家具专业人才培养方案

1、家具设计与制造专业三年制人才培养方案一、专业名称及代码专业名称：家具设计与制造专业代码：580105二、学制及招生对象三年制，招收应届高中毕业生。三、专业培养目标本专业培养具有良好职业道德和敬业精神，具备扎实的专业基础知识，掌握从 业所必备的职业技能，能进行家具等木制品的产品设计、新产品研发、生产工艺设 计和木工机械设备生产操作、检验、管理，能从事家具等木制品产品营销，取得家 具行业的职业资格证书，适应家具行业生产经营第一线需要的高级技术技能人才。四、专业人才培养规格本专业毕业生应具备的专业知识如表 1、能力结构如表2、素质结构如表3表1家具设计与制造专业知识结构一级知识名称二级知识名称三级知

2、识名称备注基本知识体育锻炼基本知识政治理论知识政治理论基本知识日常英语交流等知识英语基本知识常用办公软件使用技巧计算机应用基本知识篮球、羽毛球等知识专业基础知识家具制图与CAD制图知识家具制图规范、国家及行业标 准；绘图方法，运用 CAD进行家具制图等知识家具材料知识木材、人造板、五金件等种类及选用方法等知识设计三大构成知识明暗构成、色彩构成、立体构成搭配技巧等知识美术基础知识素描知识与手绘技法等知识家具效果图绘制及计算机辅助设计基本知识3dmax V-ray、Photoshop 软件操作方法等知识专业知识木工设备基本知识木工机械选用方法；调试与操作方法等知识典型家具产品结构设计基本知识成品板

3、式家具的结构设计；成品实木家具结构设计等知识全屋定制家具设计基本知识现场工况测量方法；定制家具的风格；定制家具方案图设计；定制家具结构设计；定制 豕具拆单方法等知识木质套装门设计基本知识木质套装门设计原理；法则；生产工艺参数；产品质量标准；常用材料与设备等知识木质地板生产技术基本知识地板生产工艺参数；产品质量标准；常用材料与设备；实木 地板制造；实木复合地板制造 及强化地板制造等知识设计端快速效果图绘制知识10分钟效果图绘制；前端设计 软件的种类；前端设计软件的 使用方法等知识。板式家具生产工艺及生产软件应板式家具生产工艺；板式家具用知识生产流程；板式家具生产设 备；第三代柔性化生产线软件 的

4、应用方法；软件后台拆单工 艺参数数据的编写等知识。店面营销与导购家具导购的礼仪与着装规范；家具导购的沟通技巧； 家具导 购的标准话术和产品卖点；店 面日常管理；店面活动策划；店面营销方式；定价方式与定价系统等知识。实木及软体家具制造工艺与技术实木家具生产工艺流程；实木 家具生产工艺；实木配料加工；实木毛料加工；实木表面 处理；软体家具生产工艺，软 体家具木质框架的加工方法，扪皮工艺等知识综合素质知识写作知识基本写作方法与规范社会学知识社会良性运行和协调发展人际关系学知识人际交往和沟通协调身心健康知识健康教育与健康生活方式表2家具设计与制造专业能力结构一级能力名称二级能力名称备注基础能力体育锻炼

5、方面的技能英文的阅读及翻译能力计算机操作及专业软件应用能力职业能力单项职业技能能识读家具图纸、能运用CAD软件进行家具制图能正确选用家具材料、五金能运用设计三大构成原理对感觉进行表达，对颜色进行体会，对空间进行分析能运用3dmax V-ray、Photoshop设计软件进行辅助设计绘制家具效果图核心职业技能能熟练的运用家具造型设计法则进行家具设计。能调试操作木工机床、能头施豕具等木制品生产操作能对典型成品家具进行结构设计；能对成品实木家具进行结构设计。能对全屋疋制豕具进行方案和结构设计并且拆单能进行木质套装门设计能进行地板的设计能运用前端快速效果图软件对家具进行10分钟效果图制作。能设计板式家

6、具的工艺参数，能利用生产软件对板式家具进行生产。能进行家具店面销售，能对店面进行管理能进行实木家具和软体家具的制造综合职业能力知识综合运用能力技术创新能力和职业资格证书考核能力项目开发能力协调、沟通和协作能力公关能力可持续发展能力表3家具设计与制造专业素质结构一级素质名称二级素质名称备注思想道德素质政治与政策的认识社会责任感言行的自我约束与自觉规范职业道德身心素质身体健康状况心理调适力情绪情感控制文化素质知识行为意识法律意识语言规范表达职业素质熟知专业理论掌握专业特长技能了解市场行情创新创业素质创新意识创业意识自我意识与主动精神参与和实干精神五、总学程与学分计划表4 2018级家具设计与制造三

