孝亲尊师征文范文_孝亲尊师主题征文

1、孝亲尊师征文范文孝亲尊师主题征文懂得孝亲尊师是中华民族的传统美 德，下面要为大家分享的就是孝亲尊师主题征文，希望你会喜欢！孝亲尊师主题征文篇 1尊师孝亲是我们中华民族的传统美德，也是我们每个孩子都 应该继承和发扬的。尊师孝亲是一种高尚的情操，是为人之根本，是立志之基石。记得有一年的三八妇女节，我在家中给妈妈洗了一次脚。当 时我在脚盆中准备好了水温适中的热水，等着妈妈下班。谁想那 天妈妈正好临时加班，我等着等着就睡着了。妈妈加班回来把我 叫醒时，洗脚盆里的水已经冷了。我赶紧倒掉一些冷水，添上半 盆左右的热水，用手试了试水温，正合适！我拉着妈妈的手让她坐到床上，蹲下身子，然后将妈妈的脚轻轻的放到水

2、盆中，“水温合适吗？”我抬起头，“正好，正好！”妈妈的回答中带着些许激动的 语气。我先给妈妈的两只脚都用毛巾擦了擦，浸了浸，然后便揉 搓开了。大概过了十分钟，洗的差不多了，我用毛巾将妈妈的脚 擦干，最后再把水倒了。倒完水回来，瞥见妈妈的眼眶红润润的。 妈妈将我的头抱在她的胸口，不住的说：“乖女儿长大咯!”父母对我们的爱是伟大的，无私的，是我们一生都报答不完 的。我们小学生在平时应该怎样来用实际行动感恩父母呢？我想到了以下几点：1、自己的事情自己做， 在减轻父母负担的同时还能锻炼自己 的独立能力，多好呀！比如穿衣服，洗脚洗脸，刷牙，咱们女生还 要自己梳头，等等。2、在家中主动承担一些家务，比如扫

3、地，擦桌子等等；如果碰到父母生病了，更要多承担一些家务，照顾父母。3、对于父母的教育，要多从父母的角度去考虑问题，能理解 父母。不要与父母顶撞等等。在家要孝敬父母，在学校咱们要尊敬老师！遇到老师要问好，在课上要认真听讲，老师要求的事，要尽力去做好，这些都是尊 敬老师的方式。作为一班之长，我还是老师的小助手。平时用帮 助老师管理好班级这种方式向老师致敬！这普天下最平凡的人是父母，最平凡的职业是老师。这普天 下最伟大的人是父母，最伟大的职业是老师！从来没有一种文字能写尽父母和老师的爱，因为他们的爱已经贯穿了我们生命的全部 尊师孝亲，是中华民族的传统美德。同学们！让我们继承这美好品质做一名孝亲的好儿

4、女，尊师的好学生！孝亲尊师主题征文篇 2“百善孝为先。”不需我多言，同学们就应该知道孝亲敬长的重要吧。生活中，与我们交流最密切的人就是父母。那么我们该如何孝敬父母呢？ 其实，这并不是什么难事。只要尽自己所能让父 母放心，在日常生活中帮助父母做些力所能及的事，便能令他们 感到欣慰。比如，不顶撞父母，主动为父母分担家务，当父母劳 累一天时给他们倒一杯水，自觉完成家庭作业孝敬父母渗透 在生活中的方方面面，与父母分享我们成功的喜悦，让他们感受 到我们的成长。而在学校里，老师们就如同我们的父母一般。要 做到尊敬师长，首先要做到的是尊重他们的劳动。我们应该牢记 黑板前奋笔疾书的身影、迷惘的谆谆教诲、操练时

5、手把手的指导老师的付出我们有目共睹，而我们所能做的就是以进取的心态， 严谨的风格认真完成学习任务，做到上课专心听讲，课后认真完 成作业。这既是对老师付出的最好回报，也是对自己的负责，更 是作为一名学生最基本的义务。这里我代表所有的同学向老师致 敬：老师好！谢谢老师！”除了做到孝亲尊师外，我们还应做到关爱集体，与同学和睦 相处。我们身为班集体中的一员，金华五中的一份子，要勇于承 担责任，积极参加各项活动，发扬团结协作的精神。当我们融入 集体中时或许并不耀眼，但只有我们每人尽到自己的一份力，集 体才能真正发挥力量。每件小事中都能表现我们为集体所做的贡 献和努力。做好自己的值日工作，自觉保护公共设施

6、，保持校园 环境的干净整洁，随手捡起地上的垃圾。仅仅是举手之劳就能使 校园更美好，集体更和谐，何乐而不为呢 ？当我们与同学相处时，不管在学习上还是生活上，每个人都 有自己的特点。因此我们难免会和身边的同学发生摩擦。若能在 平等共处的基础上做到理解和宽容，当同学需要帮助时尽自己所 能伸出援助之手，相信同学间的关系便会更和谐。而当我们有错 误被老师或同学指出时，不应该以消极的心态抱怨或忽视。失败 是成功之母，错误使人走向完美，因为他们的批评鞭策，我们才 得以做的更好。孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受 批评，学会合作共处。只要有大家共同的努力，一定能使五中更 加和谐美好。最后，让

