标点符号练习题_有详细答案

1、高中标点符号练习题 有详细答案1下列各句中，标点符号使用正确的一句是 （湖北）a她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题?b以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。c每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把顶住疼痛部位。 d“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。 2下列各句中，标点符号使用正确的一句是 （山东） a中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥

2、运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。” b以健康秩序、健康生活为主题的中央电视台2004年“315”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。c一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。d最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？ 3下列各句中，标点符号使用正确的一句是（吉林）a我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。 b我国第一座自

3、主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。c近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。 d地质灾害防治条例正式确立了：“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。4下列各句中，标点符号使用正确的一句是 （广西）a对于雅思ielts考试人们已耳熟能详，如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试博思bulats考试，也已由国家人事部考试中心推出。b她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着，几乎忘记了

4、一切：已分不清天上浙浙沥沥飘洒着的是雨还是雪?也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪?c19岁的女大学生在幸运52节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。有的请她讲：“如何多才多艺”有的追问她：“怎样身兼数职”；还有的让她讲什么都行d新华字典是我国第一部现代汉语规范字典，由我国著名的语言学家魏建功主持编纂。正因为是“大家编小书”，才使得一本小小的工具书历经数十年而不衰。5下列各句中，标点符号使用正确的一句是 （青海） a我们凤凰电视台不存在“阴盛阳衰”的现象。“凤凰”这个词本来就是阴阳结合的：“凤”是雄鸟，“凰”是雌鸟；凤凰台台标也由两只鸟组成：一只公的，一只母的。 b人的一生中有很多时候都少不了

5、需要通过书面向别人介绍：“我是怎样一个人?”或“我有一个怎样的方案?”这样的问题，因此现代人有更多的理由需要学好作文。 c据了解，2008年奥运会缺少大量专业体育节目主持人，因此最近中央电视台与维汉传播公司联手推出了谁将解说北京奥运?北京2008奥运主持人选拔计划。 d目前，我国18岁以下的“未成年人”约有37亿。他们的思想道德和精神风貌如何?不仅关系到年轻一代自身能否健康成长；也关系到国家的前途和民族的命运。 6下列句子标点符号使用正确的是 （江苏） a桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。 b公司常年坚持节能管理的月考核、季评比

6、、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。 c中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去? d“守株待兔”的“株”是什么呢?说文解字的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。”7下列句子标点符号使用正确的一项是（浙江） a茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰?这一切都引起人们深深地思考。 b有关专家指出，白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。它既洁净，又能使硬度过大的水变得适中 (因为过多的矿物质煮沸后会沉淀)，还含有多种微量元素。c我们的肌肤每天受到各种侵害，阳光的辐射、空气

7、的污染，都会使肌肤变得干燥、粗糙。您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢?d“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀!” 8下列各句中标点符号使用全都正确的一项是（天津）a“学习就怕认真二字。”张老师说：“态度决定一切，确实很有道理。”b网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？ c自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。”天地之美，在风景名胜，也在“溪头荠菜花。”平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。

8、d归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。9下列句子中的标点符号，使用正确的一项是（湖南）a第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统等，具有双向互呼和越区切换性能。b打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用力大了，陀螺又容易“栽跟头”，用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。c贾母因问黛玉念何书？黛玉道：“只刚念了四书。”黛玉又问妹妹们读何书？贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！” d科学对人类事物的影响有两种方式。第一种是大家熟悉的：科学直接地、

9、并且在更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具。第二种是教育性质的它作用于心灵。 10下列选项中标点符号使用有误的一项是 （重庆）a一代名医孙思邈曾说：“读书三年，便谓天下无病可治；治病三年，便谓天下无方可用。”这确是切身经验之谈。 b“民主”这个外来词，最初音译为“德谟克拉西”，新青年戏称为“德先生”，以后又译为“惟民主义”、“民主主义”，最后“民主”一词才通行。 c这首诗将两种相互对立的行为“离别”与“相逢”，两种不同的情感“伤心”与“庆幸”平列，展示爱情的美好与纯真，引发人们的强烈共鸣。 d我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的，有些作物的叶子(如水稻、小麦

