同分母分式的加减法导学案_第1页
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文档简介

1、课题：5.3分式的加减法（一）（初中数学八下）北师大版教材八年级下册第五章第三节大庆市肇源县第四中学：修晓飞学习目标：1、类比同分母分数加减法的法则归纳出同分母分式的加减法法则。2、理解同分母的分式加减法的运算法则，能进行同分母的分式加减及分母 互为相反式的分式加减法运算。3、通过学习认识到数与式的联系，理解事物拓延的内在本质，丰富数学情 感与思想。教学重点：同分母分式的加减法法则教学难点：同分母的分式加减法的运算学习环节设计预习案：环节一：知识交流：师友先相互检查预习任务，再根据预习任务完成质量进行互评互改交流环节（2）知识反馈：集体交流预习情况预习自测：2二1 、真工 m - n n m

2、m2 .同分母分数的加减法的法则：3 .计算：121 一 二55互助探究案：环节（一）1.类比猜想，记得约分 x y = x y =12175x 5x9y 9yn 。2x -3yi 2 2x 3y要求：小组内展示互助探究的成果，师友成员互相评价。交流、本组不能解决的疑惑, 向其他师友求助，小组研究解决。x24(2)-x 一2x 一 2环节（二）：例题精讲(1)a b a -b十ab ab4做一做:(4)环节（三）：拓展提升(1)(2)x -yy -xa2 1 -2a a -11 - a互助提高训练案(1)a / m m2m1.下列运算正确吗？如果不正确，请改正。/、 z z(2) =0x y y -x(3) 1 +=(4)=1m mx y x y(2) 谁快又准(1)2-5(2)工，x xx y x y2x y(3) 2x - y y - 2x3x2x 3(4) 一(x 3)(x-3) (x 3)( x-3)释疑解惑反思提升：小

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