7、年制总学程时间表周 数 安 排序号内容周数第一学年第二学年第三学年-一一-二-暑假三四暑假五寒假六1理论教学1031518151917192实践教学3十一放假31114国防教育（实践）225劳育课116生态文明117考试411118寒暑假37968689总计151282626262619全学程151周，其中寒暑假37周，考试4周，军训2周，劳育课1周，生态 文明1周，“十、一”放假3周，教学周共103周。学时计划：教学周中，跟岗实习17周，顶岗实习15周，毕业设计与答辩4 周、其周学时按20学时计算；教学实习周按28学时计算；林场实习周按30学时 计算；总学时2632学时。学分计划：跟岗实习、

8、顶岗实习、毕业设计与答辩每周 1学分；认知实习每周 2学分；大学生健康讲座（16学时）1学分；形势与政策教育（16学时）1学分， 国防教育4学分，劳育课2学分，其余基础能力必修课程学分按 16学时计1学分, 专业核心课程学分统计按14学时计1学分，选修课程学分按18学时计1学分计算。学生修满学分，方可毕业。学分由课内学分与课外学分两部分组成，其中课内 学分分为必修课程学分及选修课程学分；课外学分包括创新创业学分、综合素质学 分及互认学分。六、课程设置本专业开设了 46门课程，其中，基础能力学习领域12门，单项职业技能学习 领域15门（核心课程4门），综合职业能力学习领域 4门，拓展学习领域15

9、门， 所有课程的学分、学时、理论及实训安排详见家具设计与制造专业教学计划表。表5家具设计与制造专业三年制教学学时统计表课程类别学分总学时讲课学时实训学时占总学时比率基础能力学习领域3357041815222%单项职业技能学习领域104450454040%综合职业能力学习领域377482872028%拓展学习领合计263212201412理论教学时数：实践教学时数表6 家具设计与制造专业三年制教学计划表学习领域周数第一学年第二学年第三学年类别序号课程名称学分总学时理 论 教 学 时 数实 践 教 学 时 数周学时数In暑假mIV暑假V寒假15/218/115/118/1

10、1719基础能力学习领域1思想道德修养与法律基础34840832毛泽东思想和中 国特色社会主义 理论体系概论46456843英语46666224计算机应用基础4606045体育46666226大学生心理健康2303027职业生涯规划与就业指导23822164学时2安排12学时8大学生健康讲座1161616学时9国防教育4963660218学时18学时10形势与政策116168学时8学时11生态文明教育2381028112创新创业教育232161616学时16学时小计335704181521310单1家具制图与CAD150609045项职业 技能学 习领域2家具材料460283243设计三大构成

11、2363624素描72324045家具效果图设计460243646*典型家具产品结构设计460283247效果图后期处理460283248*全屋定制家具设计90325869*木工机床调试与操作4602040410设计端快速效果图绘制723240411*板式家具生产工艺及生产软件应用5723240412木质套装门设计723240413木质地板生产技术724032414店面营销与导购725220415实木及软体家具制造工艺与技术2362882小计10445045408112222综合职1实习动员与毕业设计指导1282812跟岗实习1734034017业 能力学 习领域3顶岗实习1530030015

12、4毕业设计与答辩480804小计3774828720合计2362950141221212222拓 展 学 习 领 域1大学生艺术鉴赏4646432学时32学时2中国近现代史纲要2323232学时3中国音乐简史2323232学时4积极心理学2323232学时5公文写作2323232学时6家具发展史2363627家居设计创新创业教育（初级）30102028消费心理学303029家居设计创新创业教育（高级）2361026210家居风水学23636211国学3030212商务谈判23636213演讲与口才23636214手工木工制作3030215生产运营管理2323232学时小计3052444876拓

13、展学习领域课程至少修满15学分课外 学 分课外学分认定依据辽宁林业职业技术学院学分制管理制度规定执行总计注：（1）考试课用下划线标出；核心课程在课名前加*;学习周数用“（周数）”标注；集中上课用“周数”标注。（2）校内实训学时含现场教学学时数。七、所修学分结构标准所修课程的成绩合格，应修满必修课程学分，选修课程15学分，劳育课2学分，德育量化考核150学分，总计应修满学分，方可毕业。八、专业核心课程描述表7-1典型家具产品结构设计核心课程主要内容课程名称典型家具产品结构设计实施学期3总学时60教学目标知识目标 掌握家具分类的方法知识； 掌握典型成品家具的种类知识； 掌握典型成品板式家具的结构知

