“做人诚实守信”主题班会

1、“做人诚实守信”主题班会班会目的：1. 让学生了解诚实守信是中华民族的传统美德，更是现代社会的做人做事之根 彳9 O2. 培养学生养成诚信的习惯，塑造精神文明的良好形象。3. 教学生如何从点滴做起，养成诚信的习惯班会流程：引入：列举个别同学抄袭他人作业、考试作弊、请假时找人冒充父母的一系列行 为，让同学们分析这些行为的性质，认清这些行为的本质，本着有则改之，无则 加勉的目的，教育同学们做人做事讲诚信。一、讲故事通过因不讲诚信而付出沉重代价与因讲诚信而免于灾祸的系列小故事做对比，让 同学们认识到讲诚信的必要性。小故事如下：1. 狼来了（故事内容略）2. 季布“一诺千金”免遭祸秦末有个叫季布的人，

2、一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚 的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”（这就 是成语“一诺千金”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他 的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，使他免遭祸 殃。讲完1、2两个小故事后，和学生展开对话讨论：提问：为什么在狼真正到来时却没有人救小牛官儿提问：我们应该从小牛官儿身上吸取什么教训呢3. 烽火戏诸侯周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座 烽火台上点起烽火一一烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援 的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领

3、兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王 为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样 子，终于开心一笑。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到一一 谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。4. 立木为信春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、 人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长 的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相 信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将 赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅

4、 立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的 变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。思考得了到什么启示9二、结合实例讲诚信实例1在超市买东西，收银员找零时不小心多找了应该怎么办实例2有关系要好的同学请求抄袭你的作业时该怎么办三、学生交流发言。四、问卷调查诚信调查问卷问卷说明：木问卷为不记名问卷，希望同学们如实填写，不要有任何的顾虑。（一）选择题，每题答案唯一，请把答案的题号填在题后的括号内。1. 教师布置的软性作业如：背书、朗颂、预习、阅读等，你怎么完成（）A保质保量B马虎交差C搪塞过关2. 你看到有同学抄作业你怎么办（）A阻止 B自己不抄，

5、别人抄视而不见 C 一起抄3. 做错的作业你怎么办（）A认真订正B不订正C老师要求才订正4. 考试中有同学问你答案，你会回答吗（）A会B有时会C不会5. 拾到他人钱包，你会（）A据为己有 B找到失主，交还钱包 C交还钱包，索要报酬6. 假如爸爸妈妈拒不赡养爷爷奶奶，你会（）A视而不见B心里不满，无可奈何C说服爸妈，改变态度7.假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客（）A讲清商品的真实情况 B只讲优点，不讲缺陷C什么也不说，由顾客自己决定&当你得到假币时，你怎么办（)A尽快用出去B自己放着，不用它C想法子跟朋友交换9.和同学约好一起活动的时间，你会（）A准时到达B偶尔无故失约C经常无

6、故失约10答应别人的事，你会（）A你会如期认真完成 B虽如期完成，但不保质保量 C借故违约（二）请在符合自身情况的表格中打“A情况从未岀现偶尔岀现经常出现抄袭作业考试作弊言而无信随地叶痰乱扔脏物在无人监管处吸烟在无人监管时破坏公物在无人时破坏同学的自行车七、倡议讲诚信班会总结：诚信，实质上是履行实现一种无形而又有形的承诺、一种约定、一种契约、 一纸协议。有时是单边的，有时是双边甚至是多边的。诚信是一种有强烈质感的 责任，是黄金般沉重而珍贵的信赖。诚信给人带来信誉、成功、自尊、自信；诚信给人带来欢乐、幸福、甜蜜、 富裕。胸怀诚信、讲究诚信，走遍天下，五湖四海皆朋友；失去诚信，自掘深渊, 寸步难行，最终会成为千夫所指的孤家寡人。真正做到诚信，有时会遇到极大的困难，做出极大的付出，甚至付出巨大的 代价与