学生毕业实习报告_第1页
学生毕业实习报告_第2页
学生毕业实习报告_第3页
学生毕业实习报告_第4页
学生毕业实习报告_第5页
已阅读5页,还剩35页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、学生毕业实习报告学生毕业实习报告我们眼下的社会,报告不再是罕见的东西,我们在写报告 的时候要注意语言要准确、简洁。其实写报告并没有想象中那 么难,以下是小编精心整理的学生毕业实习报告,欢迎阅读, 希望大家能够喜欢。学生毕业实习报告 1听说要到南充一中去见习的时候,心里有股莫名的激动加 上忐忑。激动的是可以到真正的课堂上去听课,学经验,忐忑 的是我究竟该怎样做事。如期而至,在六月三号,怀着很复杂的心情来到南充一中 门口。随后分配我们到各个老师手中。我和张德黎很幸运地在 孙老师旗下。初来乍到,一段简短的自我介绍,就这样渐渐熟 悉。在这个为期九天的见习过程中,我主要感受到了三方面对 我的影响。一是孙

2、老师对我有很深的影响。看到她上课,我再想自 己,真的是很缺乏教态。说话声音小,站在讲台上一动不动, 语言组织能力差,想到这些,再结合真正的教室在讲台上发挥 地淋漓尽致,自己真的需要用很多时间来改变现状。还有一个 很重要的上课环节就是互动,我在听了老师讲课后,才发现互 动并不简单说是老师提问题,学生去回答,而是老师应该有一 双“火眼金睛”,随时注意到学生的上课状态,根据具体情况 去提高学生的学习效率,而不只是老师一人在台上唱“独角 戏”。我很感谢孙老师给我上台讲课的机会,也谢谢您给我提 的宝贵的意见,我会铭记于心,并且努力提高。二是学生对我的影响。我所在孙老师的班是两个初一班。 一进教室,感受到

3、的是一股活跃青春的气息。虽然我不老,但 的确也感受到了更年轻的感觉。我没想到他们会叫我老师,一 时还反应不过来。我也很高兴他们能有问题就问我。在他们和 孙老师的交流中,我看到了朋友关系,也看到了师生关系。课 上孙老师对他们很严厉,课下就像朋友一样开玩笑。这是我需 要去学习的,也是我必须经历的。我想,这群小孩给了我很大 勇气站上讲台。感觉还是有点遗憾,最后竟没和她们道别,不 过我以后还是会回来的。很感谢他们上课时那么认真听我上 课。三是我的搭档对我的影响。我喜欢叫她小张,很幸运能和 她一组。几乎每天我们都一起早早地到一中。改卷子,听课是 我们的主旋律。幸好有她一起分担,所以一点也不累。在她身 上

4、,我看到了乐观,随性,不做作。我喜欢和这样的人处事, 因为他们总是给人快乐的源泉。所以,也很感谢小张在这几天 和我一起学习,一起收获。还有好多好多我需要去学习的东西。这次见习只是一个开 始,未来的路还需要我踏实地走下去 !学生毕业实习报告 2 实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们 在实践中了解社会、在实践中巩固知识 ; 实习又是对每一位大 学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上 根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们 以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位 一步,作为一名刚刚从学校毕业的大学生,能否在实习过程中 掌握好实习内容,培养

5、好工作能力,显的尤为重要。半年里, 我严格按照单位人事部下发的实习大纲,认真研读,逐一学 习,在思想行动上,努力做到“想实习,会实习,实好习”, 把培养工作能力,提高自身素质作为己任,圆满的完成了本阶 段实习任务。一是加强思想学习,主动与矿领导沟通,努力提高思想水 平。思想是人的灵魂,是人的内在力量,要想把实习任务完成 好,首先要把思想调整好。领导十分重视大学生成长,为此特 地为我们制定了“双导师实习制度”。双导师,顾名思义,就 是两位导师,技术导师是教授工作技术的,而领导导师是在思 想上引领大学生,为其排忧解难,指引方向的。在此优势下, 我主动与领导进行了沟通,在领导的谆谆教导下,我对实习有

6、 了更深层次的理解,更明确了我的工作目标,在思想上我对未 来的工作有了新的认识,在行动上使我对未来人生有了新的规 划。二是注重理论联系实际,理论与实践相结合,努力提高实 习质量。一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实 践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。 实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展, 不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问 题的不断解决,与此同时,人的认识能力也就不断地改善和提 高! 马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践 具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理 论对实践具有指导作用。认识在实践

7、的基础上产生,但是认识 一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就 是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自 己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等 零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作 打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东 西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自 然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不 只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学 其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自 已,表现自已。三是热爱实习岗位,积极承担岗位职责,不断提升实习效 率。“爱

8、岗才能敬业”,热爱实习岗位才能完成好实习任务。 在实习过程中,我努力培养自己对实习岗位的热情,珍惜在岗 上的每一分钟,努力学习岗位上的相关知识,积极承担岗位上 的责任义务,努力做到能够独立顶岗,能够独立完成岗位上的 相关操作,对岗位技能知识做到“懂,会,做”。一份劳作, 一份收获,我坚信自己的努力一定会有回报,而我将会仍然继 续热爱自己的工作。20xx 年 2月 16日,我怀着激动的心情踏上了期待已久的 顶岗实习之路,当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我就知 道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那 旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生 命中留下绚烂多彩的回忆,