14、识及设计方法； 掌握典型成品实木家具的结构知识及设计方法； 掌握编制典型成品家具工艺文件能力； 掌握运用典型家具产品结构设计进行创新创业项目的相关知识。技能目标能按照材质进行家具分类； 能运用人体工程学及家具标准尺寸，进行典型成品板式家具的结构设计； 能运用人体工程学及家具标准尺寸，进行典型成品实木家具的结构设计； 能进行典型成品板式家具的工艺文件编写； 能进行典型成品实木家具的工艺文件编写； 能利用典型家具结构设计知识，进行创新创业项目的应用。素质目标 具有家具产品工艺改进的创新能力； 具有在家具企业从业的良好职业道德； 具有从事家具生产工作的吃苦耐劳的精神； 具有从事家具设计与制造的团队合

15、作精神； 具有家具创新及创业能力。教学内容典型家具产品结构设计主要内容是：按照项目和任务的形式，将典型家 具产品进行分类，然后根据各种家具的类型进行家具的结构设计案例。针对 典型的成品家具的结构形式进行分析，介绍家具结构设计的概念、内容、原 则和程序；分别对中国传统家具、现代实木家具、板式家具、软体家具等进 行结构特点的分析，结合方式的应用、结构形式设计的方法进行讲授。重点 在实木家具和板式家具两部分；根据家具结构设计的工艺图纸，培养学生更 快速、更规范的完成家具结构设计图纸和工艺文件的编写。针对典型家具结 构设计中的结构是否可以存在创新，给同学以指导，将典型家具结构设计知 识融入于创新创业项

16、目中。教学重点与难点教学重点：实木家具的结合形式；实木家具的结构图绘制方法；板式家具32mm 系统；板式家具结构三视图绘制方法；板式家具孔位图绘制方法。教学难点：现代实木家具榫卯结合方式；现代实木家具大样图和节点图的绘制方法；板式家具三视图绘制方法；板式家具孔位图绘制方法。板式家具工艺拆单教学组织教学做一体化项目教学教学手段和方法分组讨论、资源库、微课、动画、视频、录像、演讲、练习、典型案例教学资料家具结构设计教材；家具样品教具；PPT;家具五金；家具图册；家具国家标准；家具图片。考核要求过程考核占总成绩 40%期末考试占总成绩 60%表7-2全屋定制家具设计核心课程主要内容课程名称全屋定制家

17、具设计实施学期3总学时90教学目标知识目标 了解全屋定制家具的概念，产生和现状及存在的问题； 掌握定制家具设计师的工作流程； 掌握定制家具的种类和基础名词； 掌握定制家具常用的材料、五金、电器及配件的种类，规格尺寸，应 用方法； 掌握现场工况测量的方法和测量的内容； 掌握全屋定制家具设计绘图规范和绘图方法； 掌握全屋定制家具标准化尺寸； 掌握全屋定制家具的拆单方法； 掌握全屋定制家具的报价方法； 掌握运用全屋定制家具设计的知识，进行创新创业项目的应用。技能目标 能进行全屋定制家具材料、五金、电器及配件的选购； 能进行工况的初尺和复尺的测量； 能进行疋制豕具方案的设计； 能进行全屋定制家具的拆单

18、； 能进行全屋定制家具设计软件操作； 能进行定制家具产品报价。 能运用全屋定制家具设计知识，进行创新创业素质目标 具有从事定制家具工作的创新能力； 具有在定制家具从业的良好职业道德； 具有从事定制家具工作的吃苦耐劳的精神； 具有在定制家具工作的团队合作精神。 具有创新创业的能力教学内容本课程采用项目和任务的形式，对全屋定制中的橱柜、衣帽间、榻榻米、 玄关柜、飘窗柜等定制家具分别进行案例分析，并且根据工况测量图完成设 计。通过本课程的学习，掌握全屋定制家具概念、发展和现状；掌握设计师 的工作流程；掌握定制家具所应用的材料、五金、电器及配件。掌握工况测 量的方法；掌握定制家具的设计规范和设计方法；

