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文档简介
1、最新六年级下学期小学语文强化训练突破期中模拟试卷A卷练习题时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音,写词语 pio mioq pch xnh i_shn xqng ynglng tngxun xio_yn zhung s gushn s sh l_2. 比一比,再组词。焰_ 蜡_ 壁_ 拢_ 烛_馅_ 惜_ 璧_ 胧_ 浊_3. 按要求写成语。(至少写三个)1. (1)写出带有“风、雨”这两个字的成语:_2. (2)写出表示力量大的成语:_3. (3)春回大地,到处充满生机,望着满园的春色,你想到的成语有: _4. 我会给划线的字选择正确的解释。观:看
2、;景象;样子;对事物的认识、看法宏伟壮观_ 走马观花_ 乐观_ 景观_致:给予;集中(精力、意志等);引起;使达到;精密;情态;情况景致_ 学以致用_ 精致_致力_ 致贺_ 别致_5. 给划线的字选择正确的解释。(填序号)穿:破,透;把衣服鞋袜等物套在身体上;衣服、鞋袜等;用绳、线、细棍等把东西连贯起来;通过(孔洞、缝隙、空地等)。1.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋。_2.她穿过马路的时候,慌忙中把鞋子都跑掉了。_3.“水滴石穿”是一个成语。_4.妈妈把那些珍珠穿成了一条漂亮的项链。_5.你现在有吃有穿的,还会想到明天会怎样吗?_6. 在横线上填上合适的词。_的容貌 _的唱腔 _的激流_的舞
3、姿 _的歌声 _的江水7. 按要求完成句子。难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?(改成陈述句)怀特森先生是我六年级时的科学课老师。(缩句)8. 把下列的格言补充完整。人非_ , 孰能无惑?_ , 天下物无全美。_而后晓声,_而后识器。9. 想一想,这些广告好在哪儿。庄重一身,吉祥一生(庄吉西服) 穿奥康,走四方(奥康皮鞋)你能尝试自己设计一个广告词吗?试试看,你一定很棒!商品名称:_广告创意词:_10. 按原文填空。1. (1)在_的春风里,在_里,在_里,看不出有什么_的时候,_。从春天一直到秋天,从_,_。2. (2)我幻想它是一幅墨竹,_。_,_,_。3. (3)盛开着
4、的广玉兰花,_,_、_,_。11. 发挥想象,补充句子1. (1)春姑娘迈着轻盈的步子走来了。她提着神奇的小花篮,把五彩的鲜花洒向 山坡,撒向田野;她_。2. (2)“A”是一座金字塔,“D”是一把竖琴,“0”是_,“S”是_。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题。 种树人的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。1. (1)对文中画线句子含义理解正确的一项是( )A .桃花心木在不确定中找到水源,拼命扎根,长成了百年大树,显示出勃勃生机。B .人只
5、有在不确定中生活,经历磨难,才能成为意志坚强、有所作为的人。2. (2)理解下面句子。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。就桃花心木而言,“很少的养分”指_,“巨大的能量”指_。就人而言,指在生活的不确定中能锻炼出_。这是一种_的表达法。3. (3)听了种树人的一番话,“我”有什么启发。?13. 缩句。我们应该通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面。这对我们的成长是非常有意义的。14. 读课文鲧禹治水,解释文中加下划线的词语。河水只好绕道从山脚下一条狭窄 的河道穿过。每当水量增大时,河水就四处横溢,泛滥成灾 。狭窄泛滥成灾三、写作(30分)15. 童年生活犹如万花筒,丰富多彩,一定有不少人、事或
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