医学院校研究生科研诚信缺失的原因与对策研究

1、医学院校研究生科研诚信缺失的原因与对策研究李英 赵海磊 沈雁 赵琛（上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院教学处，上海 200437）中文摘要 近年来，研究生的科研诚信教育成为各高校关注的热点问题。文章以调查问卷的形式，通过对350名全日制硕博士研究生进行调查，分析了医学院校研究生科研诚信缺失现象的原因，并积极探索有效的解决对策，以加强医学院校研究生科研诚信教育，确保研究生培养的质量。关键词 研究生；科研诚信；原因与对策；科研诚信，又称为学术诚信（academic integrity），是指科研工作者要实事求是、不欺骗、不弄虚作假，还要恪守科学价值准则、科学精神以及科学活动的行为规范1。近年来，

2、随着国内外学术不端事件的发生，如韩国首尔大学黄禹锡干细胞研究欺诈案、挪威医学研究人员伪造患者信息案以及国内清华大学医学院院长助理和同济大学生命科学技术学院院长学术造假案、上海交通大学微电子学院院长的汉芯案件等，致使科研诚信成为国内外关注的重要议题。研究生在校期间要在导师指导下完成各类科研课题的申报与实施，完成相关的实验，统计分析数据，撰写研究报告和发表学术论文，在整个学习过程中均涉及到科研诚信问题。在党和国家提出认真贯彻落实党的十七大精神，深入实践科学发展观，倡导学术诚信，营造诚信学术氛围的时代背景下，加强高校研究生科研诚信的教育具有重要的现实意义。本研究以我校部分全日制研究生为对象，通过发放

3、自制的医学院校研究生科研诚信调查问卷表，分析研究生科研诚信缺失的原因，并从建立健全研究生学术道德与规范管理制度、营造研究生学术诚信的教育环境、加强研究生自身科研诚信意识培养和改革研究生培养模式等方面提出了加强医学院校研究生科研诚信教育的几点建议。一、对象与方法(一)研究对象 上海中医药大学部分全日制研究生350名（不包括港澳台及留学生）。（二）研究方法 采用自制的研究生科研诚信调查问卷表，调查问卷分为两个部分，第一部分为研究生的基本情况，如性别、年级、学位类型、所学专业等，第二部分为问卷问题，共42道题目，每道题目共有2-8个选项，题型包括单选题和多选题两类，以单选题为主。（三）问卷发放与回收

4、 问卷调查表由调查者向研究生发放，并检查问卷的有效性，共发放350份调查问卷，收回350份，回收率达100%，其中有效问卷338份，有效率为96.6%。（四）资料统计分析 应用excel建立数据库，采用SPSS 18.0统计软件分析。二 研究结果（一）基本资料 338名研究对象中，性别、政治面貌、年级、学位类型、生源类型、教育背景、专业构成详见表1-4。表1：研究对象性别、政治面貌构成情况 性别（人数） 政治面貌（人数）男 女 党员 团员 群众 民主党派 140（41.4%） 198（58.6%） 133（39.3%） 150（44.4%） 53（15.7%） 2（0.6%）表2：研究对象年级

5、、学位类型构成情况年级（人数） 学位类型（人数）一年级 二年级 三年级 医学科学学位 临床医学专业学位 49（14.5%） 187（55.3%） 102（30.2%） 156（46.2%） 182（53.8%） 表3：研究对象生源类型、教育背景构成情况生源类型（人数） 教育背景（人数） 应届生 有工作经验者 中医学 中西医结合 西医学 药剂学 274（81.1%） 64（18.9%） 277（82.0%） 53（15.7%） 7（2.1%） 1（0.3%）表4：研究对象所学专业构成情况专业构成人数及百分比（%）A B C D E F G H I J131（38.8） 33（9.8） 17（5.

6、0） 6（1.8） 12（3.6） 5（1.5）47（13.9） 37（10.9）6（1.8）44（13.0）备注：A中医内科学 B中医外科学 C中医妇科学 D中医儿科学 E中医骨伤科学 F 中医五官科学G 针灸推拿学 H 中西医结合临床 I 药剂学 J其他（如中医基础理论、中西医结合基础等）（二）科研诚信缺失的原因分析调查结果显示，医学院校研究生当中存在的学术不端现象主要为抄袭、伪造、篡改数据、剽窃和侵权。在学术不端行为产生原因的调查中，66.9%的研究生认为制度不健全，缺乏惩罚力度；37.3%的认为教育环境欠缺，无专门的科研诚信教育课程；36.1%的研究生认为竞争激烈，各种奖励、荣誉与奖学

7、金、评优等密切相关是产生学术不端行为的原因；48.2%的认为与教育体制相关，3年时间内要发表一定数量和质量的论文较难；62.1%的认为就业压力大，除了业务能力外，发表文章、科研成果是找到好工作的敲门砖；45.9%的认为导师在研究生科研素质培养中的指导作用不够；18.3%的认为研究生群体自身科研诚信意识淡泊，自律性较差；19.8%的人认为网络技术和资源与学术不端行为有关。调查结果显示，获得学位、发表文章、获得奖励和就业是研究生群体中产生学术不端行为的主要动机。（三）加强医学院校研究生科研诚信教育的对策1.学校应建立健全研究生学术道德与规范的管理制度在调查问卷中，80.4%的研究生认为我校启用的“