10、)是直立的。 1答案c【解析】a前一个问号改为逗号，后一个问号改为句号。因为全句为陈述语气。b后引号里的句号去掉，因为引用部分是句子的成分。d句末的句号应放在引号里面，因为两个引号里的话都是一个人说的，是独立引用。2答案c【解析】该题重点考查标点符号的使用。能力层级为d级。 这道题是今年新加考点，体现了紧扣考纲。a项“表示”后逗号应改为冒号，“任务”后逗号应改为冒号或破折号；b项“健康秩序、健康生活”不是书名，将书名号改为双引号；d项最后的“？”错误，应改为“。”，整个句子是陈述语气。3答案a【解析】b项中的“秦山第二核电厂”前面加“”，去掉引号。c项“随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和

11、生活质量的提高”中间的逗号改为顿号。d项中的冒号去掉。4答案d 【解析】a项“雅思(ielts)考试” 和博思bulats考试，不是书名，将书名号改为双引号；b项，全部顿号改为逗号，问号前一个改为逗号，后一个改为句号，因为都是陈述语气。c项“幸运52” 不是书名，将书名号改为双引号，冒号去掉。5答案a【解析】a项没有错误，该句由两个句子组成，一是总体介绍凤凰电视台的情况，一是分别说明“凤凰”一词和台标的组成。分清了层次，该选项不难选出。b项的冒号用错，引号中的内容是作了该句的成分；用了冒号后，该冒号要管到哪里呢？c项的错误是误用了书名号，中央电视台与维汉传播公司推出的是“计划”，不能用书名号。

12、d项中的问号用错了，因为问号之前的“他们的思想道德和精神风貌如何”不是一个完整的单句，它作了后面两句的主语，该用句中停顿点号逗号。该选项中的分号并没用错，这是逗号活用为分号，以强调“他们的思想道德和精神风貌”的重要性。6答案d【解析】a“好一派万紫千红的灿烂春光”是对前面的总结，它前面的逗号应改为句号或冒号。b把“月考核、季评比、年结算制度”后面的顿号改为“和”，把后一个“和“改为“以及”，使层次清晰。c全句为陈述语气，将句末的问号改为句号。7答案c【解析】a将两个逗号都改为问号。因为它们是三个问，不是选择问。b去掉破折号。d前一句改为“到底去不去呀，我的小祖宗？”这是主谓倒装句，问号应放在句

13、末。8答案d【解析】 a冒号改为逗号；b第一个问号改为逗号；c引号中的句号移到引号外面。 9答案d【解析】a省略号和等不能连用，去掉省略号。b一逗到底，层次不清。全句可改为：打陀螺讲求技巧：用力小了，陀螺旋转不起来；用力大了，陀螺又容易“栽跟头”；用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。c两个问号改为句号。“四书”加书名号。10答案d【解析】括号位置不当。11答案c【解析】整个句子是间接引用，以后的文字，不是直接反映的内容，后面不宜用冒号，此处应用逗号，“人情风正在污染人们的心灵”已是一句完整的话，应用句号。“金钱”句与“礼品”句是并列关系，处宜用分号。12答案d【解析】前三项没有错误。d项中的“

14、训斥我”后的分号应该改为逗号，前后引号内的话都是“妈妈”一个人说的。13 解析本题考查的主要是逗号、问号的使用。前两项逗号使用很正确，因为“说”后面的文字不是直接引用。c项用了两个问号也是正确的，因为不是选择。d项错在用问号上，这句话不含疑问的意思，是陈述句。答案：d14 解析本题考查顿号和逗号的用法。a b两项中间不应加顿号，因为是概数连用。d项不需要加顿号，现在新规定在两个引号或两个书名号之间，不要加标点符号。如若加，这里应为逗号，c项如果改为逗号，新西兰就不是“大羊洲”的了。答案：c15解析本题考查的是问号和引号的使用。a项不应用问号，因为后文决定了不是直接疑问。b项引文末尾的句号应放在

15、引号之外，因为引文是句子中的一部分。d项是课本上的原文，至今还未改，错误有三处，直接引了三段原话，最末一个点号在引号之内是正确的。而前两段引的原话，句末逗号应去掉，应在引号之内加句号。最后那句引文中间无需加分号。答案：c16 解析本题主要考查引号、叹号的用法。a项错在没把“天下第一关”全引，因为这是个 较固定的特指。b项错用冒号。d项在“山海关”后不能加叹号，它不是独词句。 答案：c 17 解析本题考查了引号与问号的用法。a项引的原文，句号应在引号内。b项说话人在引文的中间，“说”之后应为逗号。d项是陈述句，不必用问号。答案：c18解析本题是标点符号的综合考查。a项中的冒号使用不当，应为逗号。