9、并定会给我带来生命中无与伦比的 财富。是的,顶岗实习的生活是充满艰辛的挑战的。当我们来到 实习点面对一间间小平房而不是高楼大厦时,很多人后悔为什 么当初选择了顶岗实习,但是我想说,这是我所预料到的,这 也是我想要的,因为我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出 坚强的意志,我也知道吃得苦中苦,方为人上认得道理,我自 然还不是人上人,但是我相信在这个世界上每一个人都渴望成 功,都渴望自己有限的生命能创造出无限的价值,都渴望为更 多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看来你的生命无可 比拟,我自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚开始,我 要经历的还有很多。来到实习学校之后尽管很快的解决了食宿 问题,

10、但生活水平与师大不可同日而语,来到这里吃的第一顿 饭是白菜馒头。我自然感觉这对我没有什么我很适应,我也是 步行上中小学,吃粗粮长大的,这点苦还不及我儿时的十分之 一。教学当老师是我在这里生活的主旋律。在这里我学会了如 何做一个受学生接受和欢迎的老师,学会了如何去关心学生, 最重要的学会了作为一名教师应该具备的教学方法,养成了良 好的教学习惯。我个人认为这里面主要包括学习基础,学习方 法和学习习惯。要提高学生的基础,就要求教师在教学中重视 双击的教学,做好教学工作计划,把夯实基础放在至关重要的 位置上,向学生强调基础知识的重要性。学习方法无疑在学习 中起着举足轻重的作用,一个掌握了优秀的适合自己

11、的学习方 法的人就等于掌握了开启知识与智慧之门的钥匙。因此,我们 强调,国家全面发展的教学理念是绝对的真理,教师在教学中 除了传授知识外,还应当注重学生德智体的全面发展,重视学 生心理 素质和身体素质的培养,重视思想政治教育和世界观 人生观价值观以及理想教育,爱国主义教育等,唯有如此,才 能培养出祖国需要的人才。顶岗实习的生活是温馨和幸福的。这里充满着浓浓的乡 情,这里的老师们对我们关心有加,他们知道我们远道而来, 并且不适应这里的生活,他们经常会把他们这里最好的吃的东 西拿给我们吃,还和我们一起包饺子,偶尔遇到周末同时又是 男老师值班的时候,他们经常会叫我们改善一顿。最让我喜又 让我忧的是那

12、些和我朝夕相处的学生,他们不仅年轻天真纯朴 可爱坚韧进取,而且那幼小的心灵就会体贴人和关心人,每逢 节日,我不只一次的收到他们送来的土特产外加一些蔬菜什么 的,其实这是比什么都珍贵了,也许我们并不在乎这些物质的 东西,有这颗心足够了,作为老师,没有什么比这更让人幸福 了。他们会以心灵上的沟通让你感到幸福和欢喜。但是每到考 试 的时候,总有些同学让你忧心忡忡,这种感情是每一位老 师感同身受的。以上是我的实习总结 ,这是一段充满艰辛和收获的经 历,这是一段充满幸福和快乐的旅程,这是一段充满挫折与反 思的人生,这是一件我们一生用心珍藏的礼物,这是一个不老 的故事,是教师和学生用情感书写的传奇,这一切

13、必将是我生 命中不朽的记忆,必将给我们以后的人生打下坚实的基础,必 将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。学生毕业实习报告 3一个多月的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿教 师的工作 ; 更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的 身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别 同时也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作 外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也 具有同样重要的地位。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿 教育研究理论的学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这 次实习第一次完整地观察了幼儿的一日生活,发现其实训练幼 儿的生活常规,培

14、养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要 的任务,一门值得重视的学问。要会利用机会对幼儿进行随机 教育,把有计划的教育和随机教育相结合。日常生活的突发事 件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。在实习初期的时候,有经验的老师告诉我,不可以帮小朋 友处理生活中的琐事,如果有小朋友遇到什么不会的,做不了 的,只可以耐心引导他们去完成 。如果帮他们做了,后果就 是他们永远都不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行 为习惯。经过一段时间的实习,觉得其实幼儿教师的心中应该 有一把尺,就是教师坚守的原则,这些原则的出发点和终点都 应是发展和提高幼儿的能力。在教学工作中,我很努力的去完成我的工作,认真写好教

15、 案,教具都一一准备好;虚心接受赵老师给我提出的问题,将 好的意见吸收过来,重新修改、制定。教学活动中,抓住幼儿 感兴趣的事物为出发点,在活动中发扬孩子们的长处,让孩子自由的去说他们想说的,给每一位孩子一种 畅所欲言的环境,但在教学过程中,最大的感受就是理想与现 实的差距很大。当我写好一份教案,认真地在脑海模拟几次上 课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却 不是这样。上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调 动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织能力和控 制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注 意和提高的。我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这一个多

16、学期的 时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化, 从中也领悟到作为一名新老师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一 种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察 有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升 自己的能力。这是一个成长的过程,也是必经的过程,如果自 己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么,就一定能够取得 进步,得到提高和发展。而且,新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个 良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工 夫。与幼儿的距离,建立自己的个人魅力,技能技巧也是一个 很好的途径。同时,还应该要做到言而有信。只有尊重幼儿才 能令幼儿尊重自己

