管理类MBA联考(教材)复习资料的选择哲学

1、管理类MBA联考（教材）复习资料的选择哲学经过30多年的市场经济发展，中国市场经济突破了一个又一个瓶颈，企业以及政府机构对于管理的规范性要求越来越高，所以市场对于MBA（工商管理硕士）的需求也越来越多，质量要求也越来越高。MBA（工商管理硕士）毕业生比普研毕业生更加具备竞争力说明市场对于管理人才的需求的迫切性；MBA（工商管理硕士）毕业生的薪水增长幅度明显大幅高于普通研究生以及博士生也造就了MBA（工商管理硕士）考试热。该如对于一般的考生该如何备考MBA才会有非常好的效果呢？根据MBA联考考试大纲的规定，MBA的报考条件是要求考生本科毕业三年以上，专科毕业五年以上才能获得MBA的报考资格。所以

2、对于参加MBA考试的考生来说，一方面考生平时都承担着比较繁重的工作；另一方面由于毕业多年对于参加笔试考试已经比较生疏了；再就是MBA考试的一些考试科目对于很多考生来说是在上中学以及大学的时候没有接触过的，比如MBA的逻辑、写作部分的论证有效性分析，数学的条件充分性判断这些考试科目。所以要想在短时间内通过MBA的备考考出良好的成绩一方面需要选择好适合于MBA备考的材料，另一方面需要有一套比较好的备考方法。笔者在中国MBA网校（）辅导MBA学员将近10年，对于MBA考生在选择MBA备考材料方面、备考方法方面存在的误区以及问题相对来说比较了解，有不少的考生在复习

3、的过程中由于对考试不了解，把大量的精力都放在那种怎么努力都不能得到提升的地方，所以在复习的过程中付出了非常大的努力，得到的回报却很少（比如不管你多么努力吃饭，你怎么也不能长到3米高；学习也是如此，有些地方你再怎么努力都不可能达到一个非常好的状态，比如，一个文学家，再怎么努力，也不可能每一篇文章都是流传千古的佳作，因为在很多领域是再怎么努力都无法达到一个很高的目标的）。如果考生能明白MBA考试中各科考试的要点，一定能事半功倍的。本文通过对MBA考试的各科进行深度分析，希望能帮助考生抓住要点，让考生只要肯努力就一定能在短时间内大幅提升考试成绩。笔者在中国MBA网校从教10余年的经验看来，其实每个学

4、生都是愿意努力去学习的，但是问题的关键是这个学习方法能否让学员只要努力了就有收成，有些人的方法不对，学生怎么努力都不可能有很大的收成，比如让学生到泰山顶上钓鱼是怎么努力用功都钓不到鱼的，但是有些教师因为自己的水平不足，把学生钓不到鱼归结到学生还不够努力，或者是没有天分的原因上，殊不知是教师把学生引导一个再怎么用功都没法达到成功的彼岸的地方。首先是关于MBA联考备考材料选择的问题：MBA考试笔试部分综合能力和英语，其中综合能力考数学、逻辑、写作三个部分、英语考试主要是完形填空、阅读、翻译、写作。综合能力数学部分根据MBA联考大纲的要求，其中MBA数学部分包括问题求解15题，每题3分，共45分，条

5、件充分性判断15题，每题2分，共30分，MBA数学考试内容包括实数的概念、性质、运算及应用；整式、分式及其运算；方程（一元一次方程、一元二次方程、二元一词方程组）的解法及应用；不等式（一元一次不等式、一元二次不等式）的解法及应用；等差数列、等比数列；排列组合；概率初步；常见平面图形（三角形、四边形、圆）；平面直角坐标系及直线与圆的方程。从考题形式来看，问题求解所有考生基本上都比较清楚，条件充分性判断是以前中小学和大学基本上没有接触过的内容，所以这部分对于考生来说是需要一定程度的学习和熟练的；从历年MBA数学真题的出题范围来看基本上是属于初高中的数学知识，所以对于MBA考生来说MBA数学部分基本

