七年级音乐下册 第六单元 梅花三弄教学设计1 湘教版

1、梅花三弄 1教学目标 （1）了解古琴、乐曲梅花三弄背后的故事，提高学生对古琴的了解及对古琴音乐的兴趣。（2）欣赏、感受古琴曲梅花三弄，初步了解古琴的泛音等演奏技巧，感受古琴的音色美。2学情分析 （1）通过对比古琴与外形相似的古筝，对比演奏古琴的姿势，相关视频对古琴的介绍，让学生不仅能从外形上区分这两种同类乐器，而且能从而演奏、音色、结构等多方位的来认识古琴。通过师生交流、补充、演唱的形式，让学生对进一步欣赏梅花三弄乐曲产生兴趣。（2）古琴曲梅花三弄的音乐表现是与古琴的演奏不可分割的，是通过古琴的不同技法表现出来。初步了解古琴的技法对学生喜爱古琴这种乐器，并传承这种非物质文化是非常有利的。3重点

2、难点 教学重点：欣赏梅花三弄。教学难点：能感受梅花三弄各个段落的音乐意境。4教学过程 （一）组织教学师生问好！（二）认识古琴1.图片导入展示图片古琴和古筝，说出它们是什么乐器？比较它们从外形上有什么主要的不同？（它们分别是古琴和古筝。它们的弦不一样多，古筝明显多一些。）师：“古琴本名“琴”或“七弦琴”，她有五千多年的历史，是古圣先贤、文人雅士最钟爱的乐器，列于“琴棋书画”四艺之首。她虽然“身材娇小”，只有七根弦，却变化无穷；她音量不大，但音色古朴、淡雅、沉静，听了令人心静神清、淡泊而有世外之想，具有丰富的艺术表现力和东方神韵。古筝有十三弦或二十一弦，源于秦国，因此古代也称“秦筝”，弹奏方法、音

3、色等与古琴不同，二者不可混为一谈。2.看视频了解古琴历史（1分钟）3.看图片比较探讨古琴的演奏姿势电视连续剧红楼梦林黛玉抚琴图片及甄嬛传甄嬛抚琴图片4.看视频介绍古琴(3分钟)（三）欣赏梅花三弄1.导入在上世纪九十年代有一个非常著名的台湾琼瑶电视剧梅花三弄，它成就了一批明星。今天我们欣赏另一个著名的古曲梅花三弄。梅花三弄，琴曲。又名又名梅花引玉妃引，相传晋恒伊作笛梅花三弄后人移值为琴曲。明代杨抡伯牙心法记载：梅为花之最清，琴为声之最清，以最清之声写最清之物，宜其有凌霜音韵也。律话称故有处处三叠阳关，夜夜梅花三弄之诮。梅花三弄是我国古琴音乐中保存下来年代较早的一首作品，此曲结构上采用循环再现的手

4、法，重复整段主题三次，每次重复都采用泛音奏法，故称为三弄梅花三弄旋律优美，曲调流畅，具有很高的艺术性和思想性。乐曲通过歌颂梅花不畏寒霜、迎风斗雪的顽强性格，来赞誉具有高尚情操之人。情趣高雅的梅花三弄，以它鲜明的音乐形象和特有的艺术魅力，除古琴独奏、琴萧合奏外，还被改编为钢琴独奏、民乐合奏、琵琶独奏、琴与编钟合奏等多种演奏形式，表达了同样的艺术境界，广为人民喜爱。2.欣赏梅花三弄回答问题a 全曲分几部分 你对意境的感受？ 生答-师：梅花三弄全曲由引子、静态梅花、动态梅花和尾声组成。3分段欣赏梅花三弄 然后说出自己的感受。生 答-师 总结：乐曲的引子音调亲切优美，节奏兼具平稳舒缓和跌宕起伏的对比因

5、素，精练地概括了全曲的基本特征：千里冰封，万里雪飘，一剪寒梅，吐蕊风中。乐曲的静态梅花部分主要采用循环再现的手法，亦即以“三弄”为核心的部分，随着主题的三次呈现，清澈透明的泛音弹奏，稳健有力的附点节奏，庄重浓郁的声音色彩，仿佛梅花在微风的吹拂下轻轻晃动，恬静而端庄，刻画了一种非常细腻的音乐意境，听后余音缭绕，不绝于耳。乐曲的动态梅花部分则通过音调和节拍的变化与前段形成鲜明对比，旋律大起大落，节奏刚劲有力，音乐营造出一种风雪交加的意境，更具象地刻画了梅花迎风斗雪的坚毅形象，同时在紧张的情绪表现中把全曲推向了高潮：梅花香自苦寒来，梅花与风雪的搏斗，不也是人生博弈的真实写照吗？雪中梅花，昭示了一种志

6、存高远的品格，一种不折不挠的精神，一种傲对人生的境界。乐曲的尾声在轻松自如的气氛中进行，平稳结束，风雪洗礼，梅花傲立，含苞吐蕊，香溢人间。伴着这悠扬的琴声，听者无不为之倾倒，崇敬之情留存心间：真情像梅花开遍，冷冷冰雪不能淹没，就在最冷枝头绽放，看见春天走向你我。4.介绍古琴的常见演奏方法(1)空弦发音，叫作散声或散音，演奏时左手不按弦，仅以右手拨弦，发音刚劲浑厚，常用于曲调中的骨干音；(2)按弦发音，叫作按声或按音，演奏时左手按弦，右手拨 弦，移动按指可以改变音高，发音圆润细腻，富于表情，有如歌声，又叫作实音；(3)泛音，轻碰琴弦发音。演奏时左手对准某一徽位轻触琴 弦，右手拨弦，发出比较清澈、轻盈虚飘的乐音，适于 快速华彩性曲调；(4)滚：由高音到低音；(5)拂：由低音到高音；(6)绰：上滑音；(7)注：下滑音。5最后完整聆听全曲一遍。 提问：古琴的音色、力度、速度有什么变化？运用了什么演奏技法？描绘了怎样的情景？ 生 答-（四）音乐故事广陵散1. 看图片，老师简介广陵散“音乐不但能描绘自然景象，还能讲述故事”2. 欣赏广陵散演奏视频“请同学们聆听音乐，想一想：它的情绪、速度、力度具体有什么特点？”3.复听广陵散分组讨论：广陵散这首古琴曲是如何表现“聂政刺韩王“故事的？广陵散与梅花三弄在表现手法及古琴演奏技法上有什么不同？（五）小结古琴以其独特的魅力位列中国传统文化四艺“琴棋