17、,树立良好的形象。有一位有经验的幼儿教 师说:“教师树立形象要做到说一不二,对幼儿提出的要求要 幼儿必须做到。当然这些要求不是过份的。例如,在活动中, 有活动规则 ; 在游戏中,有游戏规则,教师必须在细微处树立 威信。如果在细微处不注意,那更不用说在别的地方了。树立 威信不是让幼儿怕你,而是提出的要求必须遵守。”可见,在 建立个人魅力和树立良好形象方面,要注意的是生活中的点滴 和细微之处,要讲求原则和耐心,而不是靠几节成功的课,因 为这并不是短时间内可以做到的。学生毕业实习报告 4【实习目的】1、参观有机肥料厂和化肥厂生产车间以及尿素、碳铵、 过磷酸钙、氯化钾等产品的生产工艺 流程,了解相关生

18、产设 备和仪器仪表的工作、操作原理;2、运用自己的专业知识了解生产工艺和生产设备,将理论联系实际, 学以致用, 进一步巩固、 深化已学过的理论 知识;【实习意义】在本科专业教育中,实习是一个重要的实践性教学环节。 通过实习,可以使我们熟悉肥 料生产车间工作模式以及尿 素、碳铵、过磷酸钙、氯化钾等产品的生产工艺流程,增强感 性 认识,并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论 和方法,提高发现问题、分析问题 以及解决问题的能力。 在 实习中充分发挥主观能动性, 真正理解并吸收课堂中所学到 的知识, 为将来走上工作岗位打下良好基础。【实习方式】 通过进入有机肥料厂和化肥厂生产车间,参观生产车间以

19、 及尿素、碳铵、过磷酸钙、氯 化钾等产品的生产工艺流程。 主要采用厂内领导讲解和指导老师随旁帮助解答相结合的实习 模式,在熟悉肥料生产车间工作模式的同时学到了很多宝贵的 东西,是一次新颖有趣还深刻 的学习过程。【实习单位介绍】、江阴市联业生物科技有限公司(南京农业大学有机肥产业化基地)1、公司简介 公司坐落在国家可持续发展示范区内祝塘 镇,投资 1200 万元,成立于 20xx 年元月, 占地 60 亩。 拥有自行研发的先进生产设备以及发酵车间。目前年处理牛粪 15 万吨,生产有 机肥 5 万吨, 生产成套有机肥专用设备 100 套。 与南京农业大学产学研合作, 承担农业部 948 项 目和农

20、业部有机类肥料产业发展的技术研究项目,主要研发有 机肥生产专用设备及预防土 传病害的生物有机肥,现阶段已 达到国内领先水平,是全国有机肥标准化生产的示范基地。2、有机肥产品介绍: “联业牌”生物有机肥系列是江阴 市联业生物科技有限公司运用南京农业大学的微生物 技术独 家研制开发的新型高效活性微生物有机肥,是农业部农业公益 性行业科技专项成果产 品。3、有机肥设备介绍: 公司和南京农业大学合作, 利用 牛粪处理项目, 研制开发出有机肥生产的成套设备。 产品有 搅拌机,翻抛机,筛选机、自动包装机,来满足有机肥市场需 求。这套设备采用条垛 式发酵工艺,广泛应用于畜禽粪便、 生活垃圾、污泥等的发酵处理

21、。这套设备最大优点是腐 熟 快、发酵周期短, 15 18 天成优质有机肥,其中翻抛机最大 优点是粉碎、增氧,促进微生 物繁殖及快速挥发水分,与国 外同类产品相比,效率提高 10%,是国内最先进的翻抛设备, 是农业部 948 项目成果产品。二、张家港华昌化工股份有限公司1、公司简介 张家港市华源化工有限公司(原张家港市化 肥厂)始建于 1970 年,是一家专业生产“金 字牌”合成 氨、工业碳酸钠、复合肥等系列产品的企业,可年产合成氨五 万多吨、工业碳酸 钠 15 万吨、复合肥系列 20 万吨。2、产品介绍 农业氯化铵:用于麦类、水稻、高粱、谷 子、棉花等作物。 工业纯碱:用于玻璃、冶金、石油化工

22、、 纺织、无机盐、医药、合成纤维、化肥、造纸、 食品工业。 液体无水氨: 用于制造硝酸、无机和有机化工产品。 工业氯 化铵: 用于电池、电镀,染纺,精密铸造,制革,焊接,医 药等工业。 无氯复混肥:用于瓜果、烟草、马铃薯及各种苗 床。三、常熟田娘农业科技有限公司 公司简介 江苏田娘农业 科技有限公司创立于 20xx 年 5 月。是一家专业处理畜禽粪 便、秸秆等农 业固体有机废弃物,生产有机(类)肥料、有 机农产品生产的特色农业科技企业。与南京农 业大学结成了 紧密得产学研联盟,组建了苏州市级工程技术中心“田娘新型 肥料研发中 心”,以 863 项目作物秸秆快速分解制成生 物有机肥成果为基础,围

23、绕畜禽粪便、秸秆 等有机固体废弃 的资源化处理和开发进行了大量的技术创新。四、江苏宜兴新天地生物肥料工程中心有限公司1、公司简介 江苏新天地生物肥料工程中心有限公司,位 于太湖风景区宜兴市环科园西郊,成立于 20xx 年 1 月 18 日,是由江苏新天地氨基酸肥料有限公司和南京农业大学联合 投资建立的高 新技术企业。公司工程中心实验室现拥有 10000 余平方米的产学研一体化经济实体,由南京 农业大学 国家重点学科的 10 名教授、 63 名在读博士、硕士组成的研 发团队,针对连作障碍 技术难题进行攻关。2、产品介绍 “爸爱我”生物有机肥:是南京农业大学针 对土传病害,经过多年研究,从土壤环境

