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文档简介

1、小学一年级寒假计划表 小学寒假很快就要开始了，小学生们有没有准备一份寒假学习 计划表呢？下面为家长及学生们提供小学一年级寒假计划表， 希望对 大家有帮助！ 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯，语文课程标准指 出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读 书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料，为 能更好地贯彻这一新课标要求， 着眼于学生的终生发展， 我班积极开 展班级文化建设活动，使班级更富有人文底蕴，充满智慧和生机。 对一年级的孩子来说，目前是课外阅读的第一阶段。主要任务 是宣传动员，初步进行课外阅读，激发一年级孩子的阅读兴趣，教给 阅读的初步方法： 1 、

2、低年级学生课外阅读兴趣最大化提高， 确保每个孩子爱读书； 2 、指导学生掌握课外阅读的一般方法，确保每个学生会读书； 3 、丰富假期文化生活。 由于一年级学生识字量有限，根据这一特点，我们把三百六 十五夜故事 这本书作为我们班学生的共读书目， 并在每天的上午九 时阅读一个小故事。推荐其余书目：三字经、古诗七十首、 一只孤独的乌鸦、寓言故事、跑猪噜噜木偶奇遇记 灰姑娘和丑小鸭作为亲子共同书目。 附：一年级寒假读书目录参选 最美的玫瑰花、拇指姑娘、海的女儿、森林里 的小仙人、跳蚤和教授 、聪明的兄妹 、卖火柴的小女孩 、 园丁和主人、美、夜莺、笔和墨水、幸运可能就 在一根棒上、野天鹅、小克劳斯与大克劳斯 1 、家长读故事，激发兴趣。 家长以讲故事的形式给孩子读书，时间不限，但必须要求孩子 专注地听；让家长读故事， 而孩子必须手指指着字，也就是语文识字 中所说的随文识字，目的是让孩子快速认一些字，时间可以从十分 钟到十五分钟，再到二十分钟，培养阅读的习惯，同时激发孩子的阅 读兴趣。 2 、自己拼读，体验成功 6. 7. 当孩子学完了拼音后，要求课外阅读必须是孩子自己拼读，遇 到困难了，才能请家长帮助。这样循序渐近地进行阅读要求，利用课 外阅读来促进、巩固拼音知识。同时，希望家长能做适当的辅导，让 孩子阅读从困难到逐步读得连贯的过程中，体验到了成功的快乐。

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