6、的概念理解起来并不难，没有很难的地方；但是从MBA历年真题的出题的思路来看，MBA数学的考题有点类似于中学里面的一些难度较小的竞赛题，只要解题的思路对，就很容易完成，因为数学、逻辑、写作是在一张试卷里面考试的，在3个小时内需要完成数学30道题、逻辑30道题（将近2万字左右的阅读量）以及写作两道题，所以对于考生来说时间短、题量大、思维跨度大是MBA综合考试的最大的障碍。一般情况下要求数学在70-80分钟要完成，也就是说每一道题的平均时间只有2分钟多一点，对于考生来说，综合能力的做题速度以及做题的准确率是重要的。那么MBA数学部分该如何才能解决这些问题呢？首先出题范围都是中学的范围，所以对于所有的

7、考生来说理解基本概念不是什么难事，从MBA数学历年出题的情况来看，考生很多时候做题慢是因为平时对于题型不熟悉或者是不熟练导致的。所以考生平时在复习的时候要保证自己是见多识广的，这样在做题的时候才不至于碰到生疏的题型束手无策，所以在选择MBA数学复习资料的时候一定要保证这个复习资料所包含的题型要宽，要广，这样才能满足于考生的需求，目前市面上的MBA数学辅导资料比较多，但是对于考生来说，要么题型的广度和深度均不够，要么是偏题怪题太多，为了解决这个问题中国MBA网校编写了由法律出版社出版的决胜MBA数学分册中国MBA网校备考笔记基本上能符合广度和深度的要求；当然考生也可以自行选择其他产品，但是评价M

8、BA数学备考资料的好坏，我的意见是看试题的广度和深度，这样才不至于让考生在考场的时候看到新的题型而抓狂。下面再讲MBA逻辑部分MBA逻辑考试大纲非常清晰和明确的告诉大家：MBA逻辑推理试题的内容涉及自然和社会各个领域，但并非测试有关领域的专门知识，也不测试逻辑学专业知识，而是测试考生对各种信息的理解、分析、综合、判断，并进行相应的推理、论证与评价等逻辑思维能力。这就意味着逻辑在复习备考的过程中如果将逻辑理论作为一个重点来复习，那么就将使自己在复习备考的过程中陷入痛苦的泥沼。很多人只有在考完逻辑之后才明白自己以前所做所有的工作都白费了。因为在考场上才发现逻辑真正痛苦的是没有时间做题，而不是没有理

9、论做不出来。所以基于对大纲错误的理解也导致很多辅导班的授课老师在这方面也犯下严重的错误。所以我们很多同学在备考的过程中从3-4月份就开始复习逻辑和写作，可到头来却发现浪费了大量的时间，而逻辑和写作却并没有为自己争光。那么MBA逻辑复习中最核心的是什么呢？首先：MBA逻辑目前出题基本上还是从国外GRE、GMAT的题进行改编的，对于GRE、和GMAT的考试来说，重点是测试考生根据题干提供的信息推导出可能存在的问题或者是推导出相应的结论，这个考试强调的是公平，这个公平是指不管是学什么专业的，来自什么国度，是男的还是女的，是白人还是黄种人或者黑人，都是公平的；同时美国人强调逻辑转一个弯是逻辑，转两个弯

10、以上就属于哲学问题了；所以对于考生来说首先就是要接受这种题型，其次就是要熟练这种思维方式。目前市面上的很多逻辑题不是经过严谨的审核的，而且要想做到这点也是非常难的，所以学好逻辑最重要的方法就是使用国外或者是历年的MBA逻辑真题，这才是核心的，不能随便采用没有经过严谨审核的材料，随便采用市面上的材料会给自己一个错误的导向。所以建议考生可以参考MBA历年的逻辑真题或者是GRE、GMAT的真题。考生也可以采用中国MBA网校编写的决胜MBA中国MBA网校备考笔记的逻辑部分，该书也是严格按照GRE、GMAT以及历年的逻辑真题来进行编写的。其次，有了一套好的复习资料后，接下来就是怎么复习的问题了，参加过M

11、BA考试的考生朋友都明白，MBA考试综合能力试卷的时间非常紧张，一般需要在40-50分钟要完成逻辑部分的答题，逻辑部分光阅读量就有20000多字，所以大量的信息量对于考生在参加MBA管理类考试的时候成为一个重要的问题；所以有很多学生在考完MBA综合能力的时候终于明白了一个道理，MBA逻辑部分能否考好主要是看考生的答题速度与准确率，平时很容易做的题目在考场上的特殊环境可能就无法准确按时的答对了，所以阅读能力的提升对于MBA的学生来说是一个非常重要的训练环节，如果选择的复习材料不对，就会对自己的复习造成很大的影响。接下来我们讲MBA写作部分：MBA写作主要是测试考生的逻辑能力以及综合表达能力，论证

