小学生六年级英语学习方法

1、小学生六年级英语学习方法小学六年级面临着选择好的初中， 英语是最不能偷懒的科目， 单 词、语法、阅读都要靠学生老老实实去积累，才能考得好成绩。至于 有哪些学习方法呢 ?接下来， 就和大家分享小学生六年级英语学习方 法，希望对各位有帮助 !（一）简单原则 学习英语从简单的开始。只有从简单的开始，才容易入门，才容 易产生“兴趣”，才容易把事情进行下去。学会容易的东西，并把容 易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。（二）量的原则学习英语阅读， 如果没有读到足够的数量， 就无法熟练地阅读英 语。学习英语不能太急于求成，语言的学习是培养一种感觉，而感觉 要靠数量的积累来培养。 基础必须打牢，

2、 也只有在基础打牢的前提下， 才能学好英文。只有有了“量” ，才能有“质”的飞跃。（三）重复原则 在刚开始学习英语口语时，重复原则尤为重要。因为，刚学习英 语口语，背诵一些英语后，就找同学来练，反复重复已学内容。 “重 复原则”与“量的原则”缺一不可，要有机地把两者统一起来。（四）模仿原则 孩子学语言是个模仿的过程，他们每天模仿父母、周围的人、电 视等一切可以模仿的东西，并且模仿得越来越象，突然有一天，他们 停止模仿了，并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。学习英语时，模仿原则是必不可少的。在学口语时，要尽量模仿 你已经读过的东西和已经听过的东西。 模仿得越像越好， 这是英语学 习最基本的常

3、识。（五）突击原则 若想学好英语，需要找到”快速进入角色“的感觉。只有这样， 才能有足够的动力和兴趣把学习坚持到底。 学习一种技能， 突击原则 是最重要的。一个人的精力不可能总是充沛的， 重复做同一件事情就会变得单 调，因此就要采取间隔突击强化的方法。 英语学习的过程应该是由一 个个强化突击阶段所组成的。小学生六年级英语学习方法二一、背单词：1. 通过句子记单词： 科学实验证明： 记住 36 个毫不相干的音节， 需重复 54 次 ;而记忆六首诗中的 480 个音节，平均只需要重复 8 次 !2. 通过直拼记忆单词拼写：根据字母的发音规律来拼写单词，这 样，只要你这个单词会读，你也就会拼写啦 !

4、二、背课文：1. 默读几遍，理清关系，了解文章内容。2. 对话中句与句之间是有逻辑顺序的，和小伙伴一起表演对话。3. 将文章整理成导图或写出文章中的关键词。三、阅读：1.早读：越早开始阅读效果越好，不要怕遇到生词，有些绘本通 过图片也能看懂。2.悦读：悦读就是快乐地读。尽量让阅读成为轻松愉快的事情。3. 静读：读的时候，要静下心来，不要想别的事儿。沉浸到故事 中去，静静地享受阅读的快乐。4. 快读：一口气读下去，不要碰到生词就查字典，否则会打断思 路，影响阅读速度。5. 猜读：通过题目、插图、上下文猜测文章的意思。6. 常读：最好每天读一点，养成天天阅读的好习惯，让阅读变成 常态。7. 多读：

5、读书破万卷， 下笔如有神。 多读书，写作问题自然解决。 小学生六年级英语学习方法三一、 多读多听加深印象， 英语就是 从听和说开始的多听和多说， 都会加深单词在脑中的印象。 老师在课上要用多种 方法让学生进行口语练习， 但要避免形式单一。 鼓励孩子在家里也要 多说多念。 学生们刚开始学习英语时兴趣都很浓， 回到家都愿意读给 家长听，但渐渐就害怕“开口” 。所以这就要求家长的配合、鼓励和 表扬。读得多了，就会形成一种语感，单词顺口就会说出来。二、运用联想拆分单词，中国人记汉字 中国人常是把汉字分解为偏旁部首来记。单词也可如此。如meat（肉），可分解为m和eat。eat意思是吃，肉是可以吃的，这

6、样， 只需把 m 记住，整个单词就记住了。还有一些单词可以用加一、两个字母组成新词来记：女口： car（车）;card（卡片），far（远的）;farm（农场）, 还有一些单词只有一个字母之差，如：cab（ 出租车 ），cat（ 猫）;另外，英语里还有一小部分单词换一下字母位置，即成为另一个词：如， on（在…上）;no（不），top（顶部）;pot（壶）。三、编顺口溜记忆，孩子们都喜欢有趣的事 那么编顺口溜，说儿歌、口诀能极大地提高孩子们的学习兴趣。像：点头 yes 摇头 no ，来是 come 去是 go ，我是 I 你是 you ，谢谢 你 thankyou 。关于序数词的口诀： 基变序， 有规律， 一二三要牢记， th 从四起， ve 要用 f 替，八加 h 九减 e， ty 变为 tie ，几十几，几百 几，首数仍是基数词，尾数才用序数替。让孩子在轻松有趣的氛围中 学习知识，这样既易于记忆，又能提高孩子们的积极性，取得良好的 效果。四、归纳记忆法平时分类存储