人教版九年级语文下册《外古诗词背诵卜算子.送鲍浩然之浙东》公开课课件_6

1、 词牌名词牌名 诗人的朋友诗人的朋友 去、到去、到 bbo 题目的意思：送别好友鲍浩然到浙东。 教学目标： 1.感受此种所描绘的浙东江南美景，以及词中 作者所表达的感情。 2.了解比喻，寄情于景等手法在词中起的作用。 教学重点：这首送别词的表达特点以及词人的乐 观态度。 教学难点：体会这首宋词与其他送别词在表达上 的不同。 卜算子卜算子送鲍浩然之浙东送鲍浩然之浙东 水是眼波横，山是眉峰聚。水是眼波横，山是眉峰聚。 欲问行人去那边欲问行人去那边?眉眼盈盈处。眉眼盈盈处。 才使送春归，又送君归去。才使送春归，又送君归去。 若到江南赶上春，千万和春住。若到江南赶上春，千万和春住。 北宋北宋 王观王观

2、 王观（生卒年不详），字通叟，北宋高王观（生卒年不详），字通叟，北宋高 邮（属江苏）人。宋仁宗嘉祐二年（邮（属江苏）人。宋仁宗嘉祐二年（1057 年）进士。曾著扬州赋、芍药谱。年）进士。曾著扬州赋、芍药谱。 有冠柳词。今有赵万里辑本。曾在宋神有冠柳词。今有赵万里辑本。曾在宋神 宗朝当过翰林学生，因作词得罪而被贬，所宗朝当过翰林学生，因作词得罪而被贬，所 以自号以自号“逐客逐客”。王灼说他的词。王灼说他的词“新丽处和新丽处和 轻狂处皆是惊人轻狂处皆是惊人”（碧鸡漫志），说明（碧鸡漫志），说明 他是具有鲜明的创作个性的词家。王观的作他是具有鲜明的创作个性的词家。王观的作 品，风趣而近于俚俗，时有奇

3、想。品，风趣而近于俚俗，时有奇想。 作者简介： 卜算子：卜算子： 词牌名。词牌名。鲍浩然：鲍浩然： 诗人的朋友。诗人的朋友。 之：之：到。到。 浙东：浙东： 今浙江东南部。宋时属浙江东今浙江东南部。宋时属浙江东 路，简称浙东。路，简称浙东。 眼波横：眼波横： 形容眼神闪动，状如水波横流形容眼神闪动，状如水波横流 。 欲：欲： 想。想。 眉峰聚：眉峰聚：形容双眉蹙形容双眉蹙cc，状如二峰并峙，状如二峰并峙zhzh。 盈盈：盈盈：美好的样子。美好的样子。 才：才：方才。 方才。 始：始： 才，方才。才，方才。 若：若： 假若。假若。 v再读古诗，谁来说 一说这五句诗分别 是什么意思？ 水是眼波横，

4、水是眼波横， 水像美人流动的眼波，水像美人流动的眼波， 山是眉峰聚。山是眉峰聚。 山如美人蹙山如美人蹙c 起的眉毛。起的眉毛。 欲问行人去那边？欲问行人去那边？ 要问远行的人儿去哪里？要问远行的人儿去哪里？ 眉眼盈盈处。眉眼盈盈处。 山水交汇处。山水交汇处。 才使送春归，才使送春归， 才送走了春，才送走了春， 又送君归去。又送君归去。 又要送你回家乡。又要送你回家乡。 若到江南赶上春，若到江南赶上春， 如果到江南还赶得上迷人的春色，如果到江南还赶得上迷人的春色， 千万和春住。千万和春住。 务必与春光同驻。务必与春光同驻。 v这首词描写了作者送别好友鲍浩然 归家的情景，作者将人和景巧妙相 连，江南的山水，清丽明秀，如同 女子的秀眉和眼波，表达了作者对表达了作者对 好友归乡与家人团聚的美好祝愿。好友归乡与家人团聚的美好祝愿。 v这是一首_诗，第一句诗用 了_的手法，第二、三句诗 用了_的形式说明了行人将 去的地方。下面几句借春表达 了作者的_之情，同时也表 达了作者对友人的_。 比喻比