12、有效性分析，说白了就是测试考生的逻辑推理能力以及表达能力，论说文部分主要是测试考生的表达事物的能力。对于考生来说如何在短时间内收到良好的备考效果是非常重要的，这里面一方面是对于写作的理解的程度深浅的问题，另一方面就是写作技巧和技能的问题。MBA论证有效性分析(1)根据分析评论的内容给分，占15分。(2)按文章结构与语言表达，分四类卷给分。一类卷1215分：论证或反驳有力，结构严谨，条理清楚，语言精简流畅。二类卷811分：结构尚完整，条理比较清楚，语句较通顺，有少量语病。三类卷47分：结构不够完整，语言欠连贯，有较多语病，分析评论缺乏说服力。四类卷03分：明显偏离题意，内容空洞，条理不清，语句严

13、重不通。(3)不符合字数要求，或出现错别字，酌情扣分。书写清楚整洁，酌情加12分；但总分不得超过30分。如MBA论证有效性分析极易写成驳论文，这是严重的错误，很多考生就是因为这样儿失分的，那么一本良好的教材对于考生来说显得尤为重要，否则很容易被误导。(1)按照内容、结构、语言三项综合评分。一类卷3035分：立意深刻，中心突出，结构完整，行文流畅。二类卷2429分：中心明确，结构较完整，层次较清楚，语句通顺。三类卷1823分：中心基本明确，结构尚完整语句较通顺，有少量的语病。四类卷1117分：中心不太明确，结构不够完整，语句不够通顺，有较多语病。五类卷10分以下：偏离题意，结构残缺，层次混乱，语

14、句严重不通。(2)漏拟题目扣2分。每三个错别字扣 1 分，重复的不计，扣满 2 分为止。(3)卷面整洁清楚，标点正确，酌情加l2分，但总分不得超过35分。论说文说白了就是看考生能否把自己要的观点表达清楚深刻，甚至是否能见微知著，高屋建瓴。很多考生都把功夫浪费在诸如立意是否深远或者是行文是否流畅这块，我们从论说文的评分标准可以看出，一类卷的要求是立意深刻、中心突出、结构完整、行文流畅；而二类卷的要求是中心明确、结构较完整、层次较清楚、语句通顺。那么我们可以看到一类卷和二类卷的区别就是二类卷不再谈立意和行文了，所以一类卷基本上可以属于文学范畴的领域，而二类卷属于写作部分的领域，而立意指的是立意高远

15、、见微知著，属于灵感部分，行文是指表达风格，对于考生来说短时间内提升这两方面的能力是很难的，即使这两方面都有积淀，也不一定在考场能抓住灵感。所以对于考生来说抓住中心来阐明自己的观点是重要的。有些人会问审题怎么样？一般而言，审题不是作文要考察的核心，作文考察的是考生的写作与表达能力，大部分的学生都看不懂出题者的意图，这样的考试不是考一般人的考试，是考专业的作家的能力，比如北大中文系可能会重点考察那方面的能力。但是对于非中文及文艺专业的不能这样考察考生的能力。大部分考生写不好作文最大的问题还在于能否中心明确，结构完整，而这些可以在短时间内通过训练解决的。所以一本良好的MBA写作指导书籍会帮助考生短

16、时间内提高分数，而不至于花了无数的精力和心血却一无所获。所以建议考生在复习的时候能选一本侧重围绕中心展开论证，提升自己的写作水平的书籍，而不是提升自己写作文艺作品的书籍。考生可以选择法律出版社出版的决胜MBA写作分册中国MBA网校备考笔记。MBA英语的复习对于MBA备考的学生来说，离开学校多年，所以英语存在两个方面的问题：一是词汇方面的问题，对于基础差点也不经常使用的学生来说，词汇记忆是个比较大的问题，对于基础较好也经常使用英语的学生，词汇是怎样系统化的问题；二是阅读能力提升的问题，阅读既有基本阅读习惯养成的问题，也有相应的阅读技能和技巧的问题。至于翻译和写作的核心还在于阅读能力的高低，阅读没

