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文档简介

1、第八单元第八单元 数据的表示和分析数据的表示和分析 复式条形统计图复式条形统计图 北京师范大学北京师范大学出版社出版社 五五年级年级 | 下册 北京师范大学出版社 五年级 | 下册 1.我们学过哪些统计图？ 条形统计图、折线统计图、扇形统计图。 2.这些统计图表示数据的方法和特点是什么？ 条形统计图能直观地看出数量的多少； 折线统计图不但能表示数量的多少，还可以清楚地表示 数量的增减变化情况。 扇形统计图能表示各个部分数量与总数之间的关系。 复复 习习 旧旧 知知 北京师范大学出版社 五年级 | 下册 单手投球远还是双手投球远？ 说一说你的猜想。如何验证呢？ 探探 究究 新新 知知 北京师范大

2、学出版社 五年级 | 下册 下面是第一活动小组同学的投球情况。 投球者1号2号3号4号5号6号7号 单手投球的距离12.513.012.511.512.010.513.0 双手头球的距离11.09.511.013.09.010.512.5 m 说一说，下面的图是怎么得到的？说一说，下面的图是怎么得到的？ 0 9 10 11 12 13 距离/m 第一活动小组同学的投球情况统计图 1号2号3号4号5号6号7号投球者 m 单手投球 双手投球 北京师范大学北京师范大学出版社出版社 五五年级年级 | 下册 北京师范大学出版社 五年级 | 下册 条形统计图的制作方法条形统计图的制作方法: 条形图，两类型

3、， 单式复式一 一说。 单式绘制较简单， 复式制作稍麻烦。 复式数量好比较， 数据大小看高低。 完成绘图细分析， 解决问题多又多。 北京师范大学出版社 五年级 | 下册 从统计图中你能得到哪些信息？在大多数情况下，哪种情形投球距离远一从统计图中你能得到哪些信息？在大多数情况下，哪种情形投球距离远一 些？与你的猜测一致吗？些？与你的猜测一致吗？ 0 9 10 11 12 13 距离距离/m 第一活动小组同学的投球情况统计图第一活动小组同学的投球情况统计图 1号号2号号3号号4号号5号号6号号7号号 投球者投球者 单手投球单手投球 双手投球双手投球 北京师范大学出版社 五年级 | 下册 1.如何比

4、较今年和去年哪年的空气质量好一些呢？与同伴说说你的想法。 下面是某城市是2011年和2012年两年69月空气质量达到优良情况的统计图。 从统计图上看，这几个月中，哪一年的空气质量情况更好？ (1)可以比较两年中空气质量达到优良情况的天数多少。 (2)2012年更好一些。 巩巩 固固 练练 习习 北京师范大学出版社 五年级 | 下册 2.下面是红光小学20072012年入学的部分学生营养情况评价表。 完成下面的统计图。 从图中你能获得哪些信息？ 2007年营养不良人数最 多,2012年营养不良人数 最少;2010年肥胖人数最 多。 20072008200920102011 2012 10 20 30 40 50 60 70 课课 堂堂 小小 结结 这节课我们学习了

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