24、中 筛选出强烈抑制 青(黄)枯萎病病菌的高效拮抗生物菌种后,再利用牛肉膏、 蛋白胨等进行 高密度发酵,用饼粕进行二次固体发酵精致而 成。此肥料在青(黄)枯萎病发生上,具有显 著防治效果、 产品作用机理:在营养钵育苗基质(营养土)中添加使用使抗 病菌种在植物根系周围 形成严密的保护层,移栽后这些抗病 菌种会随着作物根系向外扩展,始终聚集、保护在植物 根系 周围,形成一道防御土传病害侵袭的铜墙铁壁;即使在发病严 重的重茬田块中植物也能 健康生长,从而达到根系发达、改 良土壤、增加产量、改善品质的效果。 肥料主要应用:生物 防治烟草、棉花、西瓜、甜瓜、黄瓜、番茄、青椒、香蕉等主 要经济作物的土传病害

25、。【心得体会】 这次实验虽然只有短短的三天,但是实习内容特别丰富, 而且通过这个实习我们都得到了知识上的复习和能力上的提 高。正是因为这个实习,加深了我对植物营养学这门学科的了 解,同时对我们专业的发展方向有了初步认识。这次实习不但 巩固了我们平时所学,也为我 们日后的专业工作提供了非常 实际的便利。 中国是一个缺乏能源的的国家,却又是一个最 浪费能源的国家。比如人畜粪便及大量的 有机污染物,假如 充分利用起来的话,就是一种取之不尽用之不绝的优质能源资 源,但假如 弃之不用的话,它就成为了一种永无尽止地污染 空气污染水体污染环境的废物。再比如,现 在在我们的河流 中漂浮着的蓝藻,一方面说明水质

26、出了问题,但另一方面说明 那水中富有有 机养分,河下的泥土沃田最好,用这样的水灌 溉农田能够增产粮食。因此,假如我们能够将 原本弃之不用 大量流入水中的有机废物利用科学技术来进行加工生产成为有 机肥料的话,不 仅能够为国家节省大量生产化肥所消耗掉的 宝贵能源,更重要的是能够减少污染,逐步达到 净化空气、 水体和保持人类生存环境的生态平衡。由于多年来的习惯改变,现在的农民已经不再衷情于传统 的以人畜粪便为主的农家肥。 多年来化肥的推广和普及已经 使农民习惯了施用化肥的好处: 表面上的干净、 施用上的方 便、 效果的明显、储存上的简单等等,反正在他们眼里过去 那种“以粮为纲”年代中施用那种又 脏又

27、臭又吃力的传统农 家肥已经是白头宫女说天宝的陈年烂谷子事啦,而现代化就是 机械化 加化肥化。孰不知多年化肥用下来后,其效果是一年 不如一年,其用量是一年强于一年,就 象人用惯了霉素,就 产生了抗体,药量越用越重,药效反而越来越差,多年下来, 还造成土 地板结化、肥力下降及地下水的严重污染,而一旦 发现后果之时,往往已成情况严重之势。 针对于此,生物有 机肥料应运而生。生物有机肥是指特定功能微生物与主要以动 植物残 体(如畜禽粪便、农作物秸秆等)为来源并经无害化 处理、腐熟的有机物料复合而成的一类 兼具微生物肥料和有 机肥效应的肥料。生物有机肥的生产能将原本有害的事物无害 化,而其 使用又能提高

28、土壤肥力、改良土壤结构,使作物增 产,同时还能促进化肥的利用,提高化肥 利用率。我们现在 所学的植物营养学主要就是与此相关的。 植物营养学是一门 研究植物对营养物质的吸收,运输,转化和利用的规律及植物 与外界 环境之间营养物质和能量交换的学科,其主要目的是 提高作物产量和改良产品质量。实习过程中,我们不仅初步的了解了生物有机肥的制作工 艺,更多的是学到了在有机肥 行业的前辈们的经验指导。比 如在江苏田娘农业科技有限公司,公司董事长高健浩给我们的 讲话中,我们深刻体会到创业的艰难,但也得知生物有机肥的 发展前景是美好的,而我们的 专业将来也是有很大前途的。 在江阴市联业生物科技有限公司,哪里的员

29、工也给我们讲解了 一些生产上的常识和技巧。综上所述,通过这次实习,我了解了很多日后工作所需的 基本技能,检验了平时所学习 的基础知识,对植物营养这门 学科有了更深刻的理解,这于我来说无疑是受益匪浅的。我相 信,这次实习让我获得的经验、心得会促进我在以后的学习、 工作中寻找到合理的方法和正 确的方向。 最后感谢学校为我 们提供这样的实习机会。学生毕业实习报告 5在开始实习之前,我多少有些心虚。因为我的许多朋友都 有过假期打工的经历。而作为一名英语专业的大二学生,这次 的实习却是我的第一次工作经历。我很担心自己会在工作的过 程中出现差错。但现在回想这实习的两个星期在工作和生活上 出现的困难,其实都

30、不算什么。就像著名主持人鲁豫曾经说过 的话,如果一个困难没有将你 * ,你一定会变的比以前更坚 强。我相信如果再有一次实习的机会,我一定会比这次做的更 好。在这里我要感谢学校安排了这次实习,也要感谢公司给我 这次机会,虽然只有短短的两个星期时间,但是我所学到的将 使我受益一生。因为这次实习的经历让我原本枯燥的暑假变的 充实起来。一、实习过程这次实习我主要负责的是办公室文秘的工作。第一次走进 办公室,一切都是那么陌生,所有的工作人员都各自忙着,仿 佛没有人注意到我,这让我本来激动的心情多了一些慌乱。这 个时候我想起了在学校时老师对我我们说的一句话,人的适应 能力是无穷的。于是我深深的吸了一口气准