17、有问题了，翻译自然就没有问题，写作的问题实际上就是把汉语翻译成英语的能力的问题。下面分别就词汇记忆和阅读进行阐述：MBA英语词汇是一直横亘在所有英语成绩不好的考生面前的一座大山，如泰山压顶，喘不过气来。可以说，英语词汇是决定MBA英语能否学好、考好的关键因素。“万丈高楼平地起。”英语词汇记不住阅读就无法进行；阅读进行不下去就导致做完型填空、阅读理解、翻译与写作都没法进行下去。因此对于英语不好的学生来说，问题的最关键和首要因素还是来自于词汇记得不多，记得不牢。那么对于英语词汇学得不好的学生来说，到底有没有办法帮助大家轻松解决这个问题，巧妙突破MBA英语词汇关呢？ 首先，我觉得大家必须要明白几个词

18、汇记忆的误区，明白了这些误区，自然就很容易解决英语词汇记忆问题。第一个误区：理解记忆法。有不少英语成绩不好的学生理工科成绩相当不错，因此他们错误地认为英语词汇记忆跟数理化公式一样是可以进行逻辑推理的。其实这是一个很大的误区。比如说“fish”为什么是“鱼”而不是“板凳”或者是别的什么意思呢？实际上“fish”是英文国家经过无数年的积淀而形成的，是无法用我们所谓的逻辑推理来完成的，“fish”就是鱼，学生只要记住就可以了。所以如果用逻辑推理来进行记忆是很害人的，明白了这个道理，给我们的记忆方法就很简单了，就是简单的记忆就可以了。第二个误区：寻找经验。在每个学生周围都不乏英语学得很好的人，因此这些

19、同学往往会向他们去寻找记忆的方法。比如有人会说某某曾经背了一本牛津英语高阶词典，考研的时候英语就考了90多分，然后很多同学如法炮制。殊不知使用这种方法的同学可能英语水平本来就很好，他背诵牛津高阶词典并不是因为背词典而成为英语水平很高的人，而是他之前已经有了很好的词汇积累；当然我并不是说背了词典解决不了词汇的问题，问题的关键是背词典实在是一件非常挑战人的耐力和毅力的事情，最大的可能性是刚背了几天就被这个庞大的工程吓到了而放弃。第三个误区：应用技巧。比如应用词根法、联想记忆法等等。我相信很多英语不好的学生都用过这些方法，但是结果如何呢？我们一定要明白：使用词根记忆法、联想记忆法的同学的词汇基础都是

20、很好的，他们在4000-6000词汇的时候使用这个方法在很短的时间内能增加一定的词汇量（6000-10000）以应对较高水平的考试，比如托福、GRE、GMAT等考试。但对于基础比较差的学生来说这个方法不是特别适合。第四个误区：希望一次性完成记忆。一般情况下要一次记下50个单词或词汇，一般需要2-3个小时；更重要的是，可能你今天记住了这些单词，但等10天后再来复习，却发现基本上已经遗忘得差不多了。如果以MBA的5500单词来计算的话，我们发现，要想很好地完成这项任务估计是一个无法逾越的任务。那么到底有没有办法解决这个问题呢？答案当然是肯定的：有！但是我们需要明白其中蕴含的道理，当你明白了这些道理

21、的时候，词汇记忆就显得不是那么困难和遥不可及了。首先，我们要明白英语词汇记忆最首要的是简单的识记。尤其是对于MBA考生来说，很多人都已经工作多年，多年不使用英语，所以以前记过的单词基本上都已经忘记了。要解决这个问题首先是需要老老实实记，没有别的途径，不管你使用的资料是什么，你都必须一个单词一个单词地去记。其次，我们要明白记忆的规律。德国心理学家艾宾浩斯的研究成果表明：（1）察明识记无意义音节的速度与识记有意义材料的速度之间的差异。为了确定这种差异，他识记拜伦的唐璜一诗中的节段，每一段有80个音节。他发现大约需要读9次才能记住一段。然后他识记80个无意义音节，发现完成这个任务几乎需要重复80次。

22、于是他得出结论：无意义材料的学习比有意义材料的学习在难度上几乎达到9倍。（2）材料的长度和数量对完全再现所必需的重复次数的影响。他发现，较长的材料需要次数较多的重复，也即需要较多的学习时间。而增加了所学音节的数量，使学习每一音节的平均时间显著增加。结论是，我们学习的材料愈多，所用的时间就愈长。（3）学习和回忆之间的时间历程。材料在学习后头几个小时遗忘得最快，随着时间的推延，材料遗忘得越来越少，也即著名的艾宾浩斯遗忘曲线。除了这几个主要方面外，艾宾浩斯还研究过一些能影响学习和保持的其他变量，例如过度学习的影响、重复学习或复习的影响、音节表内的近距联想与远距联想的影响，等等。所以从艾宾浩斯的研究成