19、掌握拆单的方法和报价的 方法。掌握全屋定制家具设计在创新创业项目中的应用。教学重点与难点教学重点：全屋定制设计师工作流程；定制家具材料、五金、电器及配件的 种类、规格尺寸和使用方法；工况测量的方法；方案图绘制方法和绘制规范； 定制家具拆单；定制家具报价。教学难点：方案图绘制方法和绘图规范；疋制豕具拆单；疋制豕具材料、五金、电器及配件的种类、规格尺寸和使用方法；教学组织教学做一体化项目教学教学手段和方法分组讨论、资源库、微课、动画、视频、录像、演讲、练习、典型案例教学资料整体橱柜设计与制造教材；样品教具；PPT家具五金；家具图册；家具国家标准；家具图片。考核要求过程考核占总成绩 40%期末考试占

20、总成绩 60%表7-3木工机床调试与操作核心课程主要内容课程名称木工机床调试与操作实施学期3总学时60教学目标知识目标 掌握常用木工机床的结构、工作原理和参数； 掌握木工机床常用刀具的参数、性能； 了解常用木材的物理力学性能； 了解家具等木制品生产工艺规程； 掌握木工机床安全技术操作规程； 掌握木工设备维护与管理常识； 掌握木工机床调试与操作在创新创业项目中的应用。 技能目标 能进行常用木工机床的调试； 能进行常用木工机床的操作； 能进行常用木工机床的维护； 能从事木工设备管理； 能选用木工机床常用刀具； 能进行木工机床选用； 能将木工机床调试与操作知识，应用于创新创业项目中。 素质目标 具有

21、木工机床调试的创新能力； 具有在家具等木制品企业工作的良好职业道德； 具有从事木工机床调试与操作的吃苦耐劳的精神； 具有从事木工机床调试与操作的团队合作精神。 具有创新创业能力教学内容通过本课程的学习，掌握常用家具设备的结构、工作原理和参数、常用 刀具的参数、性能；了解常用家具材料的物理力学性能；掌握家具设备安全 技术操作规程、设备维护与管理常识。本课程分成10个项目，每一项都是以工作任务为载体进行设计，分别为木工机械的选型、锯的调试与操作使用、 平刨的调试与操作使用、压刨的调试与操作使用、四面刨设备的调试与操作 使用、立铳设备的调试与操作使用、多工序机床设备的调试与操作使用、多 排钻的调试与

22、操作使用、磨削设备的调试与操作使用、喷涂设备的调试与操 作使用。掌握木工机床调试与操作在创新创业项目中的应用方法。教学重点教学重点：常用木工机械的结构、工作原理和参数；木工机械常用刀具的参 数、性能。与难点教学难点：常用木材的物理力学性能；家具等木制品生产工艺规程。教学组织教学做一体化项目教学教学手段和方法分组讨论、演讲、练习、学习材料、录像、典型案例教学资料木工机械调试与操作教材；常用木工机械；常用木工机械刀具；被加工件样品考核要求过程考核占总成纟贝70%期末考试占总成纟贝30%表7-4板式家具生产工艺及生产软件应用核心课程主要内容课程名称板式家具生产工艺及生产软件应用实施学期4总学时72教

23、学目标知识目标 掌握板件家具工艺流程； 掌握板式家具制造常用材料、五金； 掌握板式家具制造设备的使用方法； 掌握板式家具制造设备中各项参数的选择与修改； 掌握板式家具裁板图、孔位图的绘制方法及在制造设备中的应用方法； 掌握板式家具包装图、包装清单等工艺文件制作； 掌握生产端工艺软件的使用方法； 掌握生产端工艺软件的家具工艺的更改方法； 掌握应用板式家具生产制造的相关知识，进行创新创业的方法。技能目标 能制定板式豕具生产工艺流程； 能根据家具结构选用合理的五金配件； 能正确使用各种板式家具制造设备； 能利用设备软件，绘制裁板图和孔位图； 能绘制包装图、制作包装清单； 能利用生产端软件对板式豕具进

24、行生产制造； 能在生产端软件的后台程序中更新工艺；课程名称板式家具生产工艺及生产软件应用能利用板式豕具生产，进行创新创业。素质目标 具有家具产品制造工艺革新的创新能力； 具有在家具企业从业的良好职业道德 具有有从事家具生产工作的吃苦耐劳的精神； 具有从事家具设计与制造的团队合作精神； 具有创新创业能力。教学内容通过本课程的学习，掌握板式家具生产工艺流程；掌握板式家具制造常 用材料、五金；掌握板式家具制造设备的使用方法和设备参数的调整方法； 掌握裁版图和孔位图的绘制方法；掌握板式家具包装图、包装清单等工艺文 件制作；掌握生产端软件的使用方法和在生产端软件中如何更改工艺；掌握 应用板式家具生产制造

