合性个别化教学计划要涉及到()等主要项目和内容。D A.婴儿家庭资料和目前各领域能力水平状况 B.关于婴儿家庭的所有资料 C.婴儿基本资料和家产经济水平状况 D.婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况60婴儿发展评价的重要作用不正确的描述是()。B A.有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解 B.确保婴儿在以后的发展中为自身做一个很好的定位 C.有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了解 D.是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提61

45、婴儿发展是()。C A.0-3岁婴儿情商的提高过程 B.0-3岁婴儿心理承受能力的提高过程 C.0-3岁期间，个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程 D.0-3岁婴儿认知能力的提高过程62()称为婴儿发展评价。D A.对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价 B.对婴儿精细动作进行评定和估价 C.对婴儿心理承受能力的评定和估价 D.对婴儿发展水平和发展速度的评定和估价63()是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。D A.婴儿认知能力 B.教育者要想象出婴儿的大体情况 C.让婴儿提出自己的愿望 D.对婴儿发展水平和各项能力整体发展水平及其发展速度进行科学评价64感觉统合的检索功能是指：

46、输人人脑的感觉刺激是非常多的，而感觉统合把各种信息中最有用、最重要的那部分从中检索出来，以供（ ）使用。C A.肢体B.肌肉C.脑D.感官65确定游戏目标时，要以婴幼儿发育评价为依据，根据每个婴幼儿在（ ）的发展水平，在邻近或略高于这个发展水平的位置确定各个领域游戏的目标。DA.运动方面B.语言、认知方面C.社会行为方面D.运动、语言、认知、社会行为等各方面66一般来说，拇指与食指能完成相当复杂的精细动作，在大脑的运动中枢中占很大的面积，因为它需要有许多复杂功能的（ ）支撑。BA.肌肉细胞B.神经元C.血液细胞D.活动器6713个月婴幼儿会笑出声，此时他的发音也会增多，能清晰地发出一些（ ）。BA辅音B元音C音节D字音68自我意识是作为主体的（ ）关于自己以及自己与他人关系的认识。CA人B婴幼儿C自我D我69O2岁婴幼儿智慧发展的顺序为反射活动尝试错误（ ）。BA掌握技能B解决简单问题C学习新知识D发展想象 70对半岁左右的婴儿进行精细动作训练不合理的是（ ）。DA.训练婴儿能用拇指和其他指配合抓起小积木 B.训练小儿双手玩玩具，并能够对击C.玩具倒手（从一只手传到另一只手） D.穿珠子71( )是婴儿单词句发生的时间。C A.1岁半左右 B.2岁左右 C.1岁左右 D.2岁半左右 72婴儿出生至三个月主要靠( )的触觉来感触。C A.脸 B.手 C.嘴巴 D.脚7