23、果来看，英语词汇记忆的规律同样适用于所有学习英语的人。那么我们要想记忆好单词就需要不断地重复，可以说你重复的次数越多，你记忆的效果就越好。再次，对于MBA考生来说，5500个词汇并非一个单词都不认识，因为大家都是受过高等教育的人，所以高考的时候至少有3000词汇是我们之前都曾经熟悉过的。那么大概还有2500个词汇是我们不曾见过或者运用得很少的单词，所以我们只要明白了一次记下这些单词是不可能的道理，那么我们完全可以运用艾宾浩斯的遗忘曲线，把我们重复记忆的时间限定在6-7天内，那么我们就能很容易轻松解决这个问题了。决胜MBA词汇分册中国MBA网校备考笔记帮助考生整理归纳出基础词汇和核心词汇，当然考

24、生也可以自己根据自己的情况进行整理加工。MBA英语阅读理解的复习对策进行考前复习肯定是要清晰知道复习之后能达到什么样的复习效果，如果费了很大的力气，对复习效果提升不是很大的情况，要么是学习方法有问题，要么就是再怎么努力都可能不会达到很好的效果的（比如你怎么练习跳高都不可能跳到10米高，有些事情怎么努力都是没有用的，因为我们必须要接受客观规律的制约），那么怎样才能在复习阅读理解中产生高效的学习效率，从而能从真正的意义上去把握阅读理解的真谛。 我们先来看一下MBA英语阅读理解考试的要求是：1、掌握文章的中心思想，主要内容和有关细节；2、理解上下文的逻辑关系；3、根据上下文推断重要生词和词组的含义4

25、、进行一定的判断和推理；5、理解作者的意图、观点或态度。从以上的考察的要求我们可以知道，阅读理解的要旨是让考生要读懂文章的意思，同时通过阅读把握作者的意图、观点和态度，而平时阅读如果不从这几方面入手我们势必很难搞定阅读理解，或者是我们根本就没有明了阅读的根本意义和宗旨； 先谈几个问题：为什么不同题材的MBA英语阅读材料，有些人阅读起来感觉比较容易，有些人阅读起来感觉得比较困难？一般来说MBA英语在阅读过程中除了考察考生对英语的基本词汇的了解，更重要的是考察考生的知识面的宽度和广度，如果考生的知识面比较狭窄，那么势必会导致做起题来非常困难，这也就是为什么有些人阅读科普类的文章感觉很容易，而有些人

26、阅读科普类的文章感觉很难的根本原因。而在MBA英语的考试中，它隐含了一个最基本的条件就是，做为一个合格MBA学生，你除了能进行基本阅读外，还有一点就是你的知识结构一定要很完善（作为MBA），如果考生的知识面比较窄，那就说明作为MBA这个考生还是不够格的。这也是为什么有很多人在英语学习方面下了很多的功夫，但是考试成绩却很不理想的最根本的原因了。为什么MBA英语阅读细节题对于考生来说是比较头疼的题目？MBA英语阅读理解的细节题无非是作者为了证明、说明、解正自己的观点和态度而用以佐证的相关论证材料，这些材料与作者的观点和态度有着严密的逻辑关系，如果我们在阅读的过程中只一味强调阅读技巧，那么我们的英语

27、水平永远无法进入高手的行列；所以在阅读的过程中，我们必须深入的对作者所提出的观点和态度进行理性的逻辑分析，那么这需要在平时的阅读过程中养成良好的思考习惯；而非不涉及文章内容的深度和广度的非常浅薄的技巧训练。为什么MBA英语阅读的作者的意图题考生失分是比较多的呢？英语阅读完成之后无非就是为了了解作者的意图、态度和观点。然而在传统的阅读技能训练的过程中，基本上没有对这一点提出深刻的要求，阅读完一篇文章，作者的意图、态度和观点都不了解，何谈对文章有深刻的了解呢？所以在阅读理解的过程中我们经常在这方面的题目中失分是比较严重的。为什么会出现上述的问题，在传统的复习备考中所说的技巧为什么对我们来说提升阅读是比较有难