以人为本构建和谐团队

1、以人为本 构建和谐团队二水源是动力公司基层站队 , 负责独山子厂区生产生活的供 水工作。二水源共有 24口生产井 ,两座 5000立方米的水库 ,通过 两座水库向厂区供水。二水源共有职工 20 人, 其中办公室人员 5 人,班组操作人员 15人,操作人员共分成 4个运行班组 ,实行倒班 制度。本人通过几年的基层站队管理工作 , 体会到二水源管理工 作要以人为本 , 构建和谐的团队 , 才能真正提升二水源的综合管 理水平。1 交互式管理基层站队的管理需要面对许多的一线员工 , 虽然二水源的班 组操作人员只有 15人, 但要想处理好跟这 15人的关系也需要花 费很大的气力。班组管理者想带领全体职工

2、共同努力 , 为实现企 业的目标共同奋斗 ,除了充分发挥领导者的权力以外 , 更重要的 是需要让所有的人都能够主动地参与工作 , 积极维护集体利益。 而不是利用自己的权势 , 和严格的规章制度 ,硬性的要求员工在 不情愿的情况下被动的执行。 交互式管理有意识地模糊管理者与 执行者之间主动与被动的关系。 管理者和员工之间不再是对立的 而是互为彼此 , 互相帮助和鼓励的。员工不再只是一些完全听从 领导者命令的 ,没有思想的机器 , 他们也可以发挥自己的潜能来 思考、分析、判断。交互式管理中员工也是企业的主人 , 他们自 愿地成为企业发展的“参与者” , 并在参与的过程中释放自己的潜能。实现交互式管

3、理 ,首先管理者应该转变观念 ,适当的放权 , 给员工更多的发展和表现的机会。 第二要将每一个员工看作是一 个不可缺少的人才 ,要尊重员工 ,要看到其优点 ,并帮助其克服其 缺点。第三,要注重沟通。 要注重领导者和员工之间的双向沟通 , 上下级之间必须建立起相互尊重和信任的关系。 交互式管理对于 创建和谐团队是非常重要的。交互式管理下 , 管理者和员工会融 入一体 , 消除员工由于被管理和被要求所产生的抵触心理, 强化其责任意识和参与意识 , 创建和谐的工作氛围和团队氛围。2 建立学习型组织 学习型组织是一个能熟练地创造、获取和传递知识的组织 , 同时也要善于修正自身的行为 , 以适应新的知识

4、和见解。学习可 以分为三个层次 ,首先是个人学习 ,其次是组织学习 , 最后才是学 习型组织。个人学习主要是指认知学习、技能学习和情感学习 , 组织学习是将组织作为学习的主体看待。 站队管理必须构建学习 型组织,才能使车间组织发挥潜能 ,增强活力 ,提高效益。建立学 习型组织首先要为员工建立一个学习的场所和平台 , 二水源将闲 置检修工房改造成为员工培训基地 ,并将废旧设备经过维修 , 搬 进了员工培训基地 , 员工可以利用业余时间 ,到培训基地里开展 岗位练兵。第二, 要组建讲授团队。 将班组经验丰富 ,技术过硬的 班员进行集中 , 定期召开培训会议 , 评价站队员工知识结构 , 制定 员工

5、培训计划 , 商讨培训工作中出现的问题 ,找出解决处理问题 的办法。第三 , 建立共同愿景。建立共同愿望是学习型组织的一 项重要内容 , 对于维持站队的向心力和维持现状都具有重要的意 义。学习型站队建设的开始阶段 , 站队中可能有部分人持有相同 的愿望,因此, 共同愿景的建立需要一个较长期的培养过程。 第四, 进行系统思考。 系统思考是学习型组织的灵魂。 它提供了一个健 全的大脑 , 一种完善的思维方式 , 个人学习、团体学习、建立愿望 , 都因为系统思考的存在 ,连在一起 ,共同达到站队的整体目标。 总 之,学习型组织是针对人而言的 ,是“人”的学习。 通过建立学习 型组织,大家不但可以实现