25、的相关知识，进行创新创业的方法。教学重点与难点教学重点：板式豕具生产工艺流程；板式豕具生产设备的使用方法、板式豕 具生产端软件的使用方法。教学难点：板式家具生产设备的使用方法、板式家具生产端软件的后台程序 编写。教学组织教学做一体化项目教学教学手段和方法分组讨论、资源库、微课、动画、视频、录像、演讲、练习、典型案例教学资料板式豕具制造技术与应用教材；板式豕具头训车间；PPT豕具五金；豕具图册；家具国家标准；家具图片。考核要求过程考核占总成绩 40%期末考试占总成绩 60%九、人才培养方案编制说明（一）方案编制依据1. 课程设置依据是典型产品引导课程设置。我国木制品生产工厂的主要产品为 家具、实

26、木及复合门、地板等，该类工厂占了木制品厂95沖上，所以本方案设置了上述几种典型产品的课程。2. 实训内容设置依据是以企业培训内容引导专业实训教学内容。木制品生产企 业对员工开展的技术培训，都是围绕着生产经营的实际需要进行的，本方案就是将 这种最有实用价值的培训内容引导到课程的实训项目中来，保证了实训内容的实用 性。3. 本方案设置了 4 门核心课程（总学时 282，学分，占专业课程的比例为 %）（1）典型家具产品结构设计（ 60学时、 4 学分） 掌握家具分类的方法知识；掌握典型成品家具的种类知识；掌握典型成品 板式家具的结构知识；掌握典型成品板式家具的设计方法；掌握典型成品实木 家具的结构知

27、识；掌握典型成品实木家具的设计方法；掌握编制典型成品家具 工艺文件能力；掌握运用典型家具产品结构设计进行创新创业项目的相关知识。（2）板式家具生产工艺及生产软件应用（ 72学时、5 学分） 掌握板件家具工艺流程；掌握板式家具制造常用材料、五金；掌握板式家 具制造设备的使用方法；掌握板式家具制造设备中各项参数的选择与修改；掌 握板式家具裁板图、孔位图的绘制方法及在制造设备中的应用方法；掌握板式 家具包装图、包装清单等工艺文件制作；掌握生产端工艺软件的使用方法；掌 握生产端工艺软件的家具工艺的更改方法；掌握应用板式家具生产制造的相关 知识，进行创新创业的方法。（3）全屋定制家具设计（ 90 学时、

28、学分） 了解全屋定制家具的概念，产生和现状及存在的问题；掌握定制家具设计 师的工作流程；掌握定制家具的种类和基础名词；掌握定制家具常用的材料、 五金、电器及配件的种类，规格尺寸，应用方法；掌握现场工况测量的方法和 测量的内容；掌握全屋定制家具设计绘图规范和绘图方法；掌握全屋定制家具 标准化尺寸；掌握全屋定制家具的拆单方法；掌握全屋定制家具的报价方法； 掌握运用全屋定制家具设计的知识，进行创新创业项目的应用。（4）木工机床调试与操作（ 72 学时、 4 学分） 掌握常用木工机床的结构、工作原理和参数；掌握木工机床常用刀具的参 数、性能；了解常用木材的物理力学性能；了解家具等木制品生产工艺规程；

29、掌握木工机床安全技术操作规程；掌握木工设备维护与管理常识；掌握木工机 床调试与操作在创新创业项目中的应用。（二）编制人员组成：（三）方案特点1. 根据行业对家具设计与制造专业人才的需要，遵循高职教育特点确定的家具 设计与制造专业毕业生主要就业方向、业务范围和培养目标，课程体系构建既要考 虑对行业企业的岗位针对性，而且还注意对社会岗位的普遍适应性，保证实现零距 离人才培养与毕业生未来可持续发展的统一。2. 根据学生毕业就能顶岗的要求，设立“ 2+1”教学模式。前四学期，学生以 校内课堂教学为主，主要以教学做一体化的方式完成基础能力学习领域、单项职业 技能学习领域、拓展学习领域课程，通过第五学期在