31、备迎接接下来的一 个个挑战。说是文秘,其实我主要负责的就是打打文件,接接电话。 多亏以前的练习,我的打字技术和质量足以应付领导交给我的 任务。虽然只是坐了一天,但我还是感觉挺累的,再加上宿舍 的简陋条件,生活真是给我上了意义非凡的一课,以前家长跟 我们说一千遍挣钱多不容易,不如我亲身经历一天的感悟。刚开始的几天就这么不咸不淡的过去了。在学校学到的东 西并没用到多少,同事们也因为彼此工作没有交集依然十分陌 生。只是见面打招呼的交情。看着他们整天忙碌着,闲暇之余 彼此开开玩笑,觉得他们真的是一个集体,而我却像个局外人 般悠闲。我想我不能再这样下去,于是,在办公室,有闲的时 候就会看一些计算机方面的

32、书,虽然自己所学的专业在此时没 有派上什么用场,但我觉得应该多学点,以丰富自己的能力。但这样下去也不是办法,复印、传真、等文秘工作我都还 没有掌握。终于有一天我鼓起勇气向一名看起来很面善的年轻 女同事请教了这方面的内容。没想到她不仅告诉了我发传真的 方法还跟我说理很多文秘需要注意的事项。她告诉我文秘必须 态度认真,细心,不能疏忽大意,不能马虎潦草。比如说办理 公文,就要保证文件的质量,用词要准确,材料要真实,抄写 要认真,校对要仔细,力求每一个环节都不发生差错。否则就 会耽误工作,甚至酿成难以弥补的损失。最后为了让我掌握发 传真的方法她又交给我一份需要发的传真让我练习。回到自己 的座位上我一边

33、体会着同事跟我说的话,一边发传真,当听到 传真发送成功后的“嘟嘟”声,我便又小小地得意一番,虽然 很傻,但至少又学会了一项办公器材的用法。在这里我要特别感谢这位前辈,她不仅教给了我很多有用 的东西,还把我介绍给其它的同事认识,以帮助我提高工作方 面的能力。慢慢的我也不在只是闷着头做,遇到疑难的问题就 请教这些前辈们,我觉得自己开始融入这个集体了。在做打字发传真等枯燥工作的时候,我不止一次的幻想着 公司忽然有英文的文件需要翻译,在大家焦头烂额,手足无措 的时候,我镇定的走出来然后利用在学校学到的知识解决这个 棘手的问题。但当幻想成为现实的时候,我却慌了阵脚。因为 文件涉及的化学产品,金属元素等专

34、有名词我连读都有困难更 不用说翻译了。我只有达开电脑利用金山词霸一个个的查。即 使这样还经常是单词的意思查到了却连不成句。仅仅四页纸我 翻译了一天半。最令我没有想到的是,我在大二学的国际贸易实务的通选 课竟然在我阅读合同等文件时帮了我很大的忙,也节省了我不 少时间。那些时常出现的诸如 fob 、cif 之类的贸易术语都是 我们课上最主要的内容。在学习的时候只是单纯的背过,并没 有真正了解它们的含义。例如合同,它是履行的依据,是成立 的条件,品质、品名、数量、包装、价格、保险等条款缺一不 可。因为涉及双方的利益,而商家又以追求最大利润为目标, 所以划分的越详细,责任也就越明确,也就可以避免一些不

35、必 要的纠纷。可见做生意来不得半点马虎。学生毕业实习报告 6一、实习目的 毕业实习是教学计划所设的重要实践性教学环节,是学生 理论联系实际的课堂,毕业实习的目的:1、通过实习,可以进一步巩固和深化所学的理论知识, 弥补理论教学的不足,以提高教学质量。2通过毕业实习接触认识社会,提高社会交往能力,学 习工人师傅和工程技术人员的优秀品质和敬业精神,培养学生 的专业素质,明确自己的社会责任。毕业实习是学生专业课学习完后参加的实践。通过实习使 学生进一步熟悉学科知识的工程应用,为今后就业打下实践基 础。实习的主要任务是在实践中学习建筑电气工程项目的施工 组织与管理。二、实习内容对建筑电气深入认识,建筑

36、电气工程项目综合了建筑、结 构、给排水、消防、电气、暖通空调、管道煤气。为了更好的 掌握这三年来所学的专业知识和能够将这些知识融会贯通于实 际工作中应用这些知识,我开始进行这方面的生产实践。在实习的实际实践中,不但让我对建筑电气工程这门专业 有了更深刻的了解,也有了不少新的认识。在实践的这段日子 里,我在现场的工作不仅使我在学校课堂上学习的“书本上” 的知识有了更深、更新的了解与认识,而且还让我学习到了许 多不可能在学校里学习与认识到的关于人与事的社会经验。学 习工地的图纸,这些图纸一般按专业类别可分为建筑结构给排水电气四个部分。每一部分的图纸又由目录,设计总说明,各种图纸和修改通知书组成。设