6、共同进步 , 同时还可以增强凝聚力 ,创 建和谐的团队。3 建立激励机制有激励才会有进步。 激励不但是对成绩优秀、 认真负责的员 工的肯定 , 还是对表现不突出的员工的一种刺激其奋发向上的力 量。以人为本 , 构建和谐团队 , 不但要使所有的人都像一家人一样 相亲相爱 , 还要使大家能够互相竞争、 互相激励 , 形成一种你追我 赶争先进的良好风貌 , 共同进步。二水源不但可以实现员工之间 的激励和竞争 , 还可以分班组实现班组之间的激励和竞争。 第一, 建立奖罚制。 对于工作不负责任 ,工作任务未及时完成者 ,对提出 警告、罚款;对于工作表现突出 , 任务完成出色或提出的合理化建 议得到采纳并

7、取得效益者 ,进行物质和精神奖励。 第二, 建立监督 检查制。站队各专业口编制专项检查表 , 每月认真对照专项检查 表的内容对班组日常工作进行检查 , 同时在班组核算平台进行严 肃考核 , 做到奖的公正、罚的合理 ,受员工监督 , 提高员工的工作 积极性。第三 , 建立人才库。对日常工作中表现突出并且积极主 动的员工 ,建立档案记录 ,作为评选先进、晋级的重要依据 ; 对于 表现特别突出的员工要重点培养 , 作为公司发展的后备力量。4 加强思想政治工作若想站队工作做得更好 ,充分调动生产积极性 , 创建和谐的 团队氛围 , 必须要做好员工的思想政治 , 让员工和管理者在思想 上拧成一股绳 ,

8、齐心协力、共同为实现企业目标而努力。站队管 理者要善于营造积极向上的氛围 , 建立一种和谐的、有责任感、 危机感的团结协作精神。首先站队主管要以身作则、处事果断、 公正、严明 , 勤检查、严监督 ,树立良好的领导形象 , 要充分发挥 领导者的权威影响力 ,要以德服人。第二, 要加强对员工的思想政 治培训工作。利用班组会或站队生产会 ,组织员工学习 , 宣传企业 文化。也可以利用利用公示栏或宣传栏进行企业文化宣传 , 并且 通报每月的检查结果和奖罚情况 ,规范员工行为。 第三,要加强与 员工的沟通。 领导者要充分利用空余时间与员工们进行交流沟通 了解他们的思想、工作、生活状况 , 对家庭生活特别

9、困难或患有 严重疾病的员工要尽可能的提供帮助 ; 对工作中出现问题的员工 要耐心地与其交流 , 帮助其解决工作中的问题。 第四,多组织集体 活动。比如外出旅游、体育比赛、歌唱比赛等 , 利用这些活动加 强领导者和员工之间的沟通 ,加强员工与员工的沟通 , 增强员工 们的向心力和集体荣誉感。5 建立监督制度以人为本 , 构建和谐团队并不是说所有的事情都要随着员工 自己,对它们的错误视而不见 , 企业要生存和发展就必须要有严 格的规章制度。二水源负责独山子厂区生产生活的供水工作, 一旦工作中出现问题和失误 , 势必对工厂生产和居民生活造成严重 影响。和谐团队应该是在大家都共同遵守公司规章制度、 努力工 作的前提下的良好的工作氛围。因此 , 和谐团队建设必须要建立 监督制度 , 以保障站队工作的正常进行。及时分解公司下达的年 度各项指标 , 并分解到各运行班组 , 保证年度各项指标的完成。 其 次 , 认真落实属地管理制度 , 做好属地作业的审查、 监督和检查工 作,保证二水站安全生产。 要严格执行交接班制度 , 明确班组责任 实行物质领用监督制 , 登记领用物质名称、数量、领用人、监督 人,降低消耗 ;严格实行卫生检查考核制 ,保证一个干净、卫生的 团队工作环境 ;实行供水设备巡检制 , 按照各井房控制点及控制 参数做成