30、校外实训基地学生完成跟岗实 习，第六学期学生通过毕业顶岗实习和毕业论文撰写来完成综合职业能力学习领域 的课程，在此期间，根据学生实习企业所能提供的实习岗位，针对具体岗位技术能 力的要求，将岗位实训分成生产管理、品质管理、生产操作、产品设计、工艺设计 与管理、营销等方向，在各个具体的岗位进行实训，由现场技术人员和教师共同指 导，以产学结合的方式开展有针对性的岗位实训，毕业实习和毕业的设计实验等也 在岗位实训中根据具体的实际要求综合考虑完成。岗位实训期间学生以岗位技术人 员的身份顶岗实习，熟悉岗位工作内容和技术要求，利用所学知识解决实际问题， 培养学生的实际操作能力，为毕业就能顶岗工作做最后的准备

31、。这样就使最后的综 合训练有较强的灵活性和针对性，并使学校最后阶段的教学与毕业生将来工作任务 和环境有机结合，最大限度地满足毕业生就业需要和社会对人才的需求。3. 结合本专业实际情况，将创新创业教育融入于“全屋定制家具设计”、“设 计板式家具生产工艺及生产软件的应用”、“实木及软体家具制造工艺与技术”等 专业课程中。表8创新创业教育融入专业课程一览表序号创新创业教育内容专业课程名称学时/总学时1板式家具生产板式家具生产工艺及生产软件的应用12/72学时2办公家具营销店面销售与导购12/72学时3定制板式橱柜与衣帽间设计全屋定制家具设计12/90学时4定制类办公家具设计全屋定制家具设计8/90学

32、时5家具安装全屋定制家具设计8/90学时6家具造型设计典型家具结构设计8/60学时7实木家具生产实木及软体家具制造工艺与技术8/36学时十、附件（一）职业岗位分析1. 职业面向本专业毕业生主要面向环渤海经济圈的辽宁、北京、天津、山东、吉林及长三 角经济圈的江苏、浙江等地的各类家具、套装门及地板公司和家具卖场等企业，从 事定制家具设计、产品外形与结构设计、新产品研发、生产工艺设计与工艺技术管 理、生产管理、产品品质管理、木工机械的调试与操作、家具导购、渠道营销等岗 位的工作，达到家具行业中等职业资格水平。2. 岗位群典型工作任务与岗位能力分析岗位群工作任务与职业能力分析如图1（二）课程体系构建1

33、. 课程方案开发的思路课程方案的开发，针对木制品企业的设计技术岗位、生产岗位人才需求、管理 岗位和营销岗位技能要求，开设相关课程。2. 课程体系的设计（1）教学项目与教学目标设计全学程大体划分为三阶段，第一学年为行业认知项目，完成职业素质养成，掌 握家具制图与CAD家具材料、设计三大构成、素描等基础知识与专业基础能力。 第二学年为企业整体流程项目，主要包括家具效果图设计、效果图后期处理、典型 家具结构设计、全屋定制家具设计、木工机床调试与操作、木质套装门设计、木质 地板生产技术、设计端快速效果图绘制、板式家具生产工艺及生产软件应用，实木 及软体家具制造工艺与技术，店面营销与导购等项目课程教学，

34、培养学生的专项技 能，增强岗位适应性；第三学年为综合职业岗位能力训练项目，第五学期为综合能 力培养，主要包括学生在校外实训基地进行跟岗实习；第六学期是在企业环境下的 职业能力强化训练阶段，学生可根据规定的专业结合个人兴趣，自行或由系里安排 其到某企业的技术、 生产、管理岗位进行毕业顶岗实习， 锻炼培养学生的适应社会、 适应岗位的能力，进一步提升其综合素质，为真正进入社会打好基础。（2）教学项目与课程对接的设计按照家具设计与制造 4 个岗位群的实际，进行典型工作任务分析，按工作过程 构建项目，每个项目都有相对应的课程。使项目内容与岗位任务相对接。教学项目如下。时间项目名称项目教学目标对应课程1_

35、家具制图第一学期家具材料的种类掌握家具制图规范、掌握家具的绘图方法家具制图与CAD掌握家具、木质门窗、地板等木制品生产原材料的选用方法家具材料.CAD绘图掌握运用CAD进行绘图的方法家具制图与CAD一设计三大构成掌握物体明暗构成、色彩构成及立体构成设计三大构成第二学期-美术素描掌握美术糸描基本技能素描Photoshop3Dmax一_木工机床调试与操作第三学期典型家具结构设计全屋定制家具设计掌握Photoshop效果图后期制作方法掌握运用3Dmax与 V-ray进行绘图的方法掌握常用木工机械的调试方法、设备的操作方法掌握典型家具结构设计方法掌握全屋定制家具设计方法、】造型设计及结构设计效果图后期处理家具效果图设计木工机床调试与操作典型家具结构设计全屋定制家具设计第四学期第