37、计总说明是图纸设计进 行必要的说明。如:建筑设计总说明中有:设计依据,工程概况,各个分项工 程的做法(墙体,楼地面,顶棚,屋面,室外工程,门窗,油 漆等做法和一些必要的说明门窗表等)。 建筑部分图纸主要 由平,立,剖面组成。结构部分图纸主要由基础,柱网,各层结构以及屋面平面 图,梁板配筋图,屋面层配筋图,楼梯等大样图组成,电气和 给排水施工图由于学得较少,有很多地方不懂所以也比较少 看。 本工程有四幢扩建楼,其中有一幢已经封顶了,明天要 进行建筑电气的隐蔽工程验收。电气安装工程的隐蔽工程指电 气专业的某一道施工工序将被本专业下一道施工工序或其他专业的施工工序所掩盖,而正 常情况下不能再检查的工

38、程项目电气隐蔽工程的主要检查内容 有:品种,规格数量部位,位置,标高,坐标质量标准 要求安装工艺质量状况。施工单位应按照现行国家标准的规定,做好电器安装工程 的隐蔽工程检查验收,并填写隐蔽工程验收记录,必要时应附 图,并经专业监理人员(建设单位专业人员)检查符合要求, 明确可予隐蔽的意见,签证确定后方可隐蔽。隐蔽工程验收记录内容填写应清楚、具体、完整,结论应 准确,有关人员签证应齐全。 建筑工程所需要的文件大体上 有:建筑工程质量控制资料建筑工程安全与功能检测资料 建筑工程施工准备文件建筑工程竣工文件。一般工程的内业材料都要一式三份,一份给建筑单位,一份给监理单位, 一份留在施工单位存档。由于

39、文件数量很多,整理起来相当麻烦,所以施工员说在 今后的几天都可能要做这方面的事。主要学习了一些工程中的 术语,如:建设工程指土木工程,建筑工程,线路管道和设备 安装工程及装修工程。建筑工程指新建,改建,扩建房屋建筑 物及附属构筑物所进行的规划,勘查设计和施工,竣工等各项 技术工作和完成的工程实体。单位工程指具备独立的施工条件 并能形成独立使用功能的建筑物及构筑物。子单位工程指建筑 规模较大的单位工程,可将其能形成独立使用功能的部分列为 一个子单位工程。其中前两个最主要的里面包括许多小的分部,子分部,分项工程。建筑工程质量控制资料建筑工程安全与功能检测 资料中又分为:建筑与机构非排水与采暖工程建

40、筑电气 智能建筑通风与空调电梯几个部分。建筑电气工程项目的施工组织与管理:在施工现场的实习生活中,虽然能够学习到不少新的知识 和知道许多我说不知到的事,但并不是每天都有特别的是发生 或是有机会学到新鲜的事物与知识的。大部分在施工现场的实 习生活,是用在将我在课堂上学习的知识的深化巩固并使其使 用化的学习实践过程。是将我所已经掌握的建筑电气工程技术 的相关知识用于实践,在施工现场体验作为一名施工管理与组 织者的现场实际经验。所谓建筑电气项目就是指为了达到项目目标,对项目的策 划( 规划、计划 ) 、组织、控制、协调、监督的总称。项目管理 的对象是项目,而项目管理者应是项目中各项活动主体本身。 项

41、目管理的职能同所有管理职能均是相同的。同时,项目管理 的特殊性带来了项目管理的复杂性和艰巨性,要求按照科学的 理论、方法和手段进行管理,特别是要用系统工程概念、理论 和方法进行管理。管理项的目的就是保证项目目标的顺利完 成。项目管理有一下特征:(1) 每个项目的管理都有自己特定的管理程序和管理步 骤。(2) 项目管理是项目经理为中心的管理。(3) 项目管理使用现代管理方法和技术手段。(4) 项目管理应实施动态管理。例如电梯安装工程: 施工组织计划、施工管理安排、工 程进度控制;电梯井道安装脚手架安装、电梯预埋件安装、电 梯设备安装;电梯分包工程与总承包方之间的工程配合与协 调;设计优化、现场施

42、工督导、技术质量控制、接受工程监 理;严格接受设备制造商的技术指导与质量检查,保证质量与 安装工程进度;系统设备的检验测试工作编排和验收,并提交 完工报告。而其中建筑电气施工的工程项目管理也是项目管理的一 类,是对建筑电气施工活动进行的有效的计划、组织、指挥、 协调、控制,从而保证建筑电气施工的顺利进行,实现项目的 特定目标。其重要只能有:计划职能、组织职能、协调职能、 控制职能、监督职能。建筑电气项目管理不仅有它所要发挥的 职能,同时也有其必须完成的任务。建筑电气施工项目管理的任务是以最优先地实现项目地总 目标,即用有限地资金和资源,以最佳的工期、最少的的费用 来满足工程质量的要求,完成装饰

43、施工任务,使其实现预定的 目标。在建筑电气施工管理的过程中,是为了去得各阶段目标和 最终目的得实现,必须围绕组织、规划、控制、生产要素得配 置、合同、信息等方面进行有效得管理,其主要内容如下: (1) 建立施工项目管理组织 ;(2) 做好施工项目管理规范 ;(3) 进行项目施工目标控制 ;(4) 施工项目生产要素的优化配置动态管 理 ;(5) 施工合同管理 ;(6) 施工信息管理 ;(7) 组织协调。这是因为施工组织管理有着如此的职能、任务和内容。因 此,体现出施工管理与组织在建筑电气施工项目的各项工作中 重要性与重要地位。伴随着国家市场经济和改革开放的不断深入, 建筑电气 行业已经成为建筑中