7、我们一起向全体老师致敬：老师辛苦了， 谢谢你们！孝亲尊师主题征文篇 3不知道度过了多少寒暑，当我们翻开昨日的画卷，会看到那 昔日同窗的笑脸，曾经童年的快乐。而在那背后，老师与父母的 恩情，我们又记录了多少，体味到了多少 ？站在这里，我的思绪又回到了六七年前，那是一段我这一生 都必将难忘的时光。所谓：“经师易遇，人师难求。”我有幸遇到了这样的一位人师，从他身上，我体味到了真情，明白了为人之 道，感悟了师生之情的真谛。他是我们的班主任，脸上似乎永远 都挂着和蔼的微笑。在私下里，他极少叫我们的名字，总是将我 们亲切地呼作“胖儿子” “臭儿子”之类的，因为这样的称呼，我 们似乎很小就有了“一日为师，终

8、生为父”的感悟。有一件可能 很微小的事情，去卩深深影响着我直至今日。那是六年级期末家长会之前，我由于平时上课时太过积极活跃，经常违反课堂纪律， 便很担心母亲会在家长会后对自己大发雷霆。因此，我怀着忐忑 不安的心情走向班主任的办公室，鼓足勇气低声对他说道：“老师，请给我一次机会。从今以后，我会学会约束自己，请您答应我， 无论我家长问什么，都不要回答。”他看着我的眼睛，拍了拍我的 肩膀，点了点头。家长会后，母亲气势汹汹地冲到我面前，问我究竟对老师说了什么，老师竟然没有将我的分毫情况反馈给她，并且还对我母 亲说：“请你不要再问了，这是师生间的约定。”那一刻，我终生铭记。我犹记得在那一瞬间，突然明白了

9、很多。承诺，责任，尊 重还有信任。这一切词汇，是如此生动地展现在我面前，我感觉 到了老师的良苦用心。我开始觉悟，我发誓绝不能辜负老师对我 的信任；我学会了理解，开始学着站在老师的立场上思考问题；我明 白了做人之道，要承担责任，要用尊重和信赖博得他人的肯定。 在这样的细微中，我体味着师生间的真情，从那以后，老师不仅 是严厉的长辈，更是值得尊敬值得信赖的朋友。转身回望，我们在来到这世间的一刹那，就注定与那两位虽 然满身疲惫但仍然欢欣雀跃的人血脉相连。他们，是我们人生的 第一位老师，是我们的至亲。“孝悌也者，其为仁之本与。”对于父母，我们又何止是亏欠 ？我们忽略了太多细节，往往给他们带去 伤害也浑然

10、不觉，直至追悔莫及。有一幕，曾深深触动了我，甚 至是刺痛。那是我的朋友，大家在一起吃饭，一片欢声笑语。突 然，他的电话响了，他的脸便也在顷刻间变了颜色。通话态度之 恶劣，语气之强硬，我，前所未见。在他不耐烦地将电话挂断后， 一个声音响起，在座的另一位朋友说道：“他一定是在和他的母亲 打电话。”忽然之间，我陷入了沉思，我被那句话所触动，开始反省自 我，是否也是如此？将笑脸迎向他人，用恶言直指父母。很羞愧， 答案是肯定的。但为什么我在平时竟没有丝毫察觉？仔细想来，我们很多人，不也往往将自己的笑脸和友善奉献给朋友，同学，甚 至是陌生人吗？而对于父母，却更多的是那愤怒的面庞，暴躁的行 为，乃至粗俗的语

11、言。对于这些，我们真的应该仔细思考，认真 反省了中国自古就有“孝亲尊师”的传统，“程门立雪”的坚韧，“二十四孝”之事的感动，还有那李密写陈情表是所留下 的泪水，会同张良在月下的身影。这一切，已经深深植根于中华 传统之中。任时光流逝，世事变迁，一代又一代的中国人仍坚定 地将“孝亲尊师”的传统传承，我们的老师，我们的父母，便在 其列。而今天，我们究竟又能从传统中继承多少？ “孝亲尊师”的血液还在我们的内心流淌吗 ？我坚信，文化的血脉永不会断绝；经典的 光辉亦不会泯灭。就如同我，我所经历的事是那样微小，那样平 凡。但我仍然可以从中学习到很多，领悟到很多。“孝亲尊师”，从我做起，从细微处做起。只要我们有一颗虔诚而真诚的心，一 双善意而善于观察的眼，一双体贴而坚定的手。对于老师，对于 父母，我们都可以做的更好。我们的一个眼神，一声问好，一次 微笑，都会令他们感到欣慰。而我们自己也将从“孝亲尊师”的 具体行动中，感悟那人生之道。善意，理解，尊重，宽容，这一