广东省翔迎实验中学七年级第二学期语文期末质量检测

1、广东省翔迎实验中学2020-2021学年度第二学期期末质量检测语文 (考试时间:120分钟 满分:100分)1、 选择题(每题2分，共10分)1、 选出一组划线字中全部正确的一项是( ) A、菜畦(w) 弥高(m) 磐石(pn) 眈眈相向(dn)B、蓦然(m) 崔巍(wi) 践踏(t) 满面疮痍(cng)C、确凿(zo) 怂恿(yng) 悲怆(chung)义愤填膺(yng)D、不羁(j) 晦暗(hu) 粲然(cn) 怏怏不乐(yng)2、.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( ) “为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”钱学森提出的这一艰深命题，需要整个 教育界乃至社会各界共同 。 董

2、存瑞、雷锋、张海迪英雄、楷模人物以其信仰、人格与壮举，将真善美 得淋漓尽致，为中学生的心灵送来了明丽的阳光，成为其崇拜的一类偶像。 正是由于基础薄弱、违法违规生产、监管不利等原因， 了矿难事故接连不断发生的严重后果。A解答 演绎 造就 B破解 演示 造就C解答 演示 导致 D破解 演绎 导致3、依次填入下列横线处的句子，语序恰当，语意连贯的一组是( ) 。缁鲁为什么没有土地呢？ ； 。 。鸟粪经过长期的化学变化，形成了厚达10米左右的磷酸盐层，因而全国没有一寸可供作物生长的泥土原来自古以来，栖息于此的数不清的海鸟在岛上留下了厚厚的鸟粪，完全掩盖了土地地处太平洋上的瑙鲁共和国，是一个面积狭小、人

3、口稀少的鸟国，被称为“无土之国”瑙鲁的经济以开采和出口优质磷酸盐为支柱，粮食、果蔬以及各种日用商品都依赖进口A. B. C. D.4、下列语句括号中修改不正确的一项是( )A、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。(把“改进”换为“提高”)B、秋天的咸宁是美丽的季节。(把“秋天的咸宁”改为“咸宁的秋天”)C、同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。(把“否”字去掉)D、关于这件事的具体详情，以后再告诉你。(把“关于”去掉)5、下列标点符号使用有错误的一项是( )A6月18日，神九天宫成功自动交会对接，此举被形象地比喻为“百米穿针”。B它洗去我肺腑中的浑浊，还我以洁净；它冲刷我骨子

4、里的怯懦，还我以刚健。C世界油价最高的十个国家是土耳其、挪威、荷兰、丹麦、意大利等国家，中国汽油价格排在全球约110位。D“人们每年端午节总要吃粽子、划龙舟吗，妈妈？”小强问。2、 填空题(每空1分，共6分)6、 此夜曲中闻折柳，_。 李白春夜洛城闻笛7、 _，凭君传语报平安。 岑参逢入京使8、 在文言文花木兰中反应战场环境恶劣的诗句是_，_。9、 有约不来过夜半，_。 赵师秀约客10、 春潮带雨晚来急，_。 韦应物滁州西涧三、在徜徉书本、汲取知识的同时，让我们把目光投向自然、投向社会。根据要求，回答下列问题:(7分)11、阅读下面文字，补写一个与划横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的

5、句子。(4分)善思则能“从无字处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私； ， 。12、总有一些歌谣，勾起我们美好的记忆。客家童谣是伴随客家人成长的摇篮曲，又是客家人从小开启智慧、认识社会的启蒙书。客家童谣中唱:“蟾蜍罗，咯咯咯。唔读书，无老婆”、“月光光，秀才郎，骑白马，过莲塘”，你从这两首童谣中读出了什么信息？(3分)答:_。4、 某中学某班举办以童年这本书为主题举办一场班会活动，请完成以下任务。(7分)13、首先，主持人向大家宣布班会开始，首先主持人介绍了童年这本书，这本书是由苏联作家_写的。它讲述了一个_的故事。(2分)14、接着，主持人为大家简述了童年里

6、的人物，并且他说:“我最喜欢的角色是_，因为_。”(3分)15、到了最后大家又继续推荐好书，小敏为大家推荐了一本昆虫记，这本书的作者是_(国家)的_(作者)写的。(2分)五、文言文阅读(共15分) 孙权劝学初，权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰:“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰:“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 师旷劝学晋平公问于师旷曰:“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰:“暮，何不秉烛乎?”平公

7、曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。秉烛之明，孰与昧行乎？”【注释】师旷:春秋时代晋国乐师 暮:本来是“天晚”的意思，这里指“晚了”的意思。秉烛之明，孰与昧行乎:点上烛火照明比起在黑暗中走路，究竟哪个好呢？ 16、 解释划线字词(2分)但当涉猎:_ 卿今者才略:_如日中之光:_ 何不秉烛乎:_17、 解释下列句子(4分)士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎？_少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。_18、 鲁肃为什么与吕蒙“结友”？(3分)_19、 师旷劝学和师旷劝学

8、的劝学的共同点是什么？不同点是什么？(4分)_20、师旷劝学和孙权劝学给了你什么启示？(2分)_6、 现代文阅读(共25分) (一)闻一多先生的说和做(节选)“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，

9、“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，自来窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成唐诗杂论的硕果。他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他