44、比较重要的一部分,其在整个建筑业中所 占的比重已越来越大。面对建筑市场竞争的加剧和行业的规范 化进程,面对市场准入和行业的规范化进程,电气工程施工中 施工管理工作显得更加重要。三、实习结果我作为一名施工管理人员在施工现场的实习体验也让我更 加明确的认识到管理的重要性。是否有优秀的管理体制、系统 和人才。便关系到建筑企业团队的施工质量、进度、安全、成本、效益还有能否按期交付使用等问题。 由于建筑电气工程项目的特殊性,作为建筑电气项目的施工管 理者在注重施工管理方面的同时,也应该在项目施工设计方面 有相当的能力,以适应建筑装饰其技术管理的特殊性。因此建 筑电气施工管理人员同时有施工与管理两方面任务

45、与职责。施 工管理者在拥有良好的施工管理素质,同时还应该掌握相应的 技术知识。由于建筑电气工程项目的施工周期相对土建工程要短,所 以,施工组织设计的科学性、合理性、可操作性尤为重要。因 此,技术管理的控制点和有效性是衡量企业技术发展和技术进 步的重要标准,是企业可持续发展的技术保障。本次实习除了学习了以上知识外,还进一步练习了用AUTO CAD图,学会了如何画建筑平面,立面,剖面图,并 且积累了一定的社会经验。负责指导我的是一名姓李的建筑结构工程师,经过张工的悉心教导,很快我就熟悉了 CAD勺各项命令,实际操作能力也有所提高,以下就是我的一些实习体会,第一:真诚待人。我 刚来报到时,遇到很多新

46、勺面孔,由于和他们未熟悉,所以不 敢和他们说太多勺话,而且对工作未曾了解,开始觉得不太适 应。后来我慢慢发现,只要真诚待人,虚心请教同事,他们也 很乐意和我交往。还教会我一些技术,由此我深感真诚勺重要 性,在公司里不但要学会如何做事,而且要学会如何做人。正 确处理同事之间勺关系是非常重要勺,它会关系到你能否开展 工作。孤芳自赏并不能说明你有个性,过于清高是很难融入大 集体勺。第二:不要偷懒。刚来勺时候,积极性很高,在熟练 了之后,有些骄傲了,便放松了自己,院长特别给我们开了 会,教导了我们,把我从松懈里又拉了回来。从此我时刻提醒 自己,来这里是来实习学东西勺,不是来玩勺,不能因为一点 的自以为

47、是的成就,就沾沾自喜,骄傲自大。在学习的领域 里,只有勤学好问。第三:勤学好问。刚来到单位时,我对很 多方面都未熟悉,这就需要我勤学好问。因为经验对于新人来 说是很重要的,不过能学到东西才是最重要的。第四:讲究条 理。年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁,这是正常的,但 最好不要急功近利,急于表现自己可能会使自己处于不利地 位。我们要抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的 认同。其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的,就是他们做 事很讲究条理,他们遇到问题会一步步去解决 , 而不是惊慌失 策。第五:多和同事交流。同事们都有工作经验,多和他们交 流,能从中学到不少社会经验,也可避免走一些弯路。

48、学生毕业实习报告 7 短短的一个月的实习就结束了,感觉收获真的很大,要不 是学校把我“逼”上实习的这条道路,我想我这个暑假肯定又 恍恍惚惚的过去了,在这段时间里,我学到了很多在学校了学 不到的东西,也认识到了自己很多的不足感觉收益非浅,以下 是我在实习期间的心得体会。在实习的开始头两个星期里,我主要是熟悉产品,包括: 学习各种产品的使用和简单障碍处理、向客户详细介绍产品的 性能和演示产品。纸上得来终觉浅,要知此事要躬行。课本上 早已学过的东西,因为没有接触过实物,使得在刚使用机器时 有“心有余而力不足”的感觉。一款全自动打印复印机,看起 来很简单就是那么几个键,可要真正能熟练操作,我甚至用了

49、比预期多一整天的时间才能真正地操作。因为这是我接触的第一项产品,成绩如此不济,也激起了 的兴趣和好学的愿望。因此在以后的操作学习中,我倍加用 功,专心致志,却也收到了事半功倍的效果。自己操作产品、 熟悉产品,还不算难的,真正要下功夫学的是怎样向客户全 面、生动,而又要简明、扼要、有所侧重要地介绍出自己的产 品和业务。这里面的关键是要会说,不仅要说对,还要说得能 引起客户的兴趣,从而能成功地作成一庄生意。这也是对我一 个巨大挑战,因为我本就不善言语,就更没有什么说话技巧和 口才了,这也就是我就克服的困难。接下来的一个星期里是实习业务阶段,就是通俗上说的 “跑业务”。“跑业务”关键是要“跑”,要求

50、我们能吃 苦,能坚持,有韧力。因为业务技巧有过培训,产品自己也能 了然于胸,但怎样正确地向客户表达出来,还需要师傅们实际 教导。我就要向我的同事表示感谢,因为他们不仅教会了我怎 样和客户沟通、怎样从客户处获得对自己有用的信息,还教会 了我怎样排除困难、战胜自我。第一次接触生人,开始正式交谈,未免有些局促、放不 开,话语的表达也不是很通顺、清楚、扼要,在跟着他们几天 之后,我基本上克服了自己胆小毛病,同事们也赞扬我进步很 快。 接下来就是自己去跑业务了,当然开始几次难免不失 败,有了第一次的不幸和失败之后,我深知自己还很嫩,要学 习和练习的东西还真得很多。因此,我在以后的实习工作中也 充分认识到