16、c项中“学习雷锋、先进人物”与前面三项并列不妥。d项中的第三个逗号应为句号，“这种精神值得赞扬”之后应为逗号，这样两个方面才能顺理成章。答案：b19 解析本题主要考查顿号、逗号、冒号、问号的用法。a项中的冒号应为逗号。因为用冒号，后面的内容就是结果，而这个句中又用了“所以”，两者重复。b项中“办公费用”之后应为逗号。c项中“威力”之后用逗号，不然“一天天更加美好呢”就无了着落。d项加了个逗号，使前后内容有了不同层次。答案：d20 解析这是一个表格题，综合考查应用能 力。a项错处主要是和，第处的引用 文字是句子的一个部分，所以句号应在引号之 外。第处貌似用冒号，但“例如”限制住了，倘若删去“例如

17、”还可以。第处应用句号，因为“规则”介绍完了。第处不是约数。 答案：c 21解析本题是标点的综合考查。b项末不 ，需疑问，应用句号。c项“用来说”表示插 说，应用逗号，不应用冒号。d项用短语或句子 注释，应用双破折号“这样的”后应有逗号。 答案：a 22解析本题是综合考查标点的使用能力。a项中的问号应改为逗号，这是陈述句。b项中的分号用的不当，第一个分号应改为句号，最后一个分号应改为冒号，总概上文。d项是顿号使用不当。使用顿号应是内容的并列才行，此项内容有两个层次，可将前两个顿号改为逗号。答案：c23解析本题主要是考查括号、冒号的使用。a项是正确的，括号内容紧贴原文是对的，原因是局部引用。b项

18、的顿号应改为逗号。c项的冒号去掉，因是一个词组。d项中的破折号是多余的，因有“即是”。答案：a 24解析这是选择有误的试题，可先看一遍题，再去仔细推敲。a、b、d都是正确的。c项“是秀”之后应加问号。答案：c 25解析本题考查的标点符号较多，有引号、书名号、破折号、分号等。a项中的“非正式联谊会”应加引号，文中也有提示词“所谓”。b项中第二个分号改为逗号。c项中的破折号用错了，破折号在这里应起解释作用，但后边两本书不是解释，应去掉破折号，换成汉字“中的”。答案：d26解析综合考核标点符号。a项中“七、八十年”不用加顿号，是概数连用。c项中的问号是选择问，第一个问号换成逗号，第二个问号应删去，因

19、破折号起括号作用。d项中括号多余，引号多余，都应删去。答案：b27 解析综合考查标点符号的掌握情况。a项第二个顿号改为逗号，使前后内容并列。b项“呀”之后应加叹号，因为是独词句。c项的冒号改为逗号，因是插人语，且冒号也全带动不起后面的内容。答案：d28解析本题主要是对引号的考查。a项“于无疑处见疑，方是进矣”之后的句号应改为逗号放在引号之外。b项去掉感叹号，因为是在句中。c项中的分号应改为逗号，问号改为句号。答案：d 29解析综合考查标点符号。a项第一个分号应改为逗号。c项“鲜明”之后加逗号，因句子长，前后并列层次不一样。d项“心灵”后面用逗号，因与后面是一个句子。答案：b30解析这是国家考试

20、命题中心样题中的一个标点题，考查的是破折号的用法。acd项都是解释、说明，而b项是递进用法。答案：b31解析这也是国家考试中心公布的样题之一，考查的是引号。dcd三项中的引号实际是反语，引用的目的恰恰是其反面。a则是重点强调。答案：a32解析这也是高考命题中心的样题之一， 考查的也是破折号，只不过考查的角度不一样。 acd都是对事物的具体解释，而b则是一种意 义上的解释，或者说是一种意义上的转移，叫转 折也可。答案： b 33解析这种题目较难，因为不是一个对，也不是一个错。中的句号应改为分号，两者并列。中的冒号去掉，在“以预防为辅”加引号。中的冒号改为逗号。答案：c34解析本题是综合考查标点符

21、号的用法。b项中的括号应删除，括号里的文字不是直接的解释。c项中的冒号去掉。d项中的冒号去掉,引文最后的标点应是先引号再逗号，因为诗句是全句的主语，句中的成分。答案：a35a 此题考查逗号与句号、逗号与分号、引号与书名号的区别及问号的应用。处加逗号还是句号，一时不好把握，似乎各有道理，可暂且放下，选择另一个突破口。文段中间用一个完整的句子从三个方面分析了对联的内涵，处用分号明显错误，可排除b、c；处是一篇名，应选书名号，进而排除d；另外，处明显不表疑问，进一步证明a正确。从整个文段看，处加逗号，跟后面的解释句衔接更紧密，共同构成一个起始句。36a选择题往往正确答案似乎是错的，错误的选项则好像是

22、正确答案。a表面上看似乎有错误，实际上没有错误。里面有一个有层次的联合短语，层次是“大量的技术信息，/较强的工业基础，/巨大的生活资料、/生产资料市场，/较丰富的动植物、/矿产、/海洋、/旅游等资源”，表示第一层次都使用了逗号，使人以为是错误的。其实这是让逗号降格使用。表示第二层次使用了顿号；如果表示第一层次也使用顿号，表示第二层次也使用顿号，层次就不能表示出来了。所以，这个选项没有错误。b的破折号不对，那儿应该是一个连接号。c的括号里话不是注解地址的；这里不应该使用括号，可以把括号删去，在地址后面写上逗号。d的顿号应该是逗号，因为任务重、工程难、规模大是三个句子。所以，只有a所对的，正确答案

23、只能是a。37d此题考查顿号、冒号、书名号的应用。a中顿号多余，因为约数间无须停顿。b中分号用得不妥，因为在这句子中，分号前后两层并非并列关系，将分号改为冒号(冒号后面的一句是对前文的总结)。c中，中国文化与世界文化讲习班的书名号用错，因为书名号只是用于标明书名、刊名、篇名的，应将书名号改为引号。38ca项句中用分号分开的两句话（“这边”“那边”），其内容是并列关系，这些内容都是对“金黄的大斗笠下”的情景的具体描绘，故“下”后面的标点应改为冒号，起提示下文的作用。b项中的冒号应改为逗号，因为标注冒号时，不仅要提示下文或总结上文的需要，而且要有比较大的停顿，而这个句子标注冒号的地方没有较大的停顿

24、，因此不宜用冒号。d项从三个“鸣”及一个问号来看，这是一个设问句，第一句为问句，后两个以“鸣”收尾的句子，是有语意递进关系的两个答句，且语气强烈，故第二个“鸣”后面应使用感叹号。c项，这句话“说得不客气一点”是起补充说明作用的，插在句子中间时，宜在它的前面和后面各用一个破折号。39b。本题考查引号和括号的应用。使用引用时，引文末尾标点的位置要注意。凡是把引用的话独立来用， 末尾点号放在引号里边。如果引用的内容是句子的一个组成部分，即引文没有独立性，引用部分末尾不用点号（问号、叹号可保留）， 整个句子该停顿处则停顿，该用何点号则用何点号。括号表示文中注释的部分。注释或补充说明句中某个词语的叫句内

25、括号。它必须紧 紧跟在被注释的词语之后，被注释的词语后面需要停顿，点号要放在后括号后面。括号内的注释语如果带有标点，其最后一个标点（问号、叹句除外）应省去。注释或补充说明全句的叫句外括号。句外括号内的注释语如果是一句话，那么句末点号应该保留；如果不成句，就不用句末点号。掌握上述使用原则，便会选择出正确答案b40b。a中引号内的问号应改为逗号，句号应改为问号；c中的问号应改为逗号；d中的第一个问号应改为逗号41c此题考查对引号与点号的区别和破折号、冒号、问号的应用能力。a中“俗话说”后面的逗号应删去，因为它跟后面引文衔接紧密，无须停顿；“嘛”字应从单引号中拿出来，它是“耿大妈”说的语气词。b中两个问号使用欠妥，该句如读成陈述语气，两处问号均可不用，如读成疑问语气，末尾用问号，第一处问号应改为逗号。d中引文是局部引用，句号应在引号外42d。d项很明显是一个设问句，先问后答，所以“哪一种办法省时间”后不应该运用逗号，而应该运用问号43cc句中“开荒”与“种庄稼”“种蔬菜”是并列关系，“纺羊毛”与“纺棉花” 是并列关系,中间都应该用逗号。“开荒，种庄稼