10、又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。21.能概括选文内容的一句话是什么？(1分)_22.选文中闻一多先生都“做”什么了？(2分)_23.解释以下字词的含义。(2分)(1)“诗兴不作”:(2)开一剂救济的文化药方:24.选文在叙述中穿插了哪些形象描写？试分析这些描写的作用。(3分)_25.选文最后一段，在文章里起的作用是什么？从哪个词中可以看出？为什么？(3分)_ (二)春暖花开 我非常喜欢春暖花开这个词。词汇的温度不可预报，但可以感知，可以体会。对于走过漫长冬季的北方人来说，感受这样的词一定是特

11、别温暖而欢欣如同与久别的亲人相拥那一刻的美好。 古代文人心思细腻如陶泥，可以拿捏任何无以名状的事物，因此对春天的感受要比一般人更细致入微。唐代诗人史青应诏赋得除夜云:今岁今宵尽，明年明日催。寒随一夜去，春逐五更来。气色空中改，容颜暗里回。风光人不觉，已著后园梅。新一年的晨曦微现，普通人还没有感觉到春光的来临，而史青眼里的梅已经蓓蕾初绽了。这首诗虽是应诏之作，却也写得俊逸纯真。古人比我们生活简单，时间宽裕，性子就比较慢，想事情会更细致，做事情也会更执着。其实，我们也需要慢下来，看一看花是怎样开的、天气是怎样暖的。 与史青家的后园不同，我老家的后园子没有梅，但有一株杏，还有一株桃。梅属于贵族，属于

12、士大夫，不属于百姓。从古到今普通百姓爱戴的大都是杏桃之类，因为这类仁果可以充饥饱口福。口腹不饱何以饱眼福？ 在古人写春的诗中，我最喜欢孟浩然的春晓。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。异乎寻常地简单，朴素真切的感悟。花开花落中，蕴藏着淡淡哀伤和悠远的哲思。我喜欢这首诗的另一个好笑的因由是，这位田园山水诗人的落花留给了我更大的想象空间，至少没有像史青那样直接咏梅我不喜欢梅，我猜想孟襄阳诗中的花应该是桃花，抑或杏花，与我家后园子那两株一样。 春分过后，沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。春宵梦酣，天已大亮了还不知道，走出梦境，先醒的是耳朵，睡眼蒙眬中，满耳是鸟儿的欢鸣。那鸟啼也不是冬天麻雀

13、的单调叽喳，而是戴胜、黄喉、红胁蓝尾鸲的婉转悠扬。睁开双眼，灿烂的阳光射过玻璃窗，好像太阳雨落在脸上，暖融融麻酥酥的。而几天前的一场细雨，润绿了后园子的杏树枝，淋透了墙角的桃树干。这个早晨，杏花率先开了。深红、浅红、粉红、粉白，一树云霞，满园生辉。杏花开时，绿叶尚未被春风的剪刀裁出；而桃花绽放之时，桃叶已经舒展成绿箭，在绿叶的衬托下，桃花显得更加娇艳妩媚。杏树为什么先开花后长叶？原来杏花花芽生长所需要的气温比叶芽生长所需要的气温低，早春的温度已满足了她生长的需要，于是花芽逐渐膨大而开放。但此时的天气对于叶芽来说，还稍显凉意，因此她仍然蛰伏着，待气温逐渐升高，她才肯萌发。桃花的花芽、叶芽生长所需

14、要的气温相差无几，春风拂过，花和叶就会几乎同时与我们会面。神奇的自然给了我们太多惊喜，也一再提醒我们人应当谦逊。 我现在生活的远郊有杏花山、梨花沟，那里漫山遍野，千树万树，繁花如海，蝶飞蜂舞。朋友邀我郊游赏花，我每每婉拒。我不喜欢这样的宏大与张扬，包括花，也包括人。我念念不忘后园子那一株杏，那一株桃，她们甘于寂寞，自我绽放，馨香如故，唐朝这样，宋朝这样，如今依然是这样。我还知道，亿万年前，世界上第一朵花辽宁古果也是这样灿烂而又无人问津地绽放的。由此说来，春暖花开原本与我们并无瓜葛。我们是多情的，有时又情不自禁地自作多情起来，不是吗？ 春暖花开是有关季节的词汇，更是有关生命的词汇。23年前的春天

15、，海子走了。每读海子的面朝大海，春暖花开，心都隐隐作痛。他向往着平凡而幸福的生活，同时喜欢行走在人群的边缘，保持一颗独立而圣洁的心。“从明天起，做一个幸福的人/喂马、劈柴，周游世界/从明天起，关心粮食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花开”向往宁静与美好的诗人毅然决然地把自己永远留在了寂寞的春天里，而我们依然在明媚的春光中幸福着，想想挺惭愧的。我们能做的，也只有珍惜春光，珍视自然，珍爱生命。26、 第段写道“我猜想孟襄阳诗中的花应该是桃花，抑或杏花，与我家后园子那两株一样”作者为什么这样猜想？体现了作者怎样的感情？(4分)_27、品读第段画线句子，完成下面题目。(4分) (1)请从修辞角度作简要点评。 _ (2)作者为什么认为“桃花显得更加娇艳妩媚”？ _28、品读第段画线句子，思考后简答:春暖花开“原本与我们并无瓜葛”，为什么我们还对它“情不自禁地