51、这一点,随时提醒自己要学习。然后实习方面的事就是动手操作了。 扎实的专业知识是 提高工作水平的坚实基础。在学校学习专业知识时,可能感觉 枯燥无味,但当工作以后,才会发现专业知识是多么的重要。 我们在学校都是学些基本理论,这些知识只是知道是远远不行 的,而是要做到运用。当遇到设备问题怎能快速有效的解决 呢?工作中不但要有良好的工作态度,而且要有很好的表现 力。中国有句俗语: 踏踏实实做人,老老实实做事。 在今 天,只是老老实实,勤勤恳恳做事是不够的,你还要学会适时 地,恰当地表现自己。让老板知道你做了什么,让老板知道你 的存在是必要的!这样你才有发展的的可能,别人才会认可 你,承认你!团结协作,

52、善于沟通。团结协作指的是部门内部。你这个部门肯定不止你一个 人,作为部门担当,你若想把本部门的事做的出色,那你必须 把部门成员团结起来,发挥集体的力量,那样才能事半功倍! 虽然我们这次的实习没有考虑这些,但我想这些都是在今后的 工作学习中都非常必要的。善于沟通是指部门之间。任何一个公司都是由众多部门组成的。部门之间的沟通是必要的也是必 须的。总之,用知识武装起自己来,学会做人,学会做事。你 才能成功!我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践经验使我 终身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证,我 会持续地理解和体会实习中所学到的知识,期望在未来的工作 中把学到的理论知识和实践经验不断

53、的应用到实际工作中来, 充分展示我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明 的前程而努力。在这半周的时间里,我受益非浅。我在那里不仅学到了许 多关于专业的知识,最重要的是进一步体会到了做人的原则。 在去公司的第一天,我们就本着一定要正直、要实事求是,诚 以待人,人品对一个人来说非常重要的。我充分的体验到了你 如何待人,他人也会如是回报。总之,在公司的半周时间里, 我们脱离了学校的庇护,开始接触社会、了解我们今后工作的 性质。不但增长了专业知识,还学习到了不少为人处是的方 法。 再次,我要总结一下自己在实习期间的体会1、自主学习工作后不再象在学校里学习那样,有老师,有作业,有考 试,而是一切

54、要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机 会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作, 让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高 自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感 兴趣的。2、积极进取的工作态度在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自 己,象我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做事情来积 累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工 作范围,如果工作态度不够积极就可能没有事情做,所以平时 就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。3、团队精神工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项 目,在工作的过程中如何去保持和团

55、队中其他同事的交流和沟 通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能 力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人 合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结 合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩, 必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益 之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益 的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的 最重要的因素之一。4、基本礼仪步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生 不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才 不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习,比

56、如注意其 他人的做法或向专家请教。5、为人处事作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要 面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都 要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思 考,而不是只是考虑自己的事。最后,我至少还有以下问题需要解决。1、缺乏工作经验因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些培 训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会逐 渐积累经验的。2、工作态度仍不够积极在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时虽 能主动要求布置工作,但若没有工作做时可能就会松懈,不能 做到主动学习,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力 克服

57、惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作 时作到自主学习。3、工作时仍需追求完美在工作中,不允许丝毫的马虎,严谨认真是时刻要牢记 的。4、学术上不够钻研这是由工作性质决定的,也是我自己选择的,因为在我看 来,只有被市场认可的技术才有价值,同时我也认为自己更适 合做与人沟通的工作。但我毕竟是硕士研究生,需要作一些技 术的研究工作,这就需要我个人多关注科研的最新进展,同 时,这也对我的工作有促进作用。李广成总裁,也是我的导 师,在百忙之中都会抽出时间作研究工作并指导我的学习,我 的时间比他充裕的多,也应该可以多关注科研技术的进展。本次实习所学到的这些知识很多是我个人在学校很少接 触、注意

58、的,但在实际的学习与工作中又是十分重要、十分基 础的知识。通过本次实习我不但积累了许多经验,还使我在实 践中得到了锻炼。这段经历使我明白了“纸上得来终觉浅,绝 知此事要躬行”的真正含义从书本上得到 的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中 的深刻道理,必须亲身去躬行实践。也感谢学校给了我们这次自主实习的机会,让我们真正的 走向了社会一回,感觉收获很多,也成长了不少。实习是为将来打基础的重要阶段,珍惜自己每一个工作的 机会,不论什么人,什么学历,从事什么工作,好好的表现、 展示自己的能力,不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松 松的,但每一件事都是让人成长的,经历一段过程,喜悦或是 艰辛,尽管经历的方式不尽相同,但它的结果是相同的,我们 都会因涉事而成长。通过本次的认识实习,我真的体会到了对于我们这个学科 专业知识的重要性,光靠嘴上说还是没用的,技术才是关键, 还要有一个严谨的态度。毕竟是高科技产品和精密仪器,一个 小小的差错就会导致很大的损失。因此我要在这段时间培养自 己的职业习惯,做到精益求精。学生毕业实习报告 8经过这次实习,我从中学到了很多课本没有的东西,在就 业心态上我也有很大改变,以前我总想找一份适合自己爱好, 专业对口的工作,可现在我知道找工作很难,要专业对口更 难,很多东西我们初到

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论