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教案检查记录姓名任教年级检查日期检查内容、要求检查结果优良差全册教学要求、单元教学要求教材分析突出重点、难点、课时安排合理。教学目标1、教学目标科学、全面、恰当。2、紧紧围绕教学目标设计教学过程。教学重点难点教学重点、难点分析透彻，符合教材和学生具体情况。教学程序设计1、教学过程完整、教案较详细。2、既肩教法又有学法的设计。3、着力于全体学生积极性的调动、主体性的发挥。4、新课程标准的精神在教学设计中能较好地体现。5、能使用电教媒体辅助教学。练习和板书1、有练习设计、注重双基、能力训练。2、板书设计完整、简洁、突出重点。教学反思有具体的内容，反思深刻。总体评价等级教案检查记录姓名任教检查检查内容、要求检查结果优良差全册教学要求、单元教学要求教材分析突出重点、难点、课时安排合理。教学目标1、教学目标科学、全面、恰当。2、紧紧围绕教学目标设计教学过程。教学重点难点教学重点、难点分析透彻，符合教材和学生具体情况。教学程序设计1、教学过程完整、教案较详细。2、既肩教法又有学法的设计。3、着力于全体学生积极性的调动、主体性的发挥。4、新课程标准的精神在教学设计中能较好地体现。5、能使用电教媒体辅助教学。练习和板书1、有练习设计、注重双基、能力训练。2、板书设计完整、简洁、突出重点。教学反思有具体的内容，反思深刻。总体评价等级日期年级精品资料教案检查记录西安学校小学部wel

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