8、学位论文学术不端行为检测系统”非常必要；69.8%的研究生认为非常有必要建立研究生“科研道德和诚信建设管理”部门；74.8%的研究生认为研究生在校期间应该签署科研诚信承诺书。可见，从学校层面应该进一步建立健全学术道德与规范的管理制度，严格惩罚学术不端行为，以一警百，起到警示作用。2.学校应为研究生创造良好的科研诚信的教育环境近年来，科研诚信教育成为国内外关注的热点，国外很多高校开设了诚信教育的必修课或选修课，国内高校虽然已经重视了对医学生科研诚信的教育，但教育资源和环境仍显不足。调查结果显示，76%的研究生认为应将科研诚信教育作为研究生选修课内容；81.1%的研究生认为应将科研诚信教育作为医学

9、研究生岗前培训的内容之一；80.7%的研究生认为应开展有关科研诚信教育的主题活动。因此，医学院校应为研究生积极创造良好的教育环境，在理论课学习中开设诚信教育的课程，在研究生进入临床岗前培训时增加诚信教育的内容，同时应该认识到科研诚信教育并非一朝一夕就能取得成效，应该在日常的学习中开展科研诚信教育的主题活动，通过定期举办专题讲座、主题班会等形式，建立科研诚信教育的长效机制，使研究生能自觉维护学术尊严、遵守学术道德规范。2009年8月26日科技部等十部门联合发布的关于加强我国科研诚信建设的意见中也指出，各级各类院校要将科研诚信纳入日常教育内容和活动，将科研诚信教育作为本专科学生和研究生教育的必修内

10、容和科技人员继续教育的重要内容，着力提高青年学生和科技人员的科学道德素养，增强知识产权保护等法律意识，健全人格2。3.培养研究生自身科研诚信意识，引导主体自律调查结果显示：55.6%的研究生认为自身科研诚信意识不强，可见，研究生群体的自身科研诚信意识现状不容乐观，如何在高等教育中培养研究生自身的科研诚信意识，是高等教育的重要任务。教育的制高点是自我教育，自我教育作为学校德育的一种方法要求教育者按照受教育者的身心发展阶段予以适当的指导充分发挥他们提高思想品德的自觉性积极性使他们能把教育者的要求，变为自己努力的目标。 因此，高校应在日常教育中加强研究生自我教育的意识，只有研究生培养了良好的自我教育

11、意识，认识到科研诚信是一名医学研究生必须具备的基本素质，将维护科研诚信变成一种自我要求，并在实践中不断践行，才能真正培养研究生自身的科研诚信意识。4.医学院校研究生培养模式的改革与创新现有的研究生培养模式要求，研究生在完成半年到一年的理论课学习后，要完成相关的动物实验和临床观察，时间紧，临床病例收集难度较大，而又规定研究生在校期间必须发表1-2篇相关的学术论文才能获得学位，这种培养模式在一定程度上也促使了学术不端行为的发生。在调查问卷中，87.9%的研究生认为如果临床医学专业学位硕士研究生的学位论文可以是一篇较高质量的综述或跟师学习心得，将会大大减少和杜绝学术不端行为；86.7%的研究生认为现

12、行的研究生培养模式与学术不端行为的产生密切相关；63%的研究生认为为了取得学位导致发表文章的数量增加而培养质量下降。可见，学术不端行为的发生与现行研究生的培养模式有一定的相关性，进一步探索和改革现有的培养模式，有利于减少和杜绝学术不端行为。科研诚信是研究生应具备的基本科研素质，科研诚信教育是研究生思想政治教育的重要内容之一，高校应该将科研诚信教育贯穿于研究生整个培养过程中，在研究生招生规模日益扩大的形势下，加强研究生科研诚信教育也是确保研究生培养质量的重要途径之一。高校是研究生科研诚信教育的主要阵地，研究生又是高校科研工作和学科建设的主力军，研究生群体的科研素质代表着高校的教育质量和科研能力。

13、因此，高校应将科研诚信教育作为研究生思想政治教育的首要任务，通过营造良好的教育环境，建立科研诚信建设的规章制度，引导研究生加强道德自律性，提高研究生科学道德素质，不仅有利于促进学术创新，也有利于推动科学技术的健康发展，为我国构建创新型国家提供保障。 参考文献：1科学技术部科研诚信建设办公室组织编写，科研诚信知识读本，科技文献出版社，2009.2科学技术部,教育部,财政部,等.关于加强我国科研诚信建设的意见（国科发政2009529号），2009.8.26.项目资助：1.上海中医药大学2010年德育课题（项目编号：DYYB09）2.上海中医药大学2010年第十期课程建设项目3.上海中医药大学201

14、1年度研究生教育改革项目作者简介：李英，女，医学硕士，主治医师，主要从事研究生教育管理和消化系统疾病的研究，E-mail：，联系方式通讯地址：上海市虹口区甘河路110号 上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院教学处，邮编：200437。Research of the causes of the absence of academic integrity in medical school graduate student and countermeasuresLI Ying，ZHAO Hai-lei，SHEN Yan，ZHAO Che

15、n（Dpartment of Teaching，Yueyang Hospital of Intergration of Chinese and Western Medicine Affiliated to Shanghai University of Traditional Chinese Medicine，Shanghai，200437）Abstract：In recent years，the education of academic integrity about graduate student becomes a hotspots. Through questionnaires，the paper research the causes of the absence of academic integri