高一（4）晋级评价方案

1、高一（4）班学生基本素养评价方案新学期，新的开始，遵循清镇四中管理条例和清镇四中优秀班级评比办法，为了班级的学生自制，为了使高一（4）班更加团结，营造良好的班风、学风，为了使我们的课堂实现高效目的，变成学习的超市、生命的狂欢，确保课堂学习高效、有趣，初步制定高一（4）班学习小组积分及升级规则如下： 一、积分制度 本班各学习小组，实行积分制度。各小组在校内及校外的各项活动，都将作为积分的依据。 二、积分项目及规定 1、学习评价：（此项由学习委员负责考核） 考核主要从早读情况，课前预习完成情况、课堂表现情况、作业完成情况三个方面进行，预习完成情况以组员实际完成的预习任务情况为依据；自主学习，组员要

2、按时完成各学科的预习提纲、当堂检测和作业并及时交纳，不抄袭，不打折扣。 （1）、早读评价1 最早到教室且读书者前5人，加1分；2 早读优秀小组，每人加1分；3 早读优秀个人加1分；4 班主任根据观察到的表现进行即时评价，进行加分。 （2）、课前准备， 预备铃响后自觉回到自己位置上坐好，准备好学习用具，等待老师来上课。学科科代表应及时提醒同学按要求做好课前准备，对屡叫不改者，每人次扣1分； （3）、课堂评价 课堂上积极主动展示点评、质疑、答疑（包括口头和书面）：站起来加1分；回答不完全正确加2分；正确加3分；，有创新、非常完美由老师肯定加5分； 向任课老师反映问题并提供解决意见的每次加1分； 上

3、课不带书或相关资料、练习册、试卷等，扣1分；课堂乱讲话、看小说、睡觉、做与本课堂无关的事、吃东西，扰乱课堂秩序、随便走动者等，每项、每人次扣1分； 在课堂合作学习中，一天内不参与课堂讨论合作学习，游离于小组学习之外者，扣1分；一天内不进行互帮互学的，扣1分。在课堂中受到教师表扬者一次加2分，在课堂受到任课老师的批评，给予记载扣2分， （4）、作业评价 迟交一次扣1分，未交作业一次扣2分，没完成作业扣3分，抄袭作业扣4分，家庭作业第二天早上才来做的扣1分，小组作业全齐加1分 ，没有按时交的小组扣1分。 根据老师批阅情况，每节课老师公示优秀个人和优秀小组，优秀个人+1分，优秀小组+2分 （注：发现

4、抄袭作业者取消该组当周本项评价资格）。 2、常规管理 （1）、课桌对齐、书籍摆放整齐的小组加2分 （2）、体育课、出操、集队、集合、升国旗、眼保健操等。 周一至周五两操出勤全加1分； 因病或其他原因不出操者值日班长记录本人扣1分； 未请假或者未经批准而不出操者扣5分；凡是站队没有做到快、静、齐，不服从指挥者，一次扣1分； 整队后不说话，否则一次扣1分；做操不认真，一次扣1分；体育课迟到或者影响老师正常上课的每人次扣1分。 （3）、劳动与卫生 值日生来的晚的，一次扣1分； 值日打扫不及时，带来负面影响的，一次扣1分； 黑板没有按时擦，水没按时更换，小组扣2分； 桌面物品摆放整齐，不整齐或物品堆叠

5、过高者扣1分； 地面保持洁净，垃圾入袋，垃圾袋不允许摆放在地上。违规者扣1分； 、值日生每天认真清扫本人所负分担区，如学校检查被扣分或开罚单，小组扣2分，并罚扫一周。 （4）、纪律与文明及其它的校纪班规 课前预备铃声响起后2分钟不回座位扣1分； 迟到一次扣1分、早退1次扣1分、旷课1节扣5分；（包括课间迟到） 上课或自习课睡觉扣1分，屡叫不醒者扣5分（注：叫2次以上仍睡觉即屡叫不醒） 自习课不安静每组扣3分； 上课玩手机者扣3分，用班上插座给手机（mp3、MP4）充电，上课及自习听音乐扣2分； 在教室打闹、大声喧哗及走廊打闹等，每人扣1分； 损坏学校公物（刻划桌子，破坏黑板报）者，每人扣2分；

6、 骂人、说脏话、痞话、乱惹事生非者（扯头发、摸别人、乱敲人等）等，每人每项扣2分； 仪容仪表不符合学校规定（男生留长发者、男、女生佩戴饰物等），不按规定穿校服、佩戴校牌一次扣2分（抽查）；不服从班干部的管理一次扣2分；吵架者一次扣4分；（在出操和升旗时必须穿全套校服） 违反校规校纪的每人扣5分（如在外面带饭进入学校着，假证、借证、无假外出、破坏公物，带刀具进校）；打架、盗窃、严重损害公物及他人财物、严重伤害他人及其它违法行为的，或受到学校处分的，在学校受到通报批评者给班级造成损害者一次扣10分。 3、寝室评价（1）打铃后没上床的、吃东西的，洗澡、洗衣服和刷鞋的扣1分；（2）打铃后未归、迟到者扣

7、5分；（包括午间休息和晚间休息）（3）早晨安排专人查卫生，内务不合格的扣1分；（4）发现违禁物品，一次-10分；（5）打架、抽烟、喝酒一次-10分；（6）宿舍内有问题，分管该寝室的室长故意不报者扣2分；（7）当日值日生未尽到职责扣2分；（8）一周内宿舍表现良好，无任何扣分项，则每人加1，室长另加2分。 4、考试检测评价（班主任负责）总成绩（1）、优胜小组 小组加3分； （2）、个人前五名、六至十名、分别加5、3分； （3）综合计算小组人均上升年级名次，上升的小组均予以加分。 加分标准：名次上升的组别按照上升多少排定名次，取正数。一至四名加4分，五至九名加2分，十至十一名加1分。 单科成绩 (1

8、)成绩上优秀线，每人每科加2分；(2)成绩上及格线，每人每科加1分；（3）成绩进步明显，受任课老师表扬，一次加3分；（4）成绩下滑明显，受任课老师批评，一次扣1分。 注：考核测试中有严重违反考试纪律，如做小抄、计算器等每人次扣20分，并取消优秀小组评选资格。 5、班干评价 （1）、班干部负责完成自己职责范围内的工作，未完成者按相应条款减分，各班干部向班长负责； （2）、班长要监督各班干部工作，对班干部工作适当提醒，并监督完成，做好对干部的加减分统计，周一上午上报班主任，以便统计公布； （3）、班长一周内尽责，加2分；班长未尽责时，每次减1分，一周最多减2分。（此项各科代表、班干部、小组长等一样

9、处理）。 6、表扬、好人好事及其他个人加分评价 （1）、个人荣誉、获奖：学校一等奖加3分，二等奖加2分、三等奖加1分。市、省、国家级分别在校级基础上乘以2、3、4倍。 （2）、一周内个人行为表现好（不含班干职责），无个人原因减分，未受到老师批评。每人次加2分； （3）、好人好事受学校表扬者，对班级荣誉确有贡献者，每人次加2分； （4）、不配合班级任务者，每人次扣1分； （5）、学校、年级组织的各项活动中，踊跃参加的同学所在组加2分；名额有限的大型活动，代表4班参加的组加5分； （6）、班级干部、科代表表现突出者适当加1-2分；违纪者加倍扣分； （7）、团支部做好定期开展文体活动，使得大家劳逸结合，放松心情，体验快乐，增强团队意识，培养团体协作能