《买矿泉水》教案_第1页
《买矿泉水》教案_第2页
《买矿泉水》教案_第3页
《买矿泉水》教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、买矿泉水教案教学目标1、知识目标：理解并掌握连乘的运算顺序并能 正确计算。2、能力目标：培养估算意识，提高估算能力。3、情感目标：体验数学法则生成的科学性和使 用的便捷性，感受数学在生活解决实际问题中的乐 趣。教学重点掌握连乘的运算顺序并能正确计算。教学难点结合具体情境进行估算，并能解释估算过程教学过程一、创设情境，导入新课。1、师：学校要开运动会了，张老师要给同学们 买一些矿泉水。看看老师在买矿泉水的时候遇到了什 么数学问题，我们一起去解决，好吗？ b5e2rgbcap2、师：（教师课件出示主题图，学生观察）遇 到了什么问题呢？这节课我们就解决买矿泉水时遇 到的问题。（板书课题：买矿泉水）

2、pleanqfdpw二、小组合作，探究新知。1、获取信息，理解题意。师：请同学们仔细读题，从中能获取那些数学信息和数学问题，在小组内交流一下。师：谁来汇报一下？生：我获取的信息是：张老师买来 2箱矿泉水， 每箱24瓶，每瓶3元。问题是：一共花了多少元？2、初步估算，培养数感。师：张老师买2箱饮料大约需要多少钱呢？请同学们估算一下，在小组内交流。师：谁来说说自己估算的方法，生：把24瓶看做25瓶，2箱大约50瓶，每瓶3 元，2箱一共最多150元。生：1箱看做20瓶，每瓶3元，1箱60元，2箱 大约120多元。生：1箱大约70元，2箱大约140元。师：大家估得都不错，看来答案在 120元和150

3、元之间。对于学生出现的多种估算方法，肯定学生合理的 估算方法。引导学生掌握一定的估算策略，总结估算的方法3、独立思考，解决问题。师：接下来我们来算一算张老师到底花了多少钱呢？验证一下我们的估算结果。（学生独立列式解决问题）师：谁来说一说你是怎么算的？生 1: 24 x3 = 72 （元）72 x 2= 144 （元）生 2: 24x3x2= 72x2=144 （元）生 3: 24x2=48 （元）48x3=144 （元）生 4: 24x2x3= 48x3=144 （元）师：我们探究出了几种解决问题的方法？这些表示什么意思呢？生：24x3x2是先算一箱多少元？再算 2箱多 少元？生：24x2x3是先算两箱一共多少瓶？再算一共多少元?师：连乘式题的运算顺序是什么?三、强化练习，巩固新知。完成“练一练